一把手工作总结

一把手工作总结篇一

《一把手》读后感

《一把手》读后感

周末陪着女儿去西北书城玩，因为无法做到像别的母亲一样满怀热情与希望地持续注视着自己那与众不同孩子三个小时以上，所以随手拿了本小说，打开第一页，就被深深地吸引住了。

市政府一把手王天寿突然死亡，立即引发了一场抢位暗战……

这样一个开头是作者的聪明布局，读者的注意力马上就被吸引过去了，怀着强烈的好奇心就不知不觉地陷入作者谋划好的一股股官场暗流之中了。 常务副市长苏一玮与市委副书记卫国华各显神通，上蹿下跳。同时，官场小人物王文达5万元买官费因王天寿之死不翼而飞，妻离子散。

对于大人物的描写，许多小说都有关异曲同工之处，自然不用赞美，我最欣赏小说对小科长王文达升迁为副局长的经历的描述。塞翁失马，焉知祸福。王科长没出息地用老婆娘家的5万无钱打通了关系，眼看要成为副局长了，下了赌的一把手却一夜之间驾鹤西去，这下可热闹了，第一个不干的就是老婆，整天闹呀闹呀，这女人呀，目光短浅的时候怎么拦都拦不住。闹的结果只有一个：离……

人生的必然是由无数个偶然组成的，也许命运的转折就是从一个小小的偶然开始的。所以，在作者的精心安排下，单身老男人峰回路转，一不小心当上了副局长。有了地位，失去了家庭可以组建更好的家庭，没有了地位，有了家庭也会失去，社会就是这么现实，现实得让你无法回避。面对后悔的妻子、权色交换的情人和稳定斗争成果的官场生物链，王副局长和代市长一样，继续为了胸前的那块标签继续苦苦打拼….

作者擅长细节描写，刻画人物心理细致入微，人性中复杂的一面描写地淋漓尽致，使人物的生动鲜活，并不是那种传统的以正压邪的两派斗争式的脸谱化模式。写这样的小说需要生活的积累，细致的观察，驾驭文字的功夫，和明辨秋毫的智慧。

一把手工作总结篇二

XX乡“一把手”工作总结

XX乡“一把手”工程

工作总结

我乡按照县委、县政府的工作安排，接到党风廉政建设责任制考核方案的通知后，立即进行认真自查，对“一把手"工程“严格财务管理”及村务公开逐项进行落实，现将具体工作总结如下：{一把手工作总结}.

一、 健全组织 加强监督

我乡实行农村财务工作规范化管理一来，成立了以乡党委书记任组长，副书记任副组长、各管区书记、主任、副乡长、财政所长等任成员的乡党委政务、村务公开领导小组，下设办公室，由财政所、民政所、党政办的同志任成员，全乡22个行政村都相应健全了领导组织，明确村委主任主抓财务管理及公开工作。

二、严格制度 目标推进

制定严格的财务管理制度是做好财务管理工的重要保证，为了切实抓好农村财务管理及公开工作，我乡加大农村财务管理工作力度，实行村帐乡管。乡党委将此工作纳入制度约束之列，并且实行目标责任制推进，按照县规范办的统一要求将每季度首月5日作为财务、村务公开日，村内的各项公开内容均由专人负责，真正做到了有分工，有合作，同时，我乡还将此工作纳入目标考核之列，作为年终行政村评先评优的依据，对于乡机关包村干部，所包

责任村村务公开成绩，作为一项考核内容纳入目标考核，并实行目标责任制推进，乡科级干部包区，一般干部包村，村干部包公开项目，工作目标层层分解落实。

三、 强化措施 保证落实

为了使财务管理及村务公开工作按时按质完成，我们制定了强有力的保证措施，一是加大农村财务管理工作力度，实行村帐乡管，月末统一理财，月初例会，集体办公制，即各村帐目均由乡财政所会计核算中心统一代管，每月25日至30日为村集体理财日，由村支书招集理财会议，审议当月收支单据，加盖理财专章，规定每月1日为会议例会日，1至5日为各村会议在乡会计核算中心统一下帐日期，确保财务收支能够按照要求管理并及时公开，公开后会计核算中心派人入村拍照存档。二是党务、政务、村务公开领导小组不定期地抽查政务、村务公开情况，并将检查结果进行通报，以示督促工作。

四、 典型推进兑现奖惩

我们在工作中注意培养典型，让典型献身说法，以求起到示范带动，以点带面的作用，如在村财务收支公开方面，裴营、夏固、东纪庄等村的做法都比较好，在工作中坚持一季度一考核，考核结果作为年终评先评模重要依据，坚持认真兑现奖惩，说了算，定了干，一定做到奖勤罚懒。在财务管理及村务公开方面，我们乡虽然做出了一定成绩，但是我

们认为与县委、县政府的要求和兄弟乡镇相比还有差距，我们有决心有信心干好这项工作，真正做到还干部清白，让群众相信，使群众明白。

中共XX乡党委 2010年12月20日

一把手工作总结篇三

2014年党政一把手

襄 汾 中 学

二一四年“党政一把手教育工程”工作汇报

山西省襄汾高级中学创建于1956年，2004年迁址于县

城北大街。先后荣获“山西省示范高中”、“山西省文明学校”、“山西省德育示范校”、“山西省级传统体育项目学校”、 “山西省军民共建先进单位”、“临汾市高考优胜学校”、“临汾市文明和谐学校”等称号。校园占地150亩，建有教学楼、科技楼、师生餐饮大楼各一座、学生公寓楼四座、400米国标塑胶运动场1个。办学轨制为高中18轨，共有52个教学班，现有在校学生2841人，教职工315人，任课教师242人（其

中省市学科带头人、骨干教师、名师 56 人，研究生 9 人），是一支年轻化、专业化、高素质的优秀教师群体。

2014年，我校在县委、县政府的正确领导下，在各级领

导的关心下，紧紧围绕“严格管理、攻心励志、深化课改、确保安全”的工作主题不懈努力，使得在这一年中办学条件得到了进一步改善，课堂教学改革取得了进一步推进，教育教学质量得到了进一步提高。2014年的高考全校文理两科达一本线总人数564人，比去年428人增加了136人；达二本线总人数1262人，比去年1096人增加166人。理科600分以上优秀生73人，650分以上特优生4人。最高分闫雯雯同学665分加上自主招生奖励25，总分690分，已顺利被清华大学录取 。文科达线304人比去年

增加51人。最高分刘景胜同学602分，名列全市第一，已顺利被北京大学录取。现将本年度主要工作汇报如下：

一、严格管理，营造良好学习氛围

（一）深入推进学生养成教育

我校依据本年实际情况的变化，通过广泛收集全校师生意见，进一步细化完善了《襄汾中学学生行为考核细则》。使《细则》对规范学生的生活、学习、文明、礼仪等方面更具适用性，并深化了“政教处负责、年级抓落实、督察员巡查、教职工参与”的长效机制。全校教职工不论何时何地，只要看到学生违纪行为都如实填写报告单，严格坚守一视同仁，公平、公正教育学生的原则。按程序处理每位违纪学生，做到了学生扣分明白，违纪记录详细，评议、复议公正，全年没有引起一名学生和家长的不满和上访。通过夯实这种细化、量化的养成教育，从根本上改变了学生的言行举止，给全体学生营造了良好学习环境，我校基本杜绝了学生上营业性网吧、打群架、失盗等不良事件，三餐后学生们总是自觉进教室自主学习，校园内学生逗留打闹的现象彻底消失。

（二）、紧抓师德师风建设

本年度，我校继续以《师德师风建设铁律》、《课堂改革二十条路径》、《襄汾中学教职工行为管理考核细则》等规范为抓手，进一步规范教师行为，提升教师业务素质。并将有关规定悬挂在教学楼内同时印发给学生，让所有教职工接受

全校学生监督，我校坚持开通校长信箱，师生关于教职工违规的举报信等所有信件校长都亲自批阅，并公示张贴将学生的来信连同批复，对相关问题予以解决，对相关违规教职工进行教育处罚。另外，为进一步提高我校教师的专业素养，我校积极选派教师参加各级教育培训，组织全体一线教师参加高考题测试和高三模拟测试，把教师考试成绩作为学校聘任教师的一项重要依据。通过这项工作，我校的学术研究氛围更加浓厚，我校教师自身专业素养的得到进一步提升。

二、攻心励志，塑造学习原动力

梦想，激发斗志；鼓励，给人力量。为激励学生志存高远，顽强拼搏。我校开展了扎实细致的攻心励志工作，校园内到处可见励志标语，墙壁上、走廊里、电子屏、报刊栏等等等等，都蕴含哲理、催人奋进，并且学校定期向全校学生印发励志文选、电影，如：《教会学生如何讲理》《给他人一个敬重你的理由》《卖豆腐的故事—我的哑巴父亲》《教育到底要培养什么样的人》等，通过真实故事和对生活的思考，激发了学生的积极进取精神，引导学生成才成功。现在，校园里学生自觉学习氛围浓厚，就是课间几分钟学生们都会手拿书本背几个单词、记几条概念，自主学习行为蔚然成风，得到各级领导与参观者的一致好评。

三、深化课改，让学生成为学习的主人

本年度我校继续本着把“课堂还给学生”的主旨深化课

堂改革。扭住课堂教学这个中心环节，拉动整个教学全过程，继续以“落实知识，提升能力”为检验课堂教学实效性的基本目标，利用《课堂教学改革二十条路径》引导教师探索课堂创新。继续深化教师课堂“三不”原则，即新课不预习不讲，作业不批不讲，试题不做不讲。讲授新课时，做到课堂上学生能看懂的不讲，学生活动能弄懂的不讲，只对学生学习之后仍有疑惑的或不清晰的知识进行精讲，教师在课堂上主要讲思路，教学法，指导学生自主学习，保证学生学有目标、学有方法。为确保课堂改革出实效，我校特成立了以校长、业务副校长、年级主任、年级副主任组成的“过关验收组”，对全校教师进行推门听课，检查教师课改落实情况，检查课堂知识落实情况，检查教师随堂检测水平，对不合格者实行追踪听课，帮助教师更新观念，改革教法。切实保证让课堂成为学生自主求知、自主探索的训练场，保证让80％以上的学生能感受到课堂的收获。{一把手工作总结}.

通过不断课堂教学改革，目前，我校教学工作，在新授课课堂上，学生们自觉地进行自主、合作、探究，让学生成为了课堂的主角。自习课上，全校一律进行以考代练，以此提升学生运用知识的能力；在探究课上放手学生自主学习，让学生有针对性巩固知识扩展知识面等等；使人人过硬关，人人有发展。在班级管理上，我校也创造性的提出了“狠抓后十名”整体推进的治班方略，为进入襄中的每一名学生的

成才梦助力、护航。

四、确保安全，创建平安校园

安全大于天。校领导多次在全体职工会议上强调所有工作的开展都必须建立在确保安全的基础上。学校专门设有安全工作领导组，组长由刘彦青校长担任，并设有安全副校长一名，专职保安巡逻人员14名，在重要区域还装有98个高清晰探头，全天侯、零死角监控校园，切实做到人防、物防、技防一起上。每周日晚第一节自习课，由学校统一组织为全体班主任上“安全法制课”，本学期以来我校每月都组织一次“珍爱生命”为主题的安全疏散演练，培养学生安全逃生技能。我校还利用与县消防队是军民共建单位的优势，聘请消防专业人员到校对学生普及安全消防知识教育，联系相关联防单位定期对安保人员进行有关培训，结合班主任配合定期对学生进行安全隐患排查，将一切可能存在的隐患消灭在萌芽之中。做到校园安全日常化校园安全常态化。几年来，我校没有发生过一起重大安全事故。学校被评为“市科普示范单位”，连续几年被评为“周边环境治理先进单位”。

五、完成了与上级签订的相关的责任书

我校全体教职工通过不懈努力，高标准完成了2014年教育工作责任目标，教育技术装备达到了省装备标准，建立了师德师风建设长效机制，完成了党风廉政建设工作责任目标和政风行风工作责任目标，积极完善相关制度规范，大力

一把手工作总结篇四

一把手抓党建工作总结

中共桥楼乡委员会

“一把手”抓党建工作总结{一把手工作总结}.{一把手工作总结}.

2010年，我乡以灾后重建、恢复生产为重，认真践行特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干和特别讲纪律的要求。坚持以人为本、尊重自然、因地制宜、统筹推进，把住房重建、基础设施重建、产业重建和生态重建结合起来，把物质家园重建和精神家园重建结合起来，立足于桥楼乡灾后的实情，坚持‚与时俱进抓党建，抓好党建促发展‛的工作思路，在全乡深入开展争先创优活动，组织带领广大受灾群众发扬自力更生、艰苦奋斗精神，全面夺取了我乡灾后恢复重建和经济社会发展的胜利。现将2010年党建工作开展情况总结如下：

一、强学习，全力提高干部政治素质。

加强干部政治理论学习。党员干部特别是领导干部是贯彻执行党的路线、方针、政策的主体，是政令畅通的有力保证。为把党员干部的理论学习制度化、经常化，确定每星期一为乡干部职工学习日，每季度一至二个学习专题，一季度一个测评，开展乡、村党员、干部、入党积极分子、后备干部培训班学习。把政治学习、政策的宣传和落实以及实用技术业务培训结合起来，把理论学习融入趣味性和可读可视性之中，全面地学习和认真地领会党的十七届四中全会精神，通过学习，不断提高全体乡村干部的整体素质，增强解决农村复杂问题的能力，全面提升干部依法履政

的水平，各村支部都开展了多种学习培训班，使党员在社会主义新农村建设中发挥先锋模范作用，真正达到每个支部都是引领群众致富奔小康的桥头堡和每个党员都是带头致富的排头兵的目标。通过活动的深入开展,党员素质和为民服务的能力有了进一步提升,党性观念、宗旨意识、大局意识显著提高,工作作风明显转变,党组织凝聚力和战斗力进一步增强。

二、增措施，进一步增强干部责任感。

进一步落实了抓党建工作责任制度,乡党委书记是党建工作第一责任人,各党组织负责人为党建工作直接责任人.层层分解工作任务、目标,将党建工作纳入干部年度考核和村级主要工作考核中，逐村逐项督查指导,增强了各级抓党建的责任感、压力感和紧迫感 ，乡党委坚持定期召开党建工作会议,研究解决党建工作中的重大问题,督促高标准完成党建工作各项任务.建立了副科级以上领导党建工作联系点制度。

进一步加强机关作风建设,提高工作效能。以建设‚学习型‛党委为重点，建立健全党委中心组理论学习为核心内容的党建工作制度,经常开展集中学习、经验交流活动,进一步促进了班子成员竞相学习、比学赶超的热情。 以建设‚实干型‛党委为重点,党委书记在党委会多次强调并公开承诺：‚真诚待人、用心干事、廉洁从政‛。推行了服务群众来访‚首问负责制‛、‚全程服务制‛、‚党建工作问责制‛等便民服务措施,党委书记带头公开接访、处访,科级干部带班接访值班,及时为群众服务； 以建设‚和谐‛

型党委为重点。坚持好‚民主集中制‛,包括书记、乡长在内的党政班子成员相互沟通思想、交换意见,努力做到了全乡上下一种声音,一个步调,同时要求各村支部书记一定要 ‚真诚待人、公道办事、服从领导、服务群众‛,增强各级班子的凝聚力和战斗堡垒作用,形成政令畅通、你追我赶的良好局面。

三、强监管，进一步规范各种制度

健全工作制度,规范干部行为。研究印发了《村级财务管理制度》等文件,进一步健全工作制度,强化村务、党务、财务公开工作.严格的制度规范了村干部行为,密切了党群干群关系,有效提升了村级工作规范化运作水平。

四、抓发展，全面提高基层组织建设的总体水平。

一是深入开展‚五个好‛村支部和‚五个好‛乡镇党委相结合的创建活动，以灾后恢复重建、城乡环境综合环境整治为重点，抓典型、树样板推进五个好示范点建设。打造出以场镇、大伏岭等7处居民点为重点的亮点建设，受到群众一致好评，并整体推进全乡组织工作建设。

二是以争先创优活动为载体，抓薄弱环节，扎实认真地开展相对贫困、后进村党支部的整顿工作，落实责任人，制定整改措施，明确完成时限，在充分调查论证的基础上，有针对性地提出整改工作实施意见。

三是强化乡村两级党组织的服务功能，大力开展创建服务型乡村活动，推行乡村干部岗位责任制的落实。我乡通过深入开展{一把手工作总结}.

‚三级联创‛活动，着力建设一支服务型乡村干部队伍，实现乡村两级党组织为群众办实事、好事经常化。拓展服务领域、服务对象、服务内容和服务手段。在年内每个村支部至少解决一至二个群众关心的热点难点问题，打造出了以通村公路、人饮工程、大棚蔬菜等亮点工程和产业，有力的推动了全乡的灾后重建步伐。同时实行重点工程、重点人员联系制度，与村主要领导挂联，落实责任，确保全乡重点工程建设项目、农房、城房建设工作有力有序开展。

四是加强阵地建设,提升工作环境,增强村干部积极性。乡党委高度重视村级活动场所建设,按照县委组织部的统一安排, 2010年全乡6个村的村级活动场所全面完工并使用。村级组织活动场所的建设有效改善了各村的办公环境,增强了广大党员、干部干事创业的热情。

五是认真做好党员发展工作,按照‚坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展‛的要求,认真考察,扩大公示面,确保党员发展质量关。

六是切实加强村级党风廉政建设。对村两委成员每年进行２次民主测评,对群众反映有问题的党员干部,依法依纪严肃查处,决不姑息迁就,给群众一个满意交待。

七是深入开展争先创优活动。按照‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、‘两个加快’见成效‛的目标要求，牢牢把握‚坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，

正面教育为主，注重分类指导‛的原则。围绕县委确立的‚科学重建、科学发展‛活动主题，在我乡全体党员中开展了学习实践科学发展观活动。

总结一年来的党建工作，我们取得了显著的成绩。群众民房重建、基础设施建设、产业恢复、社会经济发展等都取得可喜成绩。但是还存在不足，主要表现在：产业恢复工作还需加大力度；群众的思想工作还做得不够深入；村级规范化管理还需要进一步加强等。在今后的工作中，乡党委将进一步加强领导和协调，强化抗震救灾工作和灾后恢复重建的组织保障，确保各项工作紧张高效、协调推进。

2010年12月29日