与滴水穿石意思相近的谚语

与滴水穿石意思相近的谚语篇一

第四单元单元练习

人教版五年上册语文第四单元单元练习

一、选择题。

1、给划线的字选择正确的读音。（ ） 挑（ ）拨A.tiāo B.tiǎo

2、给划线的字选择正确的读音。（ ） 交叉（ ）A.chā B.chà

3、给划线的字选择正确的读音。（ ） 眼睑（ ）A.jiǎn B.liǎn

4、给划线的字选择正确的读音。（ ） 咂（ ）嘴A.zā B.zá

二、填空题。

1、看拼音，写词语。

fù jìn（ ） huī yìnɡ（ ） jù liâ（ ）

xiǎo xīn yì yì（ ） jǔ sànɡ（ ）

2、选字填空，组成词语。

辩 辨 辫

争（ ） （ ）别 （ ）护

（ ）论 （ ）子 （ ）认

暮 慕 幕

（ ）色 开（ ） 羡（ ）

（ ）名 日（ ） 屏（ ）

3、将下面的词语补充完整，并根据要求填空。

垂头（ ）气 源源不（ ）

络绎（ ）（ ） 水（ ）石（ ）

星罗棋（ ） 大喜过（ ）

（1）上面词语中形容“数量众多，散布的范围很广”的成语是：__________。

（2）上面词语中描写人物心理或神态的词语有：__________、__________。

（3）上面词语中“比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功”的词语是：______________，它还写做_____________。我还知道具

有同样意思的俗语：“__________________________________________________”“_________________________________________________________________”。

4、根据情境，选词填空。

（1）一方有难，八方支援。救灾物资__________地运往灾区。

（2）__________的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。

（3）夕阳西下，马路上骑车回家的人__________。

5、根据要求回答问题。

（1）“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”一句中，划线字的引号的作用是：____________________________________。这个“鱼”的含义是：____________________________________________________。

（2）“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这段话中的第一个“路”是指_____________；第二个“路”和第三个“路”的含义一样，是指________________。“通往广场的路不止一条”的引申含义是：__________________________________________。 有一则和它意思相近的外国谚语：“_____________________________________。”

6、把下列语句补充完整。

（1）____________________，自满十事九空。

（2）宝剑锋从磨砺出，____________________。

（3）____________________，处处细留心。

（4）滴水能把石穿透，____________________。

（5）____________________，只怕有心人。

三、阅读理解。

1、阅读下面片段，回答问题。

父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

“爸爸！为什么？”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。

我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

（1）父亲为什么要“我”放掉鲈鱼？

_____________________________________________________________________

（2）“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿„„”你体会到了什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（3）从选文中划线的句子中能体会到_____________________________________ _________________________________________。想想“我”还会对父亲说____ _____________________________________________________________________

（4）对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的”这句话理解正确的是（ ）。

A.父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。

B.父亲态度坚决，不懂人情，不爱“我”。

2、课外阅读。

换一个思路

有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也会不时眨眨眼。几十号人，甚至上百个人，“咔”的一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么不照，偏赶上我闭眼时拍照，看这一副没精打采的样儿？这不是歪曲我的形象吗？

于是他想了一个办法，拍照时喊：“一！二！三！”但大家坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又作闭目状，真难办。

这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者都闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼。果然，照片冲洗出来，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕。

换一个思路，有趣，似乎还有些耐人寻味之处。

（1）把词语补充完整。

没精打（ ） 大（ ）成功 神采（ ）（ ） （ ）人寻味

（2）事件的起因是_____________________，解决的办法一是________________， 结果是_____________________________；办法二是_____________________， 结果是_____________________________________。

（3）朋友给大会拍集体照的时候，为什么会有很多人闭眼？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（4）细读短文的结尾，说说这“耐人寻味之处”体现在什么地方。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

四、习作。

仔细观察这幅漫画，你看到了什么？想到了什么？根据你看到的、想到的写一篇习作。习作可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据漫画编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义„„

参考答案：

一、

1、B

2、A

3、A

4、A

二、

1、附近 辉映 剧烈 小心翼翼 沮丧

2、辩 辨 辩 辩 辫 辨 暮 幕 慕 慕 暮 幕

3、丧 断 不绝 滴 穿 布 望

（1）星罗棋布

（2）垂头丧气 大喜过望{与滴水穿石意思相近的谚语}.

（3）水滴石穿 滴水穿石 世上无难事，只怕有心人 滴水能把石穿透，万事功到自然成

4、（1）源源不断

（2）星罗棋布

（3）络绎不绝

5、（1）表示特殊的含义，起强调的作用 各种各样的诱惑

（2）实实在在的道路 解决问题的途径、方法 解决问题的方法有多种，当一条路走不通的时候，不要灰心，要有尝试走另一条路的信心和勇气 条条大路通罗马

6、（1）虚心万事能成

（2）梅花香自苦寒来

（3）欲要看究竟

（4）万事功到自然成

（5）世上无难事

三、

1、（1）因为还不到开放捕捞鲈鱼的时间。

（2）一方面体会到父亲很喜爱这条鲈鱼，不舍得放掉；另一方面体会到父亲此时也面临着道德的抉择。

（3）“我”十分喜欢这条大鲈鱼，舍不得放掉 提示：乞求的话（意思对即可）。

（4）A

2、（1）采 获 奕奕 耐

（2）朋友给大会拍集体照，拍出来的照片，有的人睁眼，有的人闭眼，闭眼的人很不高兴 喊“一！二！三！”，喊完“三”再拍 拍出来的照片仍有人闭眼 先

与滴水穿石意思相近的谚语篇二

20122013学年度第一学期彩虹小学五年级语文

2012-2013学年度第一学期彩虹小学五年级语文期末质量调研卷

学校 班级 姓名 学号 成绩 新年伊始，让我们合上课本，一起来检阅自己的收获！ 一、 积累、运用(42分) 1、看拼音写词语。（10分）

yào shi duàn liàn dàn shēng miǎn lì duàn yá juã bì

( ) （ ） （ ） ( ) （ ） wū yâ fâng xì dān wù zàn shí cuî shǒu bù jí

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写成语。（9分） 1、《水浒传》中许多人因为___________、逼上梁山，他们上了梁山能___________、___________。 2、写出来自寓言故事的成语： ______________、______________、________________ 3、过春节时，你会想到这些成语：______________、______________、________________ 3、根据语境填上恰当的歇后语或谚语。(4分)

“迎新年”联欢会上，同学们纷纷上台表演了节目，真是“__________________，_________________________。”（填一句歇后语）。小红的表演特别精彩，我不由得想起了这样的话“___________________，_________________________。”（填一句谚语）下一个就该我表演了，此时此刻，我的心里真是____________ ——________ __ __。（填一句歇后语） 4、按要求写句子。(8分)

（1）冬天真冷呀，______________________________ 。（把句子补充完整） （2）我们要正确运用和理解所学过的成语。（在原句上修改病句）

（3）健康，是人们普遍关注的问题。请你当一回健康小顾问，介绍一条有关健康的小常识。 （4）加上适当的关联词语，使下面的句子成为两句通顺的话： a.（ ）人人遵守交通法规，（ ）能保证交通安全。 b.（ ）人人遵守交通法规，（ ）能保证交通安全。 5、按课文内容填空：（11分）

1、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。”或者“一曲高歌一樽酒， ”。还有“最喜小儿无赖， 。”

2、依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， 。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。” 3、《林冲棒打洪教头》根据我国古典四大名著之一《 》的有关篇目改写，作 者是 ，我还知道这本书中相关的故事如 和 。此外三本名著分别是《 》、《 》和《 》。

4、本学期，我们随着课文，游览了 、 和莫高窟，莫高窟那里不仅有 ，还有 。最引人注目的是成百上千的飞天，有的 ， ；有的 ， „„难怪人们说莫高窟是 。 二、阅读、理解。（12+16=28分）

（一） 滴水穿石的启示（节选）

你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

1、课文中列举了古今中外成就事业的人是 、 、 „„（3分） 2、这里的“顽石”指的是 。“滴穿顽石”指的是________ _____________（4分） 3、把这句话改成另一种说法，意思不变。(2分)

4、写出与“滴水穿石”意思相近的成语： 、 、 。（3分）

（二）

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。

他老爸也不生气，只说：儿子，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为____________________________________。后来这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了。

有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑得最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己

还记得在京城采访一个红歌星时，他在我的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！ 我觉得这话挺有哲理的。所以我说，你且记住了：人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！

1、联系上下文理解词语意思：（2分）

轻而易举： 哲理 2、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的原因！（2分） 3、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是_____________。（1分） 4、给第三自然段空白处加标点符号。（4分）

5、文中刘易斯说“粉碎自己” ，对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确[ ]（2分） ⑴将自己粉碎、放弃自己。 ⑵现在没有人是我的对手。

⑶让过去成为历史，迎接更新的挑战。 6、“你不妨给自己提个醒：赢自己一把！”同学们，你们是怎样理解这句话的？（3分）

___________________________________________________________________________________________________________ 7、给文章取个恰当的题目，写在横线上。（2）

三、习作、表达（30分）

生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的

温馨提示：做好了，可不要忘了细心检查哟！

与滴水穿石意思相近的谚语篇三

2014-2015学年五年级语文上学期期末测试卷(B卷)

2014-15学年第一学期五年级语文期末测试（B卷）

（ ） （ ） （ ） （ ） dān wù hǎi jiāng fâng xì cuî shǒu bù jí

（2） ，五千仞岳上摩天。 （3）燕子来时新社， 。

（4）在这学期你读过的书中，一定有一些人物令你感动、伤心，或者你和他有同样的感受。请选择一个人物，结合文章中的事说一说。

二、阅读理解。（32分）

（一）滴水穿石的启示（节选）

现代著名书画家齐白石，在他数（ shǔ shù ）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào ）一日闲过。”就是到了晚年，也仍（ rēng rãng ）然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界„„你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

1、用“√”标出括号中正确的读音。（3分）

2、“挥毫作画”的“毫”意思_______，“坚持不懈”的“懈”意思是______。（2分）

3、文中“不教一日闲过”这句话的意思是____________ ______。在你的积累中，也表达这一意思的名句有_______ ___________。（4分）{与滴水穿石意思相近的谚语}.

4、文中“顽石”指的是_____ ___，“滴穿顽石”指的是______ _ __ “滴穿”这个词上加上引号，表示___ _____。（3分）

（二）庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活遇到点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》，优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在

品德与社会B卷

一、填空题。（9分）

1、随着生产水平的不断提高，农业正向着（ ） 、（ ） 的现代化农业发展。 2、社会的发展依赖于（ ） 的进步，科学技术的进步源于（ ） 的创造。 3、寄信时在信封的左上角要写清（ ）的邮政编码。 4、（ ）或其他公用通信设施需要大家爱护。

5、科技产品的不断（ ）和（ ），极大地改善和提高了我们的生活质量。 6、 1996年 7月，第一头克隆羊（“ ”）在英国诞生。 二、选择题。（2分）

3、第三次技术革命也叫（ ）。

（1）蒸汽革命（2）信息革命（3）电力革命 4、计算机（ ）是专家们多年来的一块心病。 （1）软件（2）硬件（3）病毒 三、简答题。（4分）

1、你还知道那些“科技双刃”的事例，举例说明。

冯屯联合校2014-15学年第一学期五年级语文期末测试（B卷）

与滴水穿石意思相近的谚语篇四

五年级上册复习题

五年级语文复习题集锦

第一单元

1. 本组以“我爱阅读”为主题，课文有《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为侣》、《我的“长生果”》.

2、《窃读记》“我很快乐，也很惧怕---这种窃读的滋味”这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般滋味，也是作者情感的集中体现。细腻生动地描述了作者窃读时的心理和乐趣，表现了我对读书的热爱和对知识的渴望。作者是林海音。

3、文中“贪婪”的意思是指贪得无厌，没有满足的时候，这句话把我比作一匹饥饿的狼，写出了我强烈的求知欲和对读书的渴望。

4、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的意思是：“吃饭长大“指的是身体物质的需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

5、《小苗与大树的对话》中小苗指的是苗苗，大树指的是季羡林，季老指出要培养三贯通的人才，指清华大学提出的中西贯通、古今贯通和季老提出的文理贯通。季老还要求我们小学生要背会二百首古诗，五十篇古文。

6、《走遍天下书为侣》中的“侣”指的是伴侣，本课中作者的观点是一本书要一遍一遍地读，因为一本书只要从不同的角度反复读，就会常读常新，百读不厌。

7、课文第七自然段还告诉我们读书的方法，即：理解课文内容、续 1

编故事，品味欣赏、寻求新知、展开想象。他的读书方法对我们的启示是：读书要深入，要从多角度反复读书，并注意从读中思考。

8、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，仿照写一句：一本你喜爱的书就是一位良师，也是你迷失方向时的指南针。

9、《我的长生果》中“长生果”指的是书。作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文要写真情实感，作文练习离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，因该是自己呕心沥血的创造。

10、只有多读书，才能写好作文，这时我想起一句名言：读书破万卷，下笔如有神。读书要全神贯注，做到手、眼、口相结合，这时我想起一句名言：读书有三到，谓心到，眼到，口到。强调每天都要看书的名言有：一日无书，百事荒芜。

11、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的作用更是不言而喻。

第二单元

1、本组课文以“思乡怀乡”为主题，课文有《古诗词三首》、《梅花魂》、《桂花雨》、《小桥流水人家》。

2、《古诗词三首》都是思乡的诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》是叙事抒情，《长相思》是写景与叙事融为一体。

3、“露从今夜白，月是故乡明”----杜甫。

2

诗人在做《泊船瓜洲》时，从“东风何时至，已绿湖上山”中收到启发。

4、《梅花魂》中“魂”的意思是精神，梅花魂指梅花的精神，在文中具体值：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。我知道的历史上具有梅花品格的人物有林则徐、岳飞、文天祥、江姐等。

5、课文通过五件事来表达外祖父对祖国的思念之情，分别是：教我读唐诗宋词时落泪、珍惜墨梅图、无法回国而哭泣、送我墨梅图、送我梅花手绢。

6、课文通过写身在异国他乡的外祖父对梅花的喜爱，表达了外祖父对祖国、对家乡的热爱和眷恋之情。

7、《桂花雨》通过回忆童年的“摇花乐”，表达了作者对家乡的思念与怀念。

8、文中“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的意思是：母亲并不是用鼻子来区分桂花，而是用情感来体会桂花的香味，这与月是故乡明有异曲同工之妙，这也正是作者难忘家乡桂花的真正原因。表现了母亲对家乡的思念之情。

9、马致远的《天净沙 秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水让人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

10、文中“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。“美好的印象”指家乡美好的景象、童年玩耍时的情景。和人们“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。表达了作 3

者对乡村生活的无限向往和眷恋。

11、春天到了，我想起王安石的思乡诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。中秋佳节，我不禁想起了王维的诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。细雨绵绵，我又想起了秦观的诗：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

12、“推敲”一词是从“鸟宿池边树，僧敲月下门”中演变而来的。主人公是唐代诗人贾岛。

第三单元复习题

1、《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的体形、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。

课后3题：

（1）须鲸主要吃虾和小鱼。 “主要”一词说明鲸还吃其他动物。

（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。“必须”突出鲸每隔一段时间必须呼吸的必要性和重要性。

（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 “总是”突出鲸睡觉时，一直是几头聚在一起的生活习性。

2、《松鼠》的作者是法国作家布封，他是18世纪法国著名的作家、博物学家。他用40年时间写出了巨著《自然史》。这篇课文主要用比喻、拟人等手法，介绍松鼠的外形特点，活动范围、搭窝巧妙、生活习性、生育情况，向我们说明了松鼠是一种乖巧、驯良、可爱的小动物。

4

3、《新型玻璃》向我们介绍了五种新型玻璃的特点和作用。夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，作用是防盗；夹丝玻璃的特点是非常坚硬，作用是安全可靠；变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色，作用是调节室内光线；吸热玻璃的特点是吸热，阻挡冷空气，作用是室内冬暖夏凉；吃音玻璃的特点是消除噪音，使噪音强度减弱。{与滴水穿石意思相近的谚语}.

4、《假如没有灰尘》告诉我们：事物往往具有两面性，只有正确的认识他们才能趋利避害，造福人类。

6、我知道的科普著作有高士其的《细菌世界历险记》，李四光的《穿过地平线》，法布尔的《昆虫记》，伊林的《十万个为什么》。

第四单元单元复习题

1、《钓鱼的启示》告诉我们:道德只是个简单的是与非的问题，实践“起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

2、用适当的词语概括“我”心情的变化：

得意----急切----乞求---依依不舍

3、“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的含义是：“是”，对，正确；“非”，错，不对。含义是：道德说起来容易做起来难，把鲈鱼放回湖里，是正确的，而把鲈鱼带回家，就是错误的。道德认识，道德抉择就是这么简单，当面临道德抉择的时候，需放弃个人利益。

4、在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

5

与滴水穿石意思相近的谚语篇五

五年级语文期末试卷20141 (2)

五年级语文期末试卷2014.1

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„装„„„„订„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、看拼音写词语。（10分）

duàn liàn biān câ lā jī jiâ shào máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pú táo diàn tánɡ fâng xì yào shi xiū cán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空，并写出所填字或词的意思。（4分）

身（ ）其境 螳臂（ ）车 ( )捕鸣蝉 最喜小儿（ ） 三、给正确的读音打上“ √ ”。(6分)

教诲(huì huĭ ) 令（lìng líng）狐 押解（jiâ xiâ） ．．．呼吁(yù xū ) 扁（piān biān）舟 给（jĭ gĕi）予 ．．．四、按要求写成语。（4分）

1.出自寓言故事的成语： 、

2.与“滴水穿石”意思相近的成语： 、 五、给下列句子选择准确生动的词语。（3分）

涌 冒 滴 1.泉水咕嘟咕嘟往外（ )。

2.水滴接连不断从岩缝中（ ）出来。

3.微风拂过树梢渐近渐响，最后像潮水般（ ）上来。 六、按要求完成句子。（5分）

1.风儿在哪里，在摆动的树梢上，在学过的诗句中，请写一句含“风”的诗句： 2.根据语境填入歇后语。

新春晚会上，演员们 , 有的唱歌，有的跳舞，有的演杂技„„ 3.“读书全凭自用功，老师不过引路人”与谚语“ ”意思相近。

4.把句子写具体：今天的天气真冷， 。 5.下列句子中带点的词可以换成括号中的词吗？说说你的看法。 他（恩科西）竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。 ．

七、课本知识填空。（17分）

1.壁画上的飞天，有的 ， ；有的 ，

；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， „„（5分） 2.阳光透出来了，照得湖水通红。山上 ， ；山下 ， 。（２分）

3.迎客松姿态优美,枝干遒劲，虽然 ，却仍然 ，充满生机。（2分） 4.飞机在高空 ， , 。大海

得分

。寒风 , 伟人的离去„„（３分）

5. 三国晋统一，南朝北朝是 。其中，你最熟悉的三国时期的历史人物有 、 。（4分）

6.鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬。“应酬”的弦外之音是 。（1分） 八、阅读短文，回答问题。（21分）

（一）高尔基和他的儿子（片段）

‚你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西①—— 鲜花。 ‚要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西②，那你的生活该会多么愉快呀！ ‚那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道1.在文中的“□”内加上合适的标点。（2分）

2.文中两处“美好的东西”分别指：① ；② 。（2分）

3.文中的“给”和“拿”的意思分别指什么？（2分）

给： 拿： 4. 高尔基写这封信给儿子的目的是什么？（2分）

（二）千锤百炼为一‚绿‛

王安石是北宋杰出的政治家、文学家。

王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定居，江南明媚的湖光山色抚慰了他劳累困顿的心。他寄情于山水，写了许多歌咏江南青山绿水美景的名篇佳作。

后来，朝廷又招他去京城做官。王安石怀着眷恋的心情乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口（今镇江市）。啊，钟山只不过在数重山之外，但是却可望而不可即了！王安石怅然，情不自已，写下了一首《泊船瓜洲》：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还？

写完，拿起朗读一遍，圈去‚到‛，在旁边注上‚不好‛二字，于是闭目吟哦，提笔写下‚过‛字。又读一遍，还觉不妥，改为‚入‛。‚春风又入江南岸‛——‚又入江南岸‛？王安石摇了摇头，江南的春风不是这样凌厉的。他圈去了‚入‛字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱。

滔滔的江水拍击着船舷，滚滚的思绪充溢在胸间。王安石遥望江南，忽然想到，何不换成‚满‛字。他急进船舱，提笔把诗的第三句改为‚春风又满江南岸‛。他一边写一边读，刚写完，立刻又把‚满‛字圈去了——是啊，江南要是‚满‛春风了，还有什么韵味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用‚满‛来形容春风也不确切。

王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了‚绿‛字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。‚绿‛字描绘了江南春风的气韵，引出下句‚明月何时照我还‛，情和景，和谐地融合在一起了。

于是，‚春风又绿江南岸‛成为文学史上的名句，王安石千锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。 1.联系上下文解释加点字的意思。（4分）

遥望江南： 情不自已： ．．

可望而不可即： 明月何时照我还： ．．

2.《泊船瓜洲》是 （谁）在 的情况下写成的一首诗。（3分）

3.作者锤炼出“绿”字之前，曾经用过的字有： （2分）

□□给□□永远比□拿□愉快□□‛

4.第四段中，“他圈去了‘入’字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱‛，王安石长叹的是： （2分） 5.读了这个故事，你有什么感想？请写出来。

（2分） 九、习作。（30分）

生活中的喜怒哀乐随时与我们相伴，将你记忆中印象最深的那一个镜头记叙下来，注意 用真情实感表达，有中心，有条理，题目自拟。

文题：{与滴水穿石意思相近的谚语}.

与滴水穿石意思相近的谚语篇六

小学五年级语文上册 22《滴水穿石的启示》课课练 苏教版

22 滴水穿石的启示

课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀„„

一、拼音小关卡。

1.拼音看仔细，字体更要写工整。

有一些小shāng fàn（ ）总是贪liàn（ ）投机取巧móu dã（ ）的那一点利益，没有了自

己的做事的底线，结果损失更大。“诚信经营，踏实进取”，应该是他们经常自我miǎn lì（ ）的经营之道啊。

2. 给下面句中加点字注音。

（1）“送人玫瑰，手留余香。”这是一种给（ ）予的快乐。 ．

（2）每次做了好吃的，妈妈总要给（ ）给奶奶送去一点儿。 ．

（3）他工作有成绩,应当给（ ）以适当的奖励 ．

二、词语游艺厅。

1. 补充下列词语，并选择合适的填空。

（ ）（ ）不倦 （ ）（ ）纯青 日（ ）月（ ） （ ）（ ）而废

（ ）山（ ）岭 （ ）（ ）不舍 持之 （ ）（ ） 微不（ ）（ ）

A. 哥哥做事从来都是有始有终，从不________。

B. 王老师热爱教育事业，________地探索教育教学艺术，终于荣获了”特级教师”的光荣称号。

C. 刘谦那手玩魔术的绝活如今已达到了________的境界。

D. 这点举手之劳的小事________，何足挂齿？

2. 在括号里填上合适的关联词语。

(1)我们( )目标专一、持之以恒，( )能实现我们美好的理想。

(2)( )爱迪生没有受过正规教育，( )他竟拥有一千多项发明专利权！

三、句子训练营。在括号里写出句子所运用的修辞手法，再仿照例句，把句子补充完整。

例：这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。( )

1. 为什么王刚同学这段时间进步得这么快呢？

例：如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？( )

2. 如果你能勤于观察，坚持练笔，

四、课文拷贝室。根据课文内容填空。

“滴水穿石”给我们的启示是面举了 、 、 的事例，说明 ；反面是从

说明 。

五、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。

现代著名书画家齐白石，在他数(shǔ shù)十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室．

里，挂着他用以自勉的条幅：“不教(jiāo jiào)一日闲过。”就是到了晚年，也仍(rēnɡ rãnɡ)然坚持每天作．．

画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界„„你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种”滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

1. 用“√”标出括号中加点字正确的读音。

2. 根据你的理解填空。

(1)文中“挥毫作画”的“毫”指________，“坚持不懈”的“懈”意思是________。

(2)文中“不教一日闲过”这句话的意思是__________________。在你的积累中，也表达这一意思的名句有：____________________________。

(3)“滴水穿石”这个词上加上引号，表示________；“滴穿”这个词上加上引号，表示________；文中“顽石”指的是________。

(4)与“滴水穿石”意思相近的词语有：________、________、________等。

3. 用“____”画出一句反问句，把它改成陈述句。

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课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！

一、探究靓舞台。你知道下面珍惜时间的名言都是谁说的吗？在后面写上他们的名字。{与滴水穿石意思相近的谚语}.

1.花有重开日，人无再少年。（ ）

2.我哪里是天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫用在学习和工作上了。（ ）

3.花堪折时直须折，莫待无花空折枝。（ ）

4.莫等闲，白了少年头，空悲切。（ ）

二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

“成” 与 “功”

失败者对于成功，一方面是__________(xiàn mù bù yǐ)，另一方面是__________(jí zào bù ān)，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸开一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年„„坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍__________(bá shān shâ shuǐ)，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著－－《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，搜集整理资料，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以________坐着羡慕别人“成”，________站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都要经过花苞孕育；任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1. 在横线上和括号里填上合适的词语和关联词。

2. 仿照画线句子，你也写一句。

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3. 根据短文内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。成功对于懒汉来说是________，对于奋斗者来说又是________的。

4. 文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？

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5. “水滴石穿”对你有什么启示？请你结合学习、生活实际，用一两句话写下来。

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自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！

一、成语俱乐部。读一读，根据语境，在横线上填写合适的成语。

看到聪聪出神地盯着水滴，爸爸__________地对聪聪说：“水滴的力量是__________的，但是它能将石头滴穿，这样的现象给了我们一个启示：不管做什么事情都要一心一意而不能__________，要__________而不能半途而废。”聪聪__________地说：“‘水滴石穿’所表现出来的其实就是一种__________的精神。”

二、 啄木鸟诊所。下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )。

A. 白族人家墙上有很多绘画，无论是人物山水还是花鸟虫草，无不千姿百态，惟妙惟肖。 ．．．．

B. 庆功会上，大家谈笑风生，充满了胜利的喜悦。 ．．．．

C. 从高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而井井有条。 ．．．．

D. 与其怨天尤人，责备父母没有给自己创造好条件，不如下定决心，从此更加努力。 ．．．．

22 滴水穿石的启示

课内基础提优

一、1.商贩 恋 谋