七年级期中考试生物总结作文

七年级期中考试生物总结作文篇一

初一期中考试后个人总结范文

初一期中考试后个人总结范文

期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

七年级期中考试生物总结作文篇二

七年级期中考试总结

2012-2013上学期语文期中考试已经结束，为今后更加扎实地开展语文教学工作，作为七年级语文教师，我特对本次考试及试卷作客观、认真地分析。{七年级期中考试生物总结作文}.

一、试卷分析

本次试卷考查范围为七年级语文上册1-3单元课文与综实践活动，试卷由基础知识的积累与运用、现代文阅读、文言文练习及写作四大板块组成，分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。本次调研考试的命题思路：以教材为蓝本，以课内为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力。试题内容贴近生活，重点放在检测学生运用语文知识解决现实生活中的实际问题的能力上的，也很好地体现了命题老师的智慧。

二、试题分析

1、题型多样。书写、读音、字形、词语、朗读节奏、文学常识、古诗、口语交际、段落、篇章、习作等方面的有机融合，阅读和作文题除考查学生的阅读和写作水平及想象能力外，还注重考查学生的情感、态度和价值观。

2、联系实际。试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。

3、重视知识积累。如诗词默写填空。

4、几处亮点。（1）6、10题描写秋天的诗句和描写秋天的景物秋天的色彩是很好的创意，正值秋季，能积极调动学生的感官和思维，激活学生的情感体验，考查积累能力。（2）课外阅读《设置密码》贴近生活，是学生熟悉的环境，设置的问题也是社会关注，引人深思的，有很好的教育警醒作用。（3）注重学生的情感体验。12、17、21还有作文，都涉及到学生谈感受谈启发等。这些是本试卷中的亮点。

三、学生答题情况分析

1、第一部分：积累与运用

学生对基础知识掌握较好，例如试卷的1题书写大部分能做到正确，但工整美观方面还有待提高。出错相对较多的是3题选没有歧义的句子，不少学生选了d。默写诗句分上下句默写和理解性默写，大多还可以，理解性默写出错多一些。“东风不与周郎便”有写成“朗”的现象，这都是老师强调多次仍出错的地方。7题口语交际，尽管是一道老题目，但常考常新，能引起教师与学生对口语交际的重视，有导向作用。

2、第二部分：阅读

七年级期中考试生物总结作文篇三

初一期中考试总结

我连续两个星期到南京出差，正遇上昕期中复习和考试。本想能好好帮帮她，看着她学习学习，但是出差了。但是实际上我即使在家也帮不了她什么，因为平时上学时她根本没时间，晚上作业很多，要做到很晚。所以上个星期的琴都没练，我问她为什么不练，她说很奇怪，每次我一出差就很多作业，没有时间练琴，我一回来作业就少了。我只能说：“你拉倒吧”。 还好，周末时我是在家的，但是她硬是不专心复习，只把老师布置的作业做完就完成任务了。我让她好好看书，她不听，只想着电脑电视。不过还好，我是把她小四门用老师的讲义给从头到尾提了一遍，感觉还不错，除了政治背得不熟外，其它都掌握得还好，能应付考试。她最近一时期数学粗心得厉害，我又跟她苦口婆心地叮嘱数学一定要细心点，要仔细检查好。英语让她做完后，专门检查没加复数的。

这个星期我是星期三走，昕是从周二开始每天下午考试，周二语文、生物、地理，周三数学、历史、政治，周四英语，每天上午在家复习，老师让走读生每天也要六点起床背书，班主任说要抽打电话给几位家长，如果知道哪位没在六点起来背书，就要不客气了。可是昕一睡就到快八点，我催着才能起来。我想随她吧，她起来也不可能好好看书的，还不如睡睡懒觉。实际上确实上这样，即使我没出差的上午，奶奶说她在家也没见她踏实看什么书，不知道她干什么的，一会趴桌上写东西（写小说的），一会趴我们床上的。昕不安心看书，还对学校这样的时间安排很气愤，认为如果初一上午考试，下午就能安心玩电脑了。好了，我一出差，她可就能玩电脑了。实际上，我是答应她晚上弹过一小时琴后可以玩一小时电脑的，可是她一玩电脑就没影了，不仅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到电脑里了，也不知道钢琴到底弹了多长时间。我回来后，她奶奶告诉我，她还直说奶奶别费话了，手在嘴上吹“嘘”。 考试前，我虽然怕她数学继续粗心得离谱，但是心里感觉还是比较有信心的，因为她好像状态很好，知识掌握得也算很好，除了粗心这毛病外。

周五下午我和她爸都是五点多到家，昕还没放学。快六点时，昕打电话让我下楼帮她把自行车送到车库，她急着要上厕所（每次都这毛病）。看到我，对我说这次考试还不错，她对自己很少不满意，都是自我感觉良好。

果然，总成绩还算不错，没有哪一科目出现较大失误。总分517分，语文105分，数学110分，英语114分，历史50分得了满分，政治48分，生物和地理都是45分。她说在班上可能会是第五名。

如果是第五名，她这步子迈得可真够坚实的，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6，这次第5，一般人还真难办到这一步一个脚印的。

她的所有试卷我都看了一下，总体来说，她是正常发挥，没有出现较大的失误。考得较好的语文，考得不好的是数学。

语文105分，基本知识72分，作文33分。这次语文试卷做得非常好，除了填“何事长向别时圆”时把“向”写成了“相”，被扣1分，其它没有粗心扣分的地方。阅读理解第（一）题17分全得，一分没扣，真是难得。并且几乎全是考对文章的理解，有告诫我们什么，对一句话的理解，对问题的见解等。最好笑的是，有一题是问除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面简述见解。昕把政治讲义上的题直接给搬上去了。答：“除了文中的四堵墙，我认为人应该要有自信心，自信能使我们更快乐，离成功更进一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成为可能，使可能成为现实，所以我认为人还要有自信。”第二个阅读理解题20分，她被扣5分，被扣的是品味语句的表达效果，6分题，她只得了2分，她确实没有正确地把句子中的词语理解透。第三个文言文阅读21分，她只在最后一题写启发时被扣了2分。作文40分，她被扣了7分，她写的题目是：带着自信与勇气出发。她写得比较平实，没有什么亮点，所以得33分很正常。只是莎士比亚的那句：“to be or not to be,that is a question。”又在开头用了一次。

数学110分，说她考得不好，是因为数学试卷没有一道难题，没有一道绕弯弯的题，全是很

简单的题。班上光满分就5个。虽然一再叮嘱仔细认真，但是没办法，依然是粗心。填空题错了2空，扣了6分，一个是单位km丢了；一个是前面是万人、万平方米，要求填每人拥有绿地多少平方米，她竟然还专门在数字后面给加一个“万”字，真不知道怎么想的。真是该加的不加，不该加的偏加。一题化简，化到最后符号又不对了，4分被扣了2分。还有1道应用题没仔细读题，没看到“最后回到邮局”，少算4km，被扣2分。

英语114分，也就一般。宿迁中学108分以上算是优分，班上有23个优分的。她是听力错2题扣2分，看来听力欠缺。虽然让她检查时专门检查复数的问题，但是还是有两题复数没加s，被扣2分，还有一题完形填空，她选have，应该选has，她说她考试时还犹豫到底要选哪一个，因为虽然知道选has，但是她认为初一英语中还没学到has，所以最后就选have了。真是呆到一定程度了。

小四门没什么可说的，扣分都很正常，老师对问答题的改分很宽松。昕只是政治被扣的2分有点不该，问喜欢哪组性格，她竟然选：体谅、随大流。我想她一是没理解“随大流”是啥意思，二是没仔细读题，如果仔细，不可能不选“可信、聪明、关怀他人”。还有最后一题的“体育课刚上完，小刚就脱去鞋袜在教室里给脚放风。”她竟然认为这不是不尊重人的表现。 一直以来，数学一直是她的强项，但是现在因为粗心的问题，强项不强了，并且成为打击她自信心的一个问题。哪一天粗心改善了，相信会突飞猛进的。我想经过一段时间的纠正，会好起来的。

七年级期中考试生物总结作文篇四

初一期中考试反思总结格式范文

初一期中考试反思总结格式范文 初一期中考试反思总结范文

期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。{七年级期中考试生物总结作文}.

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。

英语，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。{七年级期中考试生物总结作文}.

总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。

（5）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

（6）课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。

七年级期中考试生物总结作文篇五

七年级生物第二课堂活动工作总结

七年级生物第二课堂活动工作总结

经过一个学期来全体教师的努力，本年级的第二课堂活动开展得正常而又效果显著，具体情况如下：

首先，第二课堂活动的开展很好地补充了课堂教学之不足，使学生的知识掌握得更加牢靠，更加扎实。例如语文课上的一些综合实践活动，如果不借助于第二课堂的开展，那么像戏曲的一些常识，特别是戏曲的一些流派及其唱腔，都无法让学生真正得到切实的体会；再如生物课上的一些关于生物习性的教学，在课堂上是很难让学生得到一个感性的认识的，只有经过课外活动，学生实地观察了以后才会有个清晰的了解。

第二，第二课堂活动锻炼了学生的能力，培养了他们学科学用科学的精神，有助于提高学生的综合素质。能力方面主要是培养了他们通过课外阅读以及上网查找资料，分析资料，整理资料等方面的能力；语文课外活动中让学生进行书法训练，让很多学生学会了毛笔字的基本写法，接受了祖国这一美好的传统的熏陶；英语角的开展培养了很多能流利表达的同学，提高了他们学习英语的兴趣；另外通过活动的开展也锻炼了同学之间交流的能力，学习到了很多课堂上不可能学到的东西。

第三，第二课堂活动还起到了师生沟通的目的，使得师生关系变得融洽，和谐。在活动中师生共同合作完成了不少项目，体现了新时期新型的师生关系，学生受益匪浅，老师们也感受良深。如体育课的第二课堂活动中，师生一起切磋篮球技艺，看到学生能力的快速提高，老师们打心眼里高兴，而学生则直接从教师的能力上“偷”到不少真本事。

第四，通过活动培养和发现了一些特殊才华的人才，有的具有良好的书法接受能力，有的具有令人吃惊的演唱水准，有的体育方面有特长，有的绘画方面有天赋……它能为以后的教学打开一片崭新的天地，这可是任何东西都比不上的。

总之一句话，第二课堂活动的开展是“你好，我好，大家好”。

七年级期中考试生物总结作文篇六

新人教版七年级生物下册期中考试试卷

2012---2013学年下学期期中水平测试

七年级生物试卷

年级： 座位号： 姓名： 得分：

一、 选择题（每小题1.5分,共60分）

1、人和现代类人猿的共同祖先是（ ）

A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 黑猩猩 2、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A、由于其他动物的入侵 B、为了躲避敌害 C、为了扩大领地 D、由于地形和气候变化3、人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？ （ ） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生 4、男性产生精子的器官是（ ）

A、睾丸 B、附睾 C、输精管 D 、精囊腺 5、女性生殖系统中，主要的性器官是（ ）

A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管 6、精子和卵细胞相结合成受精卵的部位是（ ）

A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 7、人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）

A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期 8、青春期发育的一个显著特点是 （ ）

A 、女孩来月经 B、男孩出现遗精 C、身高突增 D、肺的功能增强 9、食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是 （ ）

A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、脂肪 C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质

10、皮肤干燥、干眼和夜盲症，这是缺维生素A的症状。建议多吃哪类食物进行食疗 （ ） A、大米和面条 B、甘薯和面条 C、西瓜和番茄 D、动物肝脏和胡萝卜 11、李四不爱吃蔬菜和水果，最近刷牙经常牙龈出血，你认为体内可能缺乏 （ ） A、维生素C B、维生素D C、维生素A D、维生素B1 12、你认为贫血的人体内可能缺乏的无机盐是 （ ） A、碘 B、钙 C、铁 D、锌 13、儿童、青少年以及伤病人员需要多吃哪些丰富的食物 （ ） A、蛋白质 B 、糖类 C、脂肪 D、维生素 14、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ） A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠

15. “民以食为天，食以安为先”。在超市挑选有包装的食品时，与食品安全没有．．

直接关系的是（ ）A. 包装是否完好无损 B. 包装是否精美 C. 包装盒是的生产日期和保质期 D. 食品的成分 16、吃馒头时越嚼越甜，是因为（ ）

A淀粉本身有甜味 B.淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖 C.唾液变成了葡萄糖 D.唾液变成了麦芽糖

17、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）

A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 18、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却

已被初步消化，那么该部位应是（ ）

1

A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠

19、 营养学家指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为（ ）

A. 3：3：4 B. 3：4：3 C. 4：3：3 D. 4：3：4 20、世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）

A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁有利于蛋白质的形成 C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分 21、下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）

A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

22、人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成

外界空气肺泡血液组织细胞

① ② ③ 在这些过程中，发生气体交换的有（ ）

A．① B．②③ C．①② D．①③ 23、人呼吸时，呼出的气体成分是（ ）

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 24、边吃饭边说笑，食物容易误入气管，其原因是（ ） A气流冲击，声门裂开大 B气流冲击，喉腔扩大 C会厌软骨没来及盖住喉口 D.环壮软骨扩大 25、下列有关吸气时的变化，正确的是（ ） A.肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压升高 B.肋间肌舒张，胸腔容积减小，肺内气压下降 C.膈肌收缩，膈顶下降，肺内气压下降 D.膈肌舒张，膈顶回升，肺内气压升高 26、血液的组成是（ ）

A、血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 27、 人体皮肤受伤流血，能加快凝血、促进止血的血细胞是（ ） A. 白细胞 B. 血红蛋白 C. 血小板 D. 血浆 28、 动脉血和静脉血的判断依据是（ ）

A. 血液中二氧化碳的含量 B. 血液中氧气的含量 C. 血液在血管中的流向 D. 血液的流速

29、、 当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多，并能吞噬病菌的血细胞是（ ）

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 30、 人体血液循环包括体循环和肺循环。肺循环结束后血液的变化是（ ）

A. 静脉血变成动脉血 B. 含尿素多的血变成含尿素少的血 C. 动脉血变成静脉血 D. 血液由鲜红色变成暗红色

31、右图是毛细血管中的血液与组织细胞进行气体交换的过程，下列说法正确的是（ ）{七年级期中考试生物总结作文}.

A. 氧由细胞向血液扩散，二氧化碳由血液向细胞扩散 B. 氧和二氧化碳都由细胞向血液扩散 C. 氧和二氧化碳都由血液向细胞扩散

D. 氧由血液向细胞扩散，二氧化碳由细胞向血液扩散

32、用普通光学显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 33、下列有关血管中，流动着动脉血的是（ ）

A、主动脉、肺静脉 B、主动脉、肺动脉 C、肺动脉、主动脉 D、肺动脉、肺静脉

34、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）

白细胞

2{七年级期中考试生物总结作文}.

35、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )

A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 36、小明是B型血，意外受伤需大量输血，应该输入（ ）

A. A型血 B. B型血 C. AB型 D. 0型血 37、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（ ）

A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物

38、 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动情况时，看到一条血管中红细胞成单行通过，该血管为（A. 动脉 B.静脉硬化 C.毛细血管 D. 主动脉 39、 教室应该经常开窗透气，若通风不良学生容易头昏疲劳，这是因为（ ）

A. 室内没有阳光照射，对身体不利 B. 室内氧气逐渐减少，二氧化碳逐渐增多 C. 学习疲劳 D. 没有参加户外活动，肺活量变小 40、 氧在人体细胞中的作用是（ ）

A. 分解有机物为细胞生命活动提供能量 B. 分解食物为人体提供营养 C. 分解无机物为人体提供能量 D. 分解水、释放热量

二、非选择题（7题，共40分）

41、(3分)下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

1.精子和卵细胞结合的场所是 。 2.胚胎发育的场所是 。

3.器官①的功能是 。

42、 （5分）右下图是人体消化系统部分模式图，请据图回答（1）图中［ ］ 分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对 进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物。 （2）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，邹襞表面有 ，大大增加了小肠的吸收面积。

（3）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在［ ］ 被消化，胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后，跟踪检测，青霉素最先在心脏的 中出现。

43、 （5分）曲线图是一种用曲线表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间或空间上的变化，以及不同事物之间量的差异。下图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。请据图回答下列问题：

（1）甲是 的消化曲线；乙是 的消化曲线；丙

是 的消化曲线。

（2）蛋白质在消化道中开始消化的部位是［ ］ 。

3

）

（3）肝脏分泌的胆汁经导管流入［ ］ ；胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，

有利于脂肪的消化。

44、（9分）依下图回答下列问题。

（1）呼吸系统由 和 组成。 （2）[ ] 是呼吸系统的主要器官， 它是 _____ 的场所。

（3）图中5是________，它进入肺后反复分支， 在末端形成了许多_________，其外壁由一层 ， 有利于与血液进行_____________。

45、（7分）下图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答：

（1）②模拟表示呼吸系统的结构是 。③是 。 甲图表示在 ____ __ ，乙图表示在___________。

（2）乙图中用手向下拉橡皮膜，表示当③处于 （收缩、舒张）状态时，

②被动 （扩大、缩小），完成 过程。

46、（7分）右图是心脏结构示意图，识图回答：

(1)心脏壁主要由 组织构成。 （2）⑤的结构名称是 （3）体循环的途径是;[ ] → [ ] →全身各级动脉→全 身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔 静脉，最后回到心脏的[ ] 。

（4）经过体循环血液由 血变为 血。

47、（4分）如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中

（1）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均， 结果是_____号试管不变蓝。原因是 。 （2） 号试管和3号试管这一组对照实验，说明了馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系。 （3）在1号试管和2号试管这组对照实验中变量是 。

4