中考满分作文原来我没懂

中考满分作文原来我没懂篇一

作文《原来我不懂》

七年级课本中有篇《蝉》的文章，写的是“我”和“蝉”，具体的情境是，“觉得蝉声很烦，捡到一只病蝉，发现那么小，却那么响聒噪了一个夏天，何必呢”，这写的是“没懂”，然后“朋友的话”介入，朋友说：“它等了17 年，才等到一个夏天”“本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都要好好地活过”，于是我悟出“那是蝉的生命意义”，由蝉想到人，完成“原来我没懂”

原来我没懂

我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为我自己懂得了友情，原来，我把朋友当成玩伴......

——题记

静静地，静静地我靠在床头，享受着夏天独有的，凉爽的空调风，屋外的太阳辣辣的，却怎与我有关，轻轻地翻过一页书，继续享受着书里倾出的美妙气息。

突然的蝉叫，打破了书中的美好，目光随着叫声而去，小区旁的树上似乎排满了聒噪的夏蝉。刚下的楼，阵阵热浪夹着蝉不安分的叫声，扑面而来，走到树荫下，静静地等着什么，突然一只病蝉“噹”的一声落地，拾起它，不到一指长的一只，细细的小腿还在我手掌上不安分地刮，翅膀抖了抖，却飞不起来，这么小一只蝉，却叫的那么响，聒噪了一个夏天。何必呢，我自言自语，又强似说给那蝉儿听。

“你没懂!”一个声音从背后传来，扭过头，看到是好友“它等了十七年，只为了这一个夏天，蝉的蛹在地下度过17年漫长的岁月.在这段时间里,它吸食树木根部的液体.然后在某一天破土而出,凭着生存的本能找到一棵树爬上去.每年仲夏出现为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌,那么小,声音却那么的响,竟响彻一个夏天!为大自然增添了浓厚的情意.知道吗？它等了17年,才等到一个夏天.真正能飞,能鸣就只有这个夏天一个多月,它从泥土里出来,从幼虫成长过来.等秋风一吹它的生命就完结了.17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢？”朋友的这一番话，着实吓了我一跳，但细细想一下，倒也确实如此。

我可能不懂春天，我可能不懂青春，我也可能不懂友情，但是朋友的一段话，确确实实让我懂得了生命的顽强，懂得了不变的追求，懂得了做人的道理。

哪怕你只是一只，一只潜伏17年的蝉。

中考满分作文原来我没懂篇二

2013中考满分作文

福建 福州 兴趣，是一种甜蜜的牵引

范文一：

小时候，我不快乐，我不喜欢每天在珠算盘上拨弄那些枯燥、无聊的数字；稍大些，我不快乐，我讨厌书法班、英语班，羡慕那些放学可以踢球、看NBA的小伙伴们；后来呀，我还是不快乐，我讨厌每个周末赶班，眼前摆满各种各样难懂的、做不完的奥数题„„

直到那天——

那天放学后，我照例骑着自行车，匆匆走在前往奥数班补习的路上，经过一条文化名街，我被眼前民间伞技队表演的情景吸引住了。

从没有见过如此温婉的脚步——碎步轻点，人随伞舞，令人不自觉地热血沸腾，手舞足蹈。恨自己没有千万只耳朵，去倾听那欢快细腻的民乐；恨自己没有长千万双眼睛，去观赏油纸伞的海洋。一袭袭水绿色的裙装，一根根旋转着的伞把，一双双灵巧多变的手，一个个旋转的漩涡就这么出现在了眼前。

舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下盖，柔软的腰身不停地扭摆着。我看见了油纸伞伞面上一个个小彩球在穿插跳跃；我看见那头顶

的帽子与日光产生的反射效应，折射出炫目的光芒。舞者们迈着整齐的步伐摇摆着，犹如一只只金色的孔雀，或而优雅漫步，或而饮下甘泉，或而悠闲嬉戏„„女舞者用长裙甩出了串串南音，妩媚动人，湿润了福州的土；男舞者用臂膀舞出了连绵高山，撑住了福州的天；老者的诙谐幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真无邪里，有柔美的竹间小调轻扬„„

从没有注意过这样一项普通的民间伞技，它竟然有如此迷人的魅力，赢得了如此多的市民的喝彩与推崇。我就这么无声无息地对这民间伞技产生了浓厚的兴趣。

从此，在每一个取得成绩的日子，我都会来到这里与它分享，看着那训练有素的舞者，告诫自己：人外有人，天外有天。

从此，在每一回失败落后之时，我都会来到这里与它诉说，看着那刚柔相济的人伞合一，嘱咐自己：没有什么走不过的坎，没有什么蹚不过的河。

从此，在每一次伤心欲绝的时刻，我都会来到这里寻找安慰，看着那伞随人欢的场景，默默对自己说：明天的太阳会是新的。

感谢你——福州民间伞技！成长的日子里，我有幸遇见你。因为有你

的相随，我学会了坚强；因为有你的相伴，我就不会害怕孤独，不会害怕受伤。

范文二：

看李煜穷其一生，吾只有以意逆志，知人论世。进入那段尘封已久的历史，心，便随着一个内忧外患，国势日隳的南唐荡悠起来。读之悟之，兴趣追之。

他，自出胶庠，心疏利禄，被父兄之荫育，乐日月以优游。思追巢许之余生，远慕夷齐之高义，他眼中，国乃“车如流水马如龙，花月正春风”的繁昌。兴趣盎然地看这段历史，叹他心无朝政，但偏偏被推上政治舞台；叹他只想在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士，却偏偏被国事所困，成为不了一代风流才子。

作为昔日一国之君的他，故国已土崩瓦解，一切辉煌、幸福都随之已经成为不可触摸的往事。旧事如梦，不堪回首，历史涛声，无限惆怅。兴趣盎然地看这位被囚之君，内心却常想：假如历史可以重新来过，那位精书法，善绘画，通音律的千古词帝，是否还能不问政事，专修词艺？

不曾识干戈，不曾意料到自己变成任人宰割的“臣虏”，他不忍目睹

破碎的山河，不忍面对逝亡的百姓，于是独上西楼，剪不断心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以泪洗面，泪泣琵琶间，抚奏一曲千古帝王的凄凉，于是春花秋月何时了，往事知道少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

春花秋月的美好，囚徒生活的凄惨，故国山河依旧，可人事已非，江山虽美却不能归，抚今追昔，何得肝肠寸断涕泪双流？亡国之恨，故国之思，汪洋恣肆又绵尽无期。他一袭白衣立于窗前，问自己，人生终究是痛苦的，那么人生的慰藉何在？人生的归依何在？琴瑟在御，莫不静好。火光扬，朱阁上，饮一壶镶琉璃的觞，而又杯尽人亡„„

对历史感兴趣的我，感叹他悲凉一生中的千年遇难，感叹他彷徨的身影被淹没在历史的风尘中，感叹他悲哀地随着牵记而去。

读史，可以使人明智。以读史为乐，倾听历史的回声，心有所悟，趣味无穷„„

范文三：

看到这个题目，我不觉讶然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮现在了眼前。

小时候，我是一个腼腆的孩子，不喜欢和小伙伴们追逐打闹，也不喜欢做那些无趣的游戏，我也没有其他的特长，唯一的兴趣就是读书，为此，还得到了一个不太好听的“雅号”：书虫。

记得有一次，我正在家看《猫和老鼠》的电视，突然觉得想去厕所，于是顺手抄起了一本《海的女儿》的童话书，急匆匆地走进了厕所。蹲在厕所里，随手翻开《海的女儿》，小人鱼不惜忍受巨大痛苦换来人形的故事立刻把我吸引住了。进入到小人鱼的世界里，我看到了王子危在旦夕时小人鱼奋力相救的场景，我听到了小人鱼看见王子娶别人当新娘时内心的悲伤，我嗅到了巫婆劝小人鱼杀死王子，重回龙宫再享公主风光的恶毒喘息声„„

我如痴如醉地看着，突然听到门外传来声声的吼叫声：“书虫，你又忘记时间了吧？你又在厕所看书了吧？都过去两个小时了还没出来，你怎么上个厕所比女人生个孩子还麻烦？”听着妈妈的声声催促，我只好满脸无奈地刹住，合上书本和小人鱼依依作别，尽管内心有千万个不愿意。

不管是茶余饭后，还是做客他家，只要给我一个小小的角落，手上有一本薄薄的书，我就能把日子过出味道来。至于晚上睡觉前，我如果不看一会儿书，是绝对不能入睡的。有一回，在夜深人静的时候，用被子挡住自己小小的身子作掩护，打开手电筒，在被窝里饶有兴致地

中考满分作文原来我没懂篇三

历年温州中考作文题目及独家点评

历年温州中考作文题目及独家点评 2007年温州中考作文题目：《惜》

【作文题目】

《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：

（1）爱惜:珍~/~寸阴/~墨如今。(2)可惜；惋惜：痛~。（3）吝惜；舍不得：~别/~力/不~工本。

[惜别]舍不得分别。

[惜阴]爱惜光阴。

[惜老怜贫]爱护老人，同情穷人。也说怜贫惜老．

[惜墨如金] 指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

[惜福]指享受不肯过分。

参考上面材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写一篇文章。

【吴老师点评】

今年中考作文命题的形式比较新颖，以“惜”为话题，采用《现代汉语词典》词条（词语解释）的形式作为导语，而导语成为理解话题的关键，通过导语中的词条，演绎着“惜”的内涵，从而指引着学生写作的思路。“惜别”中的“惜”是“舍不得”，“惜阴”中的“惜”是“珍惜”，“惜老”中的“惜”是爱惜。如果学生把惜简单理解为珍惜，如果没有独到的想法就会较普通，因为“珍惜”这个话题较为普遍。而“惜”的其他几个含义，平时学生涉及较少，如果能有自己的看法，定能写出与众不同的好作品来。

从内容上看，今年的中考题目仍然延续着近几年来“贴近学生”的思路，如果说2005年的“十六岁，我多了一分_____ ”是关注学生个人的自我成长，2006年的“把心儿打开”是关注学生成长中与外界的沟通，那么2007年的“惜”仍然是从学生成长的延续，关注的对成长的思考，学会珍惜成长中的点点滴滴，蕴含着命卷人对学生成长的一种期待和指引。

(2007年6月12日于《温州晚报》)

2008年温州中考作文题目：《下雨天真好》

【作文题目】

春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残荷，声声落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育„„

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。

请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

《下雨天，真好》这是一个富有诗意、细腻的题目。在刚好下雨的今天我相信会有很多考生能写出优美的文章。

这是一个命题作文，这本是一种传统的命题方式，但是，这几年来，随着新课程理念的深入，命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新，使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、身体困难的弊病，重新焕发了光彩。从2007年开始，命题作文悄然升温，占据了很大比例。07年的《惜》到今年的《下雨天真好》正是沿着这条思路，留下探索的脚印。

《下雨天真好》，题目表述清晰明了，充分体现了“无审题障碍”的思路，但是“无障碍”并非等同于“无限制”，本题的限制点有两个：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境，“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材，学生也很熟悉，很易操作，正因为熟悉，如果不能较为深入、细腻的发现，文章将容易流于表面。但是本题的难得是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验，什么才叫真好？如何演绎出真好？学生对雨的认识是行文的基础，而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心，力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生“雨”的感悟，从而达到“学会有创意表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

可以感觉出来，这个题目更适合那些文笔细腻，善于融情于景的学生，好的作文肯定是优美而有诗意。可能会有很多很“秀气”的文章，可能难产生很“大气”的文章。

（2008年6月12日 于《温州晚报》）

2009年温州中考作文题目：《从那一刻开始》

【作文题目】

请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

考验对生活思考

今年作文题目《从那一刻开始》，命题作文，题目一目了然，连导语也省了，没什么审题障碍，贴近学生，关注成长，学生有话可说，有内容可写，可以写人生感悟，也可以写生活思考，基本上能把自己学到的、练过的用上，考生有较大发挥的余地。

以“从那一刻开始”为题，学生有较大的自由取材空间，但想写好也没那么容易，这个题目其实是一个情境，“那一刻”是对情境的限制，这个限定旨在引导学生关注自己的个性生活体验，以“那一刻”为引子，引发思考感悟。所以，“那一刻”这个情境需要“特写”，若没有详细刻画“那一刻”，文章的情感或思考便会落空，或是出现比较明显的败笔，如果以此评判学生是否套题，我想很多洋洋得意的学生会纷纷下马的。2008年嘉兴作文“第二次____”，便以“第二次”这个限定来避免学生套题。

如果说，“那一刻”决定文章是否偏离，那么“开始”将决定文章的高低。“开始”一词别有意味。在“那一刻”引发下，可以对以前深入理解而延伸，也可以彻底否定而获重生；可“小我”，也可“大我”；可肤浅，可深刻；可感慨，可思索……不一而足。所以，“开始”什么，考验的是学生对生活的思考力。

题目是好题目，写也容易，套题好像也很容易，其实都没有想象中的那么轻松。 （2009年6月14日 于《温州晚报》）

2010年温州中考作文题目：《做一个“行者”》

【作文题目】

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着„„

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

作文题目《做一个行者》，可谓是本次试卷的形象代言人，汇集了本次试卷的很多特点。

题目确实不错。而对学生而言，存在一定难度。因为题目《做一个行者》确实比较陌生。题目中“行者”类似一个专有名词，为帮助学生理解题目，也为了更好引导学生写作思路，命题者用了两段的导语，解释“行”的意思。导语中，“行”被界定为相对“知”而言的“行动”。如果说导语是命题者对学生写作思路的引导，却无意间会被学生视为对题目的限定，学生甚至可能把这个限定作为是否套题的依据，虽然有“行动吧，感悟，收获”，学生仍会紧扣“行动的人”，而不大敢冒险一试。

想写好这个题目，仅了解“行”的内涵还不够，从“行”到“行者”，是一个变化。前面还有一个“做”字，更要花些心思。“行动”是个抽象的词语，如果学生的理解只停留在“抽象”的行动上，更多的学生会写成议论性的文章。而一旦无奈选择议论性的文章，必定很难写好。学生应该先把“行动”具化为一种行为，再明确行动的目的。比如《精卫填海》中填海就是精卫的行动，行动明确了，目的也有了，就容易写出自己的独特文章。

（2010年6月14日 于《温州晚报》）

2011年温州中考作文题目：《_______童心》

【作文题目】

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„

大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„

让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“ —— 童心”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；

【吴老师点评】

与去年《做一个行者》的命题作文不同，今年中考作文采用半命题形式，以“____童心”为题。“三幅漫画、一段导语加上几个提示词语对考题充分阐述，能够帮助学生更好地理解题目，利于作答。”温二中语文老师吴积兴认为，以童心为题

引导学生在当下浮躁的社会里关注美好事物，体现了教育唤醒、引导的作用。他还认为今年的作文题体现了公平性，“即散文、记叙文、议论文等各种文体，婉约、豪放等不同文风都适合写作，都能出佳作，让不同的学生都有话说。” ——（2011年6月13日 于《温州都市报》）

2012年温州中考作文题目：《向前走》

【作文题目】

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。 总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破„„

请以“向前走”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

接受《温州商报》《温州晚报》记者采访的时候，发表以下观点：

“今年的作文命题应该说是成功的，兼顾了中考学业水平检测和选拔功能。”温二中、省教坛新秀吴积兴老师认为今年的题目延续了去年的可写性，让学生有话可说，让各个层面的学生都能有很大的发挥空间，同时在审题上不会存在障碍，偏题离题的可能性不大。

但在大家都觉得容易的作文题中，考生如何“出彩”呢？他说，这正凸显了此次命题的语文性，考量学生的语言素养、选材角度和主题立意。这不是个别考生靠“套题”能出彩的。考生要紧贴材料，在演绎“向前走”时要“走”得有层次，既要有实的，用脚走；也要有虚的，用心走，升华主题。吴老师认为，当所有人都有话说时，就看谁说得更好了。谁出新谁受益，谁有实力谁就冒出。

此外他还认为，今年中考作文命题成功之处在于对考生写作思维的启发和对人生价值观的引导，以往许多命题作文会不由自主地让考生去回忆追溯往事，今年的作文则很阳光很励志，充满希望。

（2011年6月13日 于《温州商报》《温州晚报》）

2013年温州中考作文题目：《原来我没懂》

【作文题目】

读下面几行诗，按要求写作。（60分）

我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天

中考满分作文原来我没懂篇四

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作文点评：

北京2013年中考作文点评：记叙文易得高分

2013年福州中考作文点评：抓住“兴趣” 写出情趣 2013年青岛中考语文作文点评：入手容易得高分难 2013年宁波市中考作文《2013 我的夏天》题目解读 2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解析

上海2013年中考作文《今天，我想说说心里话》评析 2013年扬州市中考作文点评：作文有点“蒙”人

2013年东莞市中考作文评析：写记叙文较靠谱

2013年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评 武汉市2013年中考作文点评：下笔容易 出彩难

广州市2013年中考作文《出错》点评

河北省2013年中考作文点评：续写新形式 发挥空间大 梅州市2013年中考作文点评：命题“巧妙”且有“深度”

中考满分作文原来我没懂篇五

2013中考作文题目及点评汇总

2013中考作文题目及点评汇总

中国教育在线讯 从6月10日开始，2013中考在全国各地陆续展开。同高考作文一样，每年的中考作文题目总是大家关注的热点，今年中考都考了哪些作文题？难易程度如何？要想拿高分应该从哪方面去写？中国教育在线总结2013年各地中考作文题目及点评，供大家参考。

不断更新中„„省份城市2013中考作文题点评浙江义乌 宁波2013，我的夏天 温州原来我没懂 点评 台州"这就够了"或"这还不够" 嘉兴歌声嘹亮 衢州材料作文“让雨衣” 杭州懂得分享 丽水那一天，我与 相遇 绍兴慢下来的时光 湖州认真 金华那一天，我与__相遇 重庆重庆微笑的味道或者适者生存 山东青岛“找回„„”或者“告别„„” 潍坊 烟台 滨州“生命中不能没有你”或以“疼痛” 济宁成长的快乐 东营 莱芜 菏泽 日照 枣庄 聊城“提醒”话题作文 泰安 朋友 威海 济南定格在记忆中的画面 江苏南通有一种声音在记忆深处点评无锡从脚下出发 南京书里有个“我”点评连云港成长的力量 扬州渐入佳境 苏州遥远的眼神 上海 今天，我想说说心里话点评 微作文 天津 捡拾幸福 福建厦门"温度"或"在你身边，我___" 漳州蝉或我的___我的歌 泉州近在眼前 福州兴趣是一种甜蜜的牵引 点评 莆田冬日的阳光 江西 安徽合肥那段____的日子 变化 点评 北京北京 好奇点评 海南 点评 湖北黄石读你 武汉看见点评荆门那不一样的美丽 广东广州出错点评1 点评2 点评3 点评4梅州关注点评佛山穿过乌云的阳光更加绚丽 深圳我最喜欢的一个词 点评东莞那儿„„点评湖南株洲新 长沙我不相信眼泪或另一角度 宁夏 四川成都再也没有 泸州 自贡 宜宾 资阳 广安 遂宁 乐山 攀枝花向xx致敬 绵阳 南充 雅安 留下 眉山 内江人生需要______ 巴中 泸州 河北 续写：语文学习 点评1 点评2 河南河南让路或甜西瓜点评 黑龙江 内蒙古 西藏 青海 新疆乌鲁木齐其实我在乎/不在乎你点评云南 昆明 原来春天一直在我身边 贵州贵阳 中学生失掉____了吗? 甘肃兰州我的___梦 广西桂林 再见了母校 山西 吉林 四平 远去的声音 辽宁沈阳青春需要雕琢或材料作文 陕西 热情让青春灿烂点评

中考满分作文原来我没懂篇六

人教版历年中考语文作文题目汇总

人教版历年中考作文题目 >>北京市

2013年北京市中考作文题目：好奇

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2013年天津市中考作文题目：捡拾幸福

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2013年杭州市中考作文题目：懂得分享

2013年南京市中考作文题目：书里有个我

2013年苏州市中考作文题目：遥远的眼神

2013年江苏省盐城市中考作文题目：放慢脚步 2013年徐州市中考作文题目：那一次让我惊喜 2013年扬州市中考作文题目：渐至佳境

2013年省无锡市中考作文题目：从脚下出发

2013年连云港中考作文题目：成长的力量

2013年扬州市中考作文题目：渐入佳境

2013年泰州市中考作文题目：这样多美丽

2013年淮安市中考作文题目：一枚书签

2013年常州市中考作文题目：不该错过的风景

2013年江苏南通中考作文题目发布：有一种声音在记忆深处

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2013年上海市中考作文题目：今天，我想说说心里话

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2013年福州中考作文题目：兴趣是一种甜蜜的牵引 2013年福建厦门中考作文题目发布：温度、半命题作文 2013年福建莆田中考作文题目发布：冬日的阳光 2013年泉州市中考作文题目：近在眼前

2013年漳州市中考作文题目：我的_____，我的歌＆材料作文

>>山东省

2013年山东省济宁市中考作文题目：成长的快乐 2013年济南市中考作文题目：定格在记忆中的画面 2013年山东青岛中考作文题目：二选一作文

2013年山东省滨州市中考作文题目：二选一作文 2013年烟台市中考作文题目：成长，因_____而精彩

2013年山东省临沂市中考作文题目：走在路上

2013年聊城市中考作文题目：“提醒”话题作文

2013年泰安市中考作文题目：朋友

2013年淄博市中考作文题目：我的座右铭＆给XX的一封信 2013年潍坊市中考作文题目：材料作文{中考满分作文原来我没懂}.

2013年山东德州中考作文题目发布：窗外有蓝天

2013年山东威海中考作文题目发布：活出自己的精彩

2013年东营市中考作文题目：_______的树

2013年菏泽市中考作文题目：写好人生每一页

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2013年成都中考作文题目：再也没有

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2013年雅安市中考作文题目：留下

2013年泸州市中考作文题目：姗姗而来的_____

2013年攀枝花中考作文题目：向XX致敬

2013年凉山州中考作文题目：过程＆有梦，就______

2013年乐山市中考作文题目：那微笑，给了我_____

2013年遂宁市中考作文题目：幸福生活＆我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布：我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布：我是___的一分子

2013年巴中市中考作文题目：在_____中成长

2013年绵阳市中考作文题目：他（她）来了

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2013年杭州市中考作文题目：懂得分享

2013年浙江丽水中考作文题目：那一天，我与_____相遇

2013年宁波市中考作文题目：2013 我的夏天

2013年温州市中考作文题目：原来我没懂

2013年浙江省舟山市中考作文题目：海，蓝给自己看

2013年浙江省湖州市中考作文题目：认真

2013年浙江省台州市中考作文题目：这就够了＆这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目：慢下来的时光

2013年浙江省衢州市中考作文题目：材料作文

2013年浙江省嘉兴市中考作文题目：歌声嘹亮

>>安徽省

2013年安徽省合肥市中考作文题目：那些____的日子

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2013年重庆市中考作文题目：材料作文＆微笑的味道

>>广东省

2013年广州市中考作文题目：出错

2013年佛山市中考作文题目：穿过乌云的阳光更绚丽

2013年梅州市中考作文题目：关注

2013年湛江市中考作文题目：活着需要什么

2013年东莞市中考作文题目：那儿，_____

2013年深圳市中考作文题目：我最喜欢的一个词

2013年广东省中考作文题目：那儿，______

2013年茂名市中考作文题目：不同以往的_____

>>湖南省

2013年长沙市中考作文题目：我不相信眼泪＆从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目：绿＆这句话，我要说给______听 2013年湖南湘潭中考作文题目发布： ____的梦想

2013年郴州市中考作文题目：在_____的影响下成长{中考满分作文原来我没懂}.

2013年衡阳市中考作文题目：致______

2013年株洲市中考作文题目：新

>>湖北省

2013年武汉市中考作文题目：看见

2013年黄石市中考作文题目：读你

2013年随州市中考作文题目：因为有我

2013年宜昌市中考作文题目：行走在_____

2013年十堰市中考作文题目：写给逝去的 _______

2013年荆门市中考作文题目：那不一样的美丽

2013年黄冈、鄂州中考作文题目：温暖＆“团结协作”

2013年襄阳市中考作文题目：每个人心里一亩田＆丢掉_____

>>江西省

2013年江西省中考作文题目：带着_____出发

>>甘肃省

2013年兰州市中考作文题目：我的____梦

2013年白银市中考作文题目：话题“梦想”

>>河南省

2013年河南省中考作文题目：让路＆材料作文

>>河北省

2013年河北省中考作文题目：谈“语文学习”

>>广西省

2013年玉林、防城港中考作文题目：向明天问个好

2013年广西南宁中考作文题目发布：给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布：再见了母校

2013年广西柳州中考作文题目发布：心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目：有些_______不可以忽略

2013年钦州市中考作文题目：提醒＆材料作文

>>陕西省

2013年陕西省中考作文题目：热情，让青春灿烂

2013年陕西中考作文点评：容易把握，有话可说

>>内蒙古

2013年呼和浩特市中考作文题目：那声音在我耳边回响

>>贵州省

2013年遵