两小故事

两小故事篇一

姐弟雨后小故事

姐弟雨后小故事

雨，正下着，硕大的雨点一滴紧接着一滴从天空直坠落下来，砸在地上，溅起一朵一朵的水花又是一个雨天，讨厌的雨天。欣望着雨帘喃喃自语，这么大的雨，可怎么回家啊？要是早听妈妈的话带一把伞就好了。还是先到校门口再说吧，也许妈妈会来接我。

欣将书包顶在头上，不顾形象地迈开大步冲向雨帘，向校门跑去。欣焦急地向校门外望，在众多父母中寻找妈妈的身影，可是那熟悉的身影始终没有映入欣的眼帘。还是去打个电话吧。欣抱着书包向门卫走去，但不久便折回来了，因为她没带钱包。什么叫做祸不单行，福无双至欣总算领悟到了七八分，她时不时地向校外望去，又时不时地看看手表，心中很是着急。

HI，欣，怎么还不回家？欣的死党推车走来，怎么又没带伞？Whatapity！祝你明天不生病。说完便随着一阵铃声骑远了。还死党呢！真不够朋友，就这么走了我体质好，明天才不会生病呢！嘴上这么说但欣心里不免有些担心，要知道上次淋雨，足足使她与床相伴了三天，欣正在气头上，此时传来一个声音：这位同学，需要我帮忙吗？欣寻声望去，只见一位男孩在不远处微笑着。欣的脸刷地变红了，不用了，谢谢。

那你怎么回家？

等下妈妈会送伞来的。欣低着头，小声回答。

北京时刻下午5：20整，要是你不走，我可得走了。

，5：20了？欣猛地一惊，完了！妈妈要我5：10到家，何况家里有客人，这可怎么办？你再仔细看看，是不是你的手表走错了？不可能的啦，你当我SB啊？那那拜托了！欣学着日本人鞠了一个躬说道。男孩将伞撑在了欣的头上，向雨中走去。欣！班里最鸡婆的喇叭女来了，欣的心猛地揪了一下，这下完了，明天注定要横着进来，斜着出去了，欣勉强挤出一丝微笑，机械地摆着手说道：好啊！

欣，这位帅哥是？喇叭女用异样的眼光打量着那个男孩，他是他是我是她表哥，你看，都这么晚了，我们赶时间呢！欣，我们走吧，再见！男孩推了下呆立着的欣，欣这才下意识地说了一声Goodbye，远离了学校。

此刻，欣才松了一口气，似乎世界末日过去了，谢谢。欣轻轻地说了一句，那男孩没说什么，只是报之一笑，依旧是那坦诚的笑。

以往回家的路总是很短，而今天似乎已经过去了几个漫长的世纪，因为有一位与她素不相识的男生与她同打一把伞回家，这一路是无语的，幸好救星出现--妈妈走了过来，欣，枫，你们怎么来得这么慢？

什么？枫？欣这才把男孩从头到脚打量了一番，的确有点眼熟，特别是那调皮的笑，欣感到特别的尴尬，依旧是男孩给她解围，快走吧，小欣欣。小欣欣多么亲切的称呼。儿时，枫哥哥就是这么叫我的。

欣倚在窗台上，望着窗台的雨帘，思绪开始飘远了。是什么让我与儿时的好友有了如此深的沟隙，也许是那些无聊的闲言碎语，也许是那些所谓早恋的说法，让我与儿时的好友如同陌路人。为什么纯真的友谊在老师与父母的眼中都变了色呢？

雨，依旧下着，又是一个雨天，讨厌的雨天。

五年级:1037307190

两小故事篇二

两个小故事

书中曾讲了这样的两个小故事：

第一个故事是：一位朋友在不久前谈起了他参加的一个研讨会。开始时气氛还是比较融洽，但这一切都被一名专家给搅乱了。这位专家在探讨到自己涉及的领域时显得十分激动，滔滔不绝，其他与会者发表意见时时遭到他的打断，整个会场只有他一人口若悬河地发表意见，引起了大家的不满，研讨会在很尴尬的气氛中草草结束。

还有一个是则寓言：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，却无法将它撬开。一个瘦小的钥匙来了，它把身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

第一个故事告诉我们：作为一个好的聆听者是成为一个成功的沟通者的重要特质之一。那位专家就是没有注意双方沟通时“注意倾听”这个细节才引起公众的不满。作者说：“成名的捷径就是把你的耳朵而不是舌头借给所有的人。”就是强调了倾听在有效沟通中的重要作用；后一个故事则说明：打开锁其实很容易，只要你有钥匙。人与人沟通不难，需要的是你如何既准确又不失巧妙的方式打开它。

由此看来，本书在语言方面亦不失风趣幽默，读者阅读起来轻松自如，很容易就接受了其中的观点。另外，书中大量简易幽默的插图使读者在欢笑中快速掌握沟通的技巧，令人受益匪浅，回味无穷。

中国联通的一句广告词：沟通从心开始！是的，人与人的沟通就是从心开始的。现代社会是开放交流的，我们不仅要把自己的思想、情感和信息传递给别人，又要解读他人的思想、情感和信息。这种沟通是我们在工作中取得成功和生活中获得满足的一个不可或缺的链接。有效的沟通是我们事业成功的一半，学习沟通的技巧将使你在工作、学习中游刃有余。相信布朗斯坦的沟通经验将会给我们带来更大的成功！

两小故事篇三

关于成功的两个小故事{两小故事}.{两小故事}.

前两天收看了一个人物访谈的电视节目，主人公是吉林市经济广播电台的一名主持人，名字叫程光，当地听众都亲切的叫他老程。节目一开始，我就被老程的事迹深深吸引住了。2004年8月的一个凌晨，吉林市发生了一起严重伤害出租车司机的恶性案件，几名社会青年用砍刀伤人后乘车逃跑，老程在节目直播中接到了伤者的求救热线，他立刻通过节目召集并指挥江城的出租车司机配合公安机关追捕凶手，小小的电台直播间变成了临时追凶指挥部。广大司机倾力配合，同仇敌忾，最后达到了上百辆出租车配合警方对凶手进行围追堵截的壮观场面。老程通过电波成功的指挥了警民合作的抓捕行动，他自己也因此荣登中国记者风云榜。其实，这并不是老程第一次指挥行动了，在担任电台主持人的两年多时间里，他的节目共协助警方破获了40多起治安案件，号召并指挥江城市民实施了多次营救与援助行动，俨然成了听众心目中的“广播110”，节目收听率每月都名列前茅。在他的带动下，江城的出租车司机形成了自觉维护公共秩序、主动维护社会治安的好风尚，的哥们都尊重的喊他作“司令”。听到这里，人们不禁要问，老程究竟何许人也，究竟有什么样的三头六臂能让江城民众如此的信赖与折服呢。然而与想象中大相径庭的是，老程并非什么才子英雄。他出身平凡，学历不高，相貌平平，没有受过专业的播音训练，操着一口当地人戏称为苞米茬子味的东北普通话，从事电台主持工作之前在吉林市雷锋出租车队做过十五年的司机。2002年3月，一次偶然的机会使他成了吉林市经广台的一名群众主持人。基层的社会阅历形成了他唠嗑式的播音形式，质朴的性格品质成就了他助人为乐、惩恶扬善的节目路线，丰富的生活经验奠定他朴实平和、寓教于乐的节目风格，独特的风格令他拥有了强大的老百姓听众缘，他从一名普通的出租车司机成功转型为深受听众喜爱的节目主持人。俗话说，万事开头难，从“的哥”到主持人的转型是艰难甚至是痛苦的，见习期间经济状况的窘迫，家里人的不理解、不支持，某些同行的冷嘲热讽„„，面对这些困难，老程坚持了下来，并一步一步走向了成功，他凭借的不光是毅力，更重要的—是他的头脑。老程说，和其他主持人相比，我是处于劣势的，我音质不如他们好，专业素质不如他们强，可反过来想一想，我也有我的优势啊，我比他们更懂得老百姓的需求，比他们更清楚“的哥”的心理，比他们更了解长春市的路况，这些都是一直坐在直播间里念稿子的主持人所不能比拟的，我就是和听众唠嗑，用最朴实的语言、最真实的情感与他们交流，我希望我能成为吐露老百姓心声的代言人——老程的谈话感染了在场的所有观众，也感染了电视机前的我。席间一位专家的点评言简意赅却扣人深省，切中了我心中最敏感的触觉，他说——世上无难事，只怕有心人，老程，就是个有心人，所以，他是成功的。是啊，不论是生活还是工作都是一个需要用心去经营、去打造的过程，这个“心”是什么，是心思，是头脑，是开动脑筋的乐趣，是用心思考的过程，只有肯于花心思、动脑子，才有可能把劣势转化成优势，才有可能收获更丰盛的果实。

看完节目后，老程的形象在我脑海里久久萦绕，我不禁联想起大学时期曾经在杂志上看到的一篇文章。文章的作者是一位美国女法官，讲述的是她平凡而又不平淡的生活历程。很多具体细节我已经记不太清了，但它所表达的深意这些年来却经常在思维的缝隙间闪烁。故事的梗概是这样的，在中学毕业典礼上，老师送给每位同学一份毕业礼物。小礼物各有不同，相同的是，每份礼物上都镶嵌着一颗小小的珍珠，女孩收到的，是一只镶嵌珍珠的手镯。同学们拿着礼物面面相觑。老师微笑说，珍珠本是海蚌贝壳里一颗细小的沙砾，海蚌分泌珍珠质将沙砾一层一层包裹起来，若干年后，就会形成一颗宝贵的珍珠。记住，每个人的身体里都有一颗沙砾，等待着你们去磨砺成美丽的珍珠。女孩听完老师的话，戴起手镯，内心深处涌动着一股难以名状的激情。中学毕业以后，女孩很快就结婚了，成了一个照料家务的全职主妇。之后的十年里，她共生育了三个孩子，抚养小孩、照顾丈夫是她每天的全部 生活，菜场与家之间的往返路线是她的活动空间。偶尔也会想起那只珍藏的手镯，看看那颗依然美丽

的珍珠，她几乎绝望了，我的沙砾在哪里呢?！我的珍珠在哪里?！然，老师当年的教诲尤然在耳，年少时的激情遥远而又切近，熟悉而又陌生，在她淡若止水的内心深处隐隐悸动。终于，有一天，她去培训机构报名参加了法律课程进修班，每天利用照顾家庭的业余时间坚持学业。由于她的努力和刻苦，五年之后，她通过了全部课程的考试，并有机会进入州立法院工作。若干年后，一位成熟干练的女法官因为工作成绩优异获得了荣誉市民的桂冠，她拥有成功的事业，拥有美满的家庭，还拥有一只镶嵌珍珠的美丽手镯。故事讲到这里，相信大家已经感受到了什么，一个东北的“的哥”主持，一个美国州立女法官，两个人物相去甚远，但道理相通：用心去寻找藏在你身上的那颗沙砾吧，它会在你的努力下磨砺成美丽的珍珠，成长的过程注定是艰难的，但是，暂时的痛苦会成就你一生的璀璨光芒！

两小故事篇四

两个小故事,值得看看

1;到头来，却发现只是一场梦。 小的时候爱幻想，总是幻想着自己是一个大英雄，然后拯救世界。每天只要没有事情做，就慢慢幻想着自己拥有超能力。然后一个人可以轻而易举的打一群人。我相信几乎每一个人都和我有过相似的经历。那个时候，我几乎每天都沉浸在幻想里。吃饭在幻想，上个厕所在幻想，走个路也在幻想。几乎每时每刻都在幻想。 在中学的时候，更加爱幻想了。上课跑神是经常的事。总是听着听着就幻想起来了，依旧在幻想自己拥有超能力。然后把那些讨厌的人一个个的打一遍。总是希望出现一件大事，然后自己轻而易举的解决掉。好让周围的人崇拜我。 成年的时候还在幻想，幻想自己喜欢的那个女生出现了一个大危机。然后自己去拼命的保护她，不让她受到伤害。到最后自己拼尽了全力，受了很多伤才解决了这件事。然后自己喜欢的那个女生也渐渐地喜欢自己了 等到老了的时候，才发现曾经的自己是多么的可笑，可怜，幼稚。 这个世界上，没有一件事是你靠幻想就能解决的。它只会慢慢的毁了你，把你弄的人不人鬼不鬼。 2;即使所有人放弃了你，你也不要轻易放弃你自己。 在班里，很多的老师都认为我是一个不学习的学生。 由于我和我同桌上课比较爱说话。所以我去找班主任让我们两个调开。她当时说考试完之后再调。我正准备走的时候，她又说想调的话让我自己调到后面去吧。她当时的语气我现在记得还很深刻，充满了随便。我当时就怒了。回到班里的时候我和她赌气就自己调到后面去了。我在心里对自己说要努力学习，把那一耳光狠狠地扇回去 现在我班的很多老师都放弃了我，或许他们都认为我学不好了。呵呵，他们又算什么？我就是要努力学，狠狠地反扇给他们一个耳光，让他们知道，他们没有资格否定我。 即使所有人都放弃了我，

我依旧不会放弃我自己，我依旧会去拼，甚至拿命去拼。让那些小看我的人明白，我比你强！

两小故事篇五

两个小故事：改变和上路

很喜欢两个故事：《改变》和《上路》{两小故事}.

故事一：改变

猴子想变成人，它知道要变成人要砍掉尾巴，猴子决定砍掉尾巴。{两小故事}.

动手前猴子被三件事困住了：

1、砍尾巴的时候会不会很疼?【改变是有一定痛苦的】

2、砍了后身体还能不能保持灵活性?【改变会有一定风险】

3、活了这么久，一直以来就和它一起，跟了很多年了，不忍抛弃它 。【改变在情感上会有些许难受】{两小故事}.

所以，今天的猴子也没有变成人！要成就一些事就必须舍弃另一些事！舍不得你所拥有的，就得不到更好的 !

改变，也许会痛苦一阵子！不改变，就可能痛苦一辈子!事业与情感都是如此。

故事二：上路

一和尚要云游参学。师傅问：“什么时候动身?”“下个星期。路途远，我托人打了几双草鞋，取货后就动身。”师父沉吟一会儿，说：“不如这样，我来请信众捐赠。

师父不知道告诉了多少人，当天竟有好几十名信众送来草鞋，堆满了禅房的一角。隔天一早，又有人带来一把伞要送给和尚。

和尚问：“你为何要送伞?” 你的师父说你要远行，路上恐遇大雨，问我能不能送你把伞。”但这天不只一人来送伞，到了晚上，禅房里堆了近50把伞。晚课过后，师父步入和尚的禅房说：“草鞋和伞够了吗?”“够了够了!” 和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞，“太多了，我不可能全部带着。“这怎么行呢?” 师父说：“天有不测风云，谁能料到你会走多少路，淋多少雨? 万一草鞋走穿了，伞丢了怎么办?” 师父又说：“你一定还会遇到不少溪流，明天我请信众捐舟，你也带着吧„„”

和尚这下明白了师父的用心，他跪下来说：“弟子现在就出发，什么也不带 !”

做一件事情，重要的不是身外之物是否完备，而是有没有决心! 有决心了，拟定目标了，一切都不是问题! 请带上自己的心上路吧，目标在远方，路在自己脚下 ! 每迈出一步，都是一点点收获!带心上路，一切外物自然具足！

两小故事篇六

有关希尔伯特的两个小故事

有关希尔伯特的两个小故事

德国数学家大卫·希尔伯特（1862～1943）是20世纪最伟大的数学家之一．他对数学的贡献是巨大的和多方面的，研究领域涉及代数不变式，代数数域，几何基础，变分法，积分方程，无穷维空间，物理学和数学基础等．他在1899年出版的《几何基础》成为近代公理化方法的代表作，且由此推动形成了“数学公理化学派”，可以说希尔伯特是近代形式公理学派的创始人．1900年希尔伯特38岁时在巴黎举行的第二届国际数学家大会上作了题为《数学问题》的著名讲演．在讲演中，他根据19世纪数学研究的成果与发展趋势，以卓越的远见和非凡的洞察力，提出了新世纪所面临的23个问题．这23个问题涉及现代数学的大部分重要领域（著名的哥德巴赫猜想就是第8个问题中的一部分），对这些问题的研究有力地推动了20世纪各个数学分支的发展．

本文介绍关于希尔伯特青年时代的两个小故事．

一、老师在课堂上现想现推

1880年秋天，18岁的希尔伯特进人家乡的哥尼斯堡大学，他不顾当法官的父亲希望他学习法律的愿望，毫不犹豫地进了哲学系学习数学（当时的大学，数学还设在哲学系内）．希尔伯特发现当时的大学生活要多自由有多自由．意想不到的自由，使许多年轻人把大学第一年的宝贵时光都花费在学生互助会的传统活动饮酒和斗剑上，然而对希尔伯特来说，大学生活的更加迷人之处却在于他终于能自由地把全部精力给予数学了．

大学的第一学期，希尔伯特选学了积分学，矩阵论和曲面的曲率论三门课．根据规定。第二学期可以转到另一所大学听课，希尔伯特选择了海德尔堡大学，这是当时德国所有大学中最讨人喜欢和最富浪漫色彩的学校．希尔伯特在海德尔堡大学选听拉撒路·富克斯的课．富克斯是微分方程方面的名家，他的名字和线性微分方程几乎成了同义语．他讲课确实与众不同，给人的印象很深．课前他不大做准备，对要讲的内容，在课堂上现想现推．于是常常发生这样的情形，某个问题在黑板上推不下去了，这时他就再想另外一种方法，有时一连要换好几种方法，但他最后总能推导出结果来．他就是这样，习惯于在课堂上把自己置于危险的境地．这样的课学生们如何看呢？他的一位学生后来回忆时写道：这样的课，使学生们“得到一个机会，瞧一瞧最高超的数学思维的实际过程．”我们可以想象，

善于思考和学习的希尔伯特肯定会从中领悟到一个数学家是如何思考问题的，这种包括几经碰壁终于找到解法的探索过程在教科书上无论如何是看不到的．把思考问题的实际过程展现给学生看，这样做实际上是非常富于启发性的．我国著名的数学方法论专家徐利治教授认为这一点对希尔伯特的成长肯定起过很好的作用．我想这一点对我们今天也很有启发．学习数学不仅要学会这道题的解法，而且更要学会这个解法是如何找到的．即学会思考．

二、苹果树下的例行出步

希尔伯特在海德尔堡上了一学期以后，接下来的一个学期，本来可以允许他再转到柏林去听课，但他深深地依恋自己的家乡，于是他又回到了哥尼斯堡大学．再下一个学期——1882年春天，希尔伯特仍决定留在哥尼斯堡．

这时赫尔曼·阅可夫斯基从柏林学习了三个学期后也回到了哥尼斯堡大学．闽可夫斯基从小就数学才能出众，据说有一次上数学课，老师因把问题理解错了而“挂了黑板”，同学们异口同声叫道：“闭可夫斯基去帮帮忙！”在柏林上学时，他因为出色的数学工作曾得到过一笔奖金．这时，年仅17岁的阅可夫斯基正沉浸在一项很深奥的研究之中——解巴黎科学院出榜征解的一个问题：把一个数表成五个平方数的和．一年后，1883年春天，18岁的阅可夫斯基和英国著名的数学家史密斯共享巴黎科学院的这项大奖．这件事轰动了整个哥尼斯

堡．希尔伯特的父亲因此曾告诫自己的儿子不要冒冒失失地去和“这样知名的人”交朋友．但由于对数学的热爱和共同的信念，希尔伯特和比他小两岁的闽可夫斯基很快成了好朋友．

1884年春天，年轻的数学家阿道夫·赫维茨从哥廷根来到哥尼斯堡担任副教授，年龄还不到25岁，在函数论方面已有出色的研究成果．希尔伯特和闽可夫斯基很快就和他们的新老师建立了密切的关系．他们这三个年轻人每天下午准5点必定相会去苹果树下散步．希尔伯特后来回忆道：“日复一日的散步中，我们全都埋头讨论当前数学的实际问题；相互交换我们对问题新近获得的理解，交流彼此的想法和研究计划．”在他们三人中，赫维茨有着广泛“坚实的基础知识，又经过很好的整理，”所以他是理所当然的带头人，并使其他两位心悦诚服．当时希尔伯特发现，这种学习方法比钻在昏暗的教室或图书馆里啃书本不知要好多少倍，这种例行的散步一直持续了整整八年半之久．以这种最悠然而有趣的学习

方式，他们探索了数学的“每一个角落”，考察着数学世界的每一个王国，希尔伯特后来回忆道：“那时从没有想到我们竟会把自己带到那么远！”三个人就这样“结成了终身的友谊．”

正如徐利治教授所指出的，良师益友间的互相切磋讨论对希尔伯特的成长发展也起了十分重要的作用，可以想见那段时间是希尔伯特才、学、识获得迅速成长的重要阶段，假如没有这段经历，那么希尔伯特在1900年竟能在许多重要领域中一次提出那么多著名难题，倒是不易想象的了．有关希尔伯特散步的这个小故事告诉我们，师生除了在课堂上的活动以外，师生在课外的交流以及同学间的课外交流，也是一种重要的学习方式，对数学学习非常有益。而且，在散步中交流因为没有书本，也不用纸和笔，因此没有繁琐的推导和计算，只能交谈那些能用话“说出来”的东西，即对问题的理解，分析总是中的思想和方法，挖掘统帅形式推导的灵魂，......而这些对学好数学非常重要。同学们不妨经常邀几位要好的同学一起散步交谈，肯定会其乐无究的。