九年级物理作业本

来源:热门资讯 发布时间:2019-03-21 点击:

九年级物理作业本篇一

九年级物理练习册答案

九年级物理作业本篇二

九年级物理练习册答案

九年级物理练习册答案

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 24 分,每小题 2 分)

1.在国际单位制中,电流的单位是

A.库仑(C) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.安培(A)

2.下列物品中,通常情况下属于导体的是

A.不锈钢汤匙 B.瓷盘 C.竹筷 D.食用油

3.图 1 所示的物态变化现象中,属于液化的是

早春,冰雪消融

A

初秋,花草挂上露珠

B

初冬,树梢上结霜

C

图 1

寒冬,玻璃窗上形成“冰花”

D

4.关于汽化现象,下列说法中不.正.确.的是

A.在手背上擦酒精,过一会儿酒精不见了,手背感觉发凉,是由于酒精蒸发吸热 B.任何条件下,水沸腾时的温度一定是 100℃

C.在温度、表面积相同的条件下,水表面附近空气流动越快,水蒸发得越快 D.液体的蒸发在任何温度下都能发生

5.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是

A.在火炉上烧水,水温升高 B.炎热的夏天,太阳照射下柏油路面温度升高

C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.在饮料中放入冰块,饮料变凉

6.图 2 所示的四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是

7.图 3 所示的电路中,将滑动变阻器接入电路的 M、N 两点,并

用滑动变阻器调节小灯泡的亮度。若要求滑片 P 向右端滑动时 小灯泡逐渐变暗,下列接法正确的是

A.M 接 A,N 接 B B.M 接 A,N 接 D

C.M 接 C,N 接 B D.M 接 C,N 接 D

8.下列说法中正确的是

A.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大

B.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量

C .温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热

D.0℃的冰块内能为零

9.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系安全带。汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶

{九年级物理作业本}.

员系好安全 带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示 灯发光。图 4 中,符合上述要求的电路图是

图 4

10.下列说法中正确的是

A.无风时,在离花园较远处就能闻到花香是扩散现象

B.固体和液体很难被压缩,这能够说明分子间存在着引力

C.物体的温度越低,分子运动越剧烈

D.擦黑板时看到粉笔灰在空中飞舞,该现象说明了分子在永不停息地做无规则运动

11.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是

A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小

B.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高

C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

D.导体两端的电压越大,通过这段导体的电流就越大

12.如图 5 所示的电路,电源两端电压保持不变。只闭合开关 S1 和 S3

时,电流表的示数为 I1;只闭合开关 S1、S4 时,电流表的示数为 I2,电压表示数为 3V;已知 R1∶R2=3∶4,I1∶I2=8∶3,则 A.R2∶R3=2∶1

B.电源两端电压为 8V

C.通过各开关的断开与闭合,在不同状态下,电压表的最大、最小示数之比为 8∶3

D.通过各开关的断开与闭合,在不同状态下,电流表的最大、最小示数之比为 38∶3

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 12 分,每小题 3

分,全选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,有错选的不得分)

13.小明根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是

A.同种物质,当物态发生变化时,它的比热容不变 B.液体的比热容一定比固体的比热容大

C.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是干泥 土的比热容比水的比热容小

D.水和煤油吸收相同的热量,升高的温度相同,煤油 的质量是水的 2 倍

14.对图 6 所示电路的分析,下列说法正确的是 A.S3 闭合,Sl、S2 断开时,R1 与 R2 串联 B.S1、S2 闭合,S3 断开时,R1 与 R2 并联 C.S2、S3 闭合,S1 断开时,R1 被短路

3

D.只要 Sl、S3 同时闭合,就会出现电源短路现象 图 6

15.2012 年 6 月我国成功完成“神舟九号”飞船试验。飞船搭载长征二号火箭升空,航天员在太空中 生活 10 天后返回。飞船的返回舱返回到大气层中时要解决飞船表面与大气摩擦产生高温(达

上千摄氏度)的问题,保证返回舱不被烧毁。飞船最终在内蒙古自治区安全降落。关于“神舟

九号”飞船试验,涉及能量的问题下列陈述正确的是

A.飞船搭载火箭从发射塔开始加速升空的过程中,飞船的重力势能和动能都增加

B.飞船的太阳能电池板为航天员在太空生活提供电能,太阳能电池板将太阳能转化为电能

C.飞船返回舱返回到大气层中时有加速下落的过程,这个过程中返回舱的重力势能减小,动 能增大,机械能 不变

D.飞船返回舱与大气摩擦时要设法保持舱内温度适宜宇航员生存,一种可能的办法是:让舱 的外层发生某些吸收热量的物态变化,使舱内温度不致于过高

16.如图 7 所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 由 a 端向 b 端

滑动一段距离,电压表 V1、V2、V3 示数的变化量分别为 ΔU1、ΔU2、ΔU3,电流表示数的变化量 为 ΔI。下列判断正确的是

A.电压表 V1 示数变小,电压表 V2 示数变大,电压表 V1 与 V2 的示 数之和不变

V1 V2

P

B.电压表 V1 示数变小,电压表 V3 示数变大,电压表 V3 与电流表

R1 R2

a R3 b

示数的比值不变

C.滑动变阻器的滑片 P 滑过的那一段距离对应的阻值为

D.定值电阻 R 的阻值为 U 3

I

V3

U 2 S A

I

图 7

三、填空题(共 14 分,每小题 2 分)

17.一节普通干电池的电压是 V 。

18.闭合电路中的一段金属导体中,自由电子的定向移动方向和电流方向 (选填“相同” 或“相反”)。

19.如图 8 所示,将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触,验电器的两个箔片张开,这是 由于箔片上带了 种(选填“同”或“异”)电荷的缘故。

20.乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料,将乙醇和普通汽油按一定比例混配形成一种

新型替代能源——乙醇汽油。为了节约能源、保护环境,我国部分地区已开始推广使用乙醇汽 油作为机动车的燃料。已知乙醇汽油的热值为 4.5×107J/kg,完全燃烧 2kg 乙醇汽油放出的热量 为 J。

21.如图 9 所示,水沸腾后,盖在试管口上的橡皮塞会被冲出。这一过程中的能量转化情况与四冲 程汽油机的 冲程相似。(选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”)。

22. 如图 10 所示,电源两端电压不变,当开关 S 闭合后,电压表 V1 的示数为 7V,电压表 V3 的示数 为 4 V,则电压表 V2 的示数为 V。

23.某电子体重秤的原理如图 11 甲所示,R2 为阻值已知的定值电阻,R1 的阻值可以随其所受压力

的大小变化而发生变化,体重秤自动根据电流表读数的大小换算出人的体重大小。已知 R1 的电 阻与所受压力 F 变化的关系图象如图 11 乙所示。设踏板的质量忽略不计,已知电源两端电压

U 保持不变,F0、R0 为已知量,电流表能够测量的最大电流为 I0,则该体重秤能够称量的重力 最大值的表达 式:F= 。 (用 F0、R0、I0、R2 和 U 来表示 F)

四、实验与探究题(共 34 分。第 24、25 、27、29、30、32 题每题 2 分,第 26 题 3 分,第 28、33

题每题 4 分,第 31 题 5 分,第 34 题 6 分)

24.图 12 所示的温度计的示数为 ℃。

25.图 13 中电阻箱接线柱 A、B 间的电阻值是 Ω。

26.用图 14 甲中的实验装置探究某种物 质的熔化规律(设试管内的物质在 相同时间内吸收的热量相同),根据 实验数据绘出加热过程中该物质的 温度随时间变化的图像,如图 14 乙 所示。

(1 )根据图像可以判断该物质是

(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)该物质的凝固点是 ℃;

(3)该物质的温度达到 52℃时,其

状态是 (选填“ 固态” 、

“液态”或“固液共存”)。

27.如图 15 所示,用酒精灯给电阻丝加热,在电阻丝温度不断升高的过程中,灯泡 的亮度会逐渐

变 (选填“亮”或“暗”),说明电阻丝的电阻在 (选填“增大”或“减小”)。

28.(1)图 16 所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅,

上方 玻璃瓶中的气体颜色变深,这种现象叫做 ,此现象主要说明 。

(2)图 17 所示的两个演示实验中,甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以 使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开。乙图表示的是在一个配 有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,会使硝化棉燃烧起来。甲图的现象 说明分子之间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力”);乙图的现象说明对玻璃筒 内的空气做功时,其 增加(选填“内能”或“热量”),温度升高。

29.在“探究决定物体动能大小的因素”的实验中,小明同学设计了

h

如图 18 所示的实验,他让三个小球 A、B、C(mA>mB>mC-

)分别从光滑斜面的不同高度滚下,使得滚下的小球推动水平 面上的木块,并测出小球推动木块移动的相应距离 s,由此比

较小球动能的大小。(说明:不同小球从光滑斜面的同一高度滚下,到达斜面底端时的速度相

同。)实验数据记录如下表:

实验次数 1 2 3

小球 小球释放

的高度

h/ cm 小球推移

木块的距 离 s/ cm 小球释放

的高度

h/ cm 小球推移

木块的距 离 s/ cm 小球

的高度

h/ cm 小球推移

木块的距 离 s/ cm

A 12 33 8 22 4 11

B 12 15 8 10 4 5

C 12 3.6 8 2.4 4 1.2

分析表格中第 1 次实验的三组数据,可以得到的结论是:物体的速度一定时, 越 大,物体的动能就越 。

30.请根据图 19 所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。

31.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图 20 甲所示。

S

甲 乙 丙 图 20

(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片 P 移动到 (选填“a”或“b”)端;

(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能 是以下四种中的 ;

A. Rx 发生断路 B.滑动变阻器断路

C. Rx 发生短路 D.电流表断路

九年级物理作业本篇三

九年级物理作业

内能 内能的利用 作业一

一、选择题

( )1.下列对能量转化的描述不正确的是

A.蓄电池充电:电能一化学能 B.发电机工作:电能一机械能

C.萤火虫发光:生物质能一光能 D.内燃机工作:化学能一内能一机械能 ( )2.用分子的观点对下列现象的解释不正确...的是 A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动

D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力

( )3.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合...

“低碳生活”理念的是 A.教科书循环使用 B.少用一次性木筷 C.用完电器后拔掉插头

D.使用一次性塑料袋购物

( )4.下列事实不能..用分子观点解释的是 A.柳絮纷飞 B.花香四溢

C.给轮胎打气时气体被压缩 D.1滴水中大约有1.67×1021

个水分子 ( )5.图4中能说明分子间隔变小的是

A.闻气味

C.晾晒衣服

D.压缩空气

图4

A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小 B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性 C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好 ( )7.用分子的知识对下列现象的解释,正确的是 A.做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力 B.一块金属很难被压缩,是由于分子间没有间隙

C.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大 D.房间里放一箱苹果,满屋飘香,是由于分子做无规则运动 ( )8.下列能说明分子在不停运动的是

A.春天柳絮飘舞 B.夏天荷花飘香 C..

秋天落叶纷飞 D.冬天雪片飞扬 ( )9.下列实验现象中,能说明分子间有吸引力的是

A.图中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起 B.图乙中,两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物 C.图丙中.带电体能吸引轻小物体 D.图丁中,打开醋瓶盖能嗅到醋昧 ( )10..用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图。则弹簧测力计的读数 A不变,因为玻璃板重力不变 B变大,因为玻璃板沾水变重了

C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 ( )11.下列四幅图中,不属于做功改变物体内能的是

( )12.关于热现象,下列说法中正确的是 A.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力

B.在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振动,而气体分子可以在空间中到处移动 C.当物体的温度为0℃时,组成物体的分子就停止热运动了,物体的内能就等于零 D.“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是不同的 ( )13.关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是 A.温度高的物体内能一定大 B.物体的温度越高,所含的热量越多

C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 ( )14.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

1

A.物体温度升高,一定吸收了热量 B.物体放出热量时,温度一定降低 C.物体温度升高,内能一定增加 D.物体内能增加时,温度一定升高 ( )15.下列关于功、内能和热量的描述中正确的是 A.物体的温度不变,内能一定不变 B.做功和热传递都能改变物体的内能 C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

( )16.如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精.塞紧塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是

A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小 C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低

D. 瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功

)17.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是

)18.在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认

为其中不正确的是

A.做功可以改变物体的内能

B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化 C.在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化

D.能量的转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变

( )19.由cQ

m(t-t)

,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是

0A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样 ( )20.下列关于热现象的说法,正确的是 A.温度越高的物体具有的热量就越多 B.汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C.物体的温度越高,分子热运动越剧烈 D.物体吸收的热量越多,其比热容就越大

2

( )21.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均 匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是 A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强 B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的

C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同 D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强

( )22.水的比热容比煤油的大. 如图6,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图7中的哪一图线能反映该实验情况

( )23.下列说法错误的是

A.将菜炒熟的过程中,分子热运动加剧,香味越来越浓

B.将活塞迅速压下时,筒内空气的温度升高,蘸了乙醚的棉花燃烧起来 C. 1kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量,就是汽油的热值

D.由于沙石的比热容比海水的小,导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大 ( )24.下列有关热和能的说法中,正确的是 A.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能

B.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能 C.机械能为零的物体,内能一定也为零

D.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大 二、填空

25.生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻,该现象表明________________;两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,该实验表明___________________。{九年级物理作业本}.

((

26. “钻木”能“取火”,说明____________可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明____________可以改变物体的内能.

27.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度 ;轮胎停在水中,通过 方式减少内能,降低温度,以保行车安全.

28.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有 ,分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与 有关.

29.每年的5月31号是“世界无烟日”,今年我国卫生部首次发布了《中国吸烟危害 健康报告》,统计表明,我国每年有7.4亿人正在遭受二手烟的危害。那么我们能 闻到二手烟是 现象,请你给上图填加一句宣语: 。 30.北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气还要湿 润,因为冰雪可以 成水蒸气。尽管温度很低,北极熊仍然能闻到 海豹的气味,说明在北极,空气分子仍然在 。 31.如图丁所示实验,展示了人类利用内能的过程。其中,酒精燃烧过程中, 能量转化关系是: 能转化为 能;软木塞被冲开,能量转化关 系是: 能转化为 能。

32.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大,在相同条件下 水能带走较多的热量,这个过程中是通过 的方式使水的温度升高。

33.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的 比较大的缘故,相同质量的海水和砂石,吸收相同的热量后, 的温度升高得少。

34.农村在早春育秧时,农民伯伯早上将秧田里的水放掉,阳光照射使秧田的温度尽快升高;而晚上秧田则要蓄水保温,有利于秧苗的成长,这样做是利用了水的_________较大的原理。 35.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋内能是通过 的方式改变的.如果水的质量是lkg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量为 J.[c3

水=4.2×l0J/(kg·℃)] 36.晓伟用液化石油气将1kg的水由20℃加热到100℃,水需要吸收 J的热量,若不计热量损失,需消耗 kg的液化石油气。(c3

水=4.2×10J/kg.℃),液化石油气的热值为q=8.0×107

J/kg)

37.内燃机四个冲程: 、 、 、 ,压缩冲程是将 能转化为 能,做功冲程是将 能转化为 能。

38.汽油机是热机的一种,汽油在气缸内燃烧时将______能转化为________能。 如 7所示是四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处 在____________冲程。

39.2011年9月29日,我国成功发射了“天宫一号”卫星。点火后燃气向后高 速喷出,运载火箭腾空而起,燃气的 能转化为火箭的 能; 运

3

载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢具有较大的 。 40.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两 种 液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据 图像可知,甲液体的比热容 _______(选填“大于”、“等于”或 “小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20℃的甲液体 温度升高到90℃,吸收的热量为 焦。[甲液体的比热 容 为1.8×103

焦/(千克·℃)]

41. “可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条

件下,“可燃冰”完全燃 烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 很大.

以10倍的关系粗略计算,Ikg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J,可以使 kg的水从20℃加热至60℃。(C3

7

水=4.2×10J/Kg℃ q煤气=4.2×l0J/Kg).

42.全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长,导致全球能源危机加剧.因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一.张浩家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水,经过一天的照射后.温度升高了50℃.则水升温吸收的热量为 J,至少可以节约煤的质量 kg.[假设煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%,且已知水的比热容4.2×103

J/(kg•℃).煤的热值是3.0×107

J/kg].

43.某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107

J/kg,水的比热容c=4.2×103

J/(kg·℃)。求: (1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量; (2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量; (3)煤气灶烧水的效率{九年级物理作业本}.

九年级物理作业本篇四

九年级上物理配套练习册答案(沪科版)

九年级物理作业本篇五

2015届九年级物理周末作业(一)

九年级物理周末作业(一)9.6—7

班级 姓名 家长签字

A.起子 B.

C.筷子 D.钢丝钳

2、如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,其中所画力臂正确的图是

3、如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是 A. 三个杠杆都是省力杠杆; B.三个杠杆都是费力杠杆;

C.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆;

D. ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;

4、一根轻质杠杆,在力的作用下已经平衡,现在对杠杆再施加一个作用力,则 A.杠杆不可能再保持平衡

B

.杠杆有可能再保持平衡

C.杠杆一定能保持平衡 D.要根据力的大小才能做出判断

5、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施

A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码 B.在最左端挂一个相同的钩码

C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉 D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉 6、如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是 A.F1>F2 B.F1=F2

C.F1<F2 < G D.F2>F1 >G

1

7、如图所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是 A.两边都减少一个钩码

B.两边的钩码下各加挂一个相同的钩码

C.左边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格

D.右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格

8、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示。当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是 A.10 g B.400 g C. 1000 g D.4000 g

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力

10、如图所示AOB为轻质杠杆,B端挂重物G,A端分别作用四个方向力时,杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 A.F2最小 B.F4最小 C.F1最小 D.F3最小{九年级物理作业本}.

11、小明利用如图(5)所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是: A.F1= F2<F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F1= F2 = F3 12、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力

9、园艺师傅使用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是

二、填空题

2

13、有以下几种简单机械: ①面包夹 ②天平 ③瓶盖起子 ④火钳 ⑤撬棒 ⑥理发剪刀 ⑦羊角锤 ⑧手动抽水机 ⑨筷子,其中属于省力杠杆的有 , 属于费力杠杆的有 。(填序号)

14.在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出__________。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,右侧30cm刻度尺用弹簧测力计沿竖直拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为______N。保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变__________。 15、如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。使杠杆平衡,应在杠杆上的 点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是

16、小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像,如图甲所示。请根据图像推算,当L1为0.1m时,F1为 N。

17、如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,其中向 (填“上”或“下”)更省力,理由1图甲 是 。

18、如图所示,轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N。保持F的方向不变,在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将 (变大/不变/变小)

三.作图题

19、画出图甲中动力F1和阻力F2的力臂

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图 甲

图 乙{九年级物理作业本}.

20、如图乙所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。

图 丁

21、如图丙是一种常见的活塞式抽水机示意图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2

22、如图丁所示,曲杆AOBC自重不计,B为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L。

四.计算题

23、如图所示,轻质杠杆的支点为O,已知AO= 4AB,若物重G=400N,求在A端施加最小为多少牛的力,才能使杠杆在图示位置平衡?

24、小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。

(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:____________________________________ (2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端的质量。

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九年级物理作业本篇六

教科版九年级物理(上)练习册

九年级物理(上)练习

第一章 分子动理论与内能

1. 分子动理论 2. 内能和热量(1)

重点、难点:

1. 能识别扩散现象,并能用分子运动的观点进行解释

2. 知道分子间存在相互作用力

3. 知道改变物体内能的方法

[具体内容]

本节主要研究物质的微观世界——分子

一、物体是由大量分子组成的

1. 物质是由分子组成的

宇宙万物都是物质,各种物质都有大量分子组成。

2. 分子是保持物质化学性质的最小单位;原子是参加化学反应的最小单位。

3. 分子的直径约10-10m=1埃

二、分子在永不停息地做无规则运动

1. 扩散现象

{九年级物理作业本}.

两种不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象。气体之间可以发生

扩散。液体之间也可以发生扩散。

▲扩散现象又说明了什么?

{九年级物理作业本}.

说明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

说明:物质的分子不是紧密地挤在一起的,而是彼此之间存在间隙。

(通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,在物理学中叫“转换法”) ▲扩散现象的快慢与什么因素有关呢?

取两个相同的烧杯,在一个烧杯中装半杯热水,另一个烧杯中装半杯冷水,用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水,发现热水变色快,冷水变色慢。说明扩散现象的快慢与温度有关。 进一步说明:分子的运动与温度有关。温度越高,热运动越剧烈。

三、分子间的作用力

分子间既有引力又有斥力。分子之间的引力和斥力是同时存在的。

当两个分子处于某一特定距离时,引力和斥力平衡,对外表现为不受力;

当将分子间的距离缩小,此时斥力大于引力,作用力表现为斥力;

当将分子间的距离拉大,此时引力大于斥力,作用力表现为引力。

如果分子相距很远,此时引力和斥力都变得十分微弱,可以忽略了。{九年级物理作业本}.

★分子动理论的基本观点是:

(1)物质是由分子组成的;

(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;

(3)分子间存在着引力和斥力。

四、内能

1. 分子在不停地运动,从而具有动能;分子间有相互作用力,从而具有势能。

物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

2. 一切物体在任何情况下都具有内能。

3. 内能是不同于机械能的另一种形式的能量。

内能与机械能的区别

(1)影响因素不同

◎机械能与整个物体的机械运动情况有关,由物体的质量、速度、高度及弹性形变等决定。

◎内能则与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,由物体的质量、温度、分子间距离(体积)等决定。

(2)研究对象不同

◎内能是属于物体内部的能,研究对象是微观世界的大量分子。

◎机械能是整个物体做机械运动时所具有的动能和势能,研究对象是宏观世界的整个物体。

因为分子永不停息地做无规则运动,所以无论何时、何地、物体处于何种状态物体的内能永远存在。物体的内能与整个物体的运动状态无关,整

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