七彩假日小学四年级的作文

七彩假日小学四年级的作文篇一

七彩假日四年级上学期期初暑假作业测试题

四年级上学期期初测试题 姓名：_________ 一、补全26个字母并写出元音字母。（10分）

Aa Bb Cc D_ E_ F_ Gg Hh _i J_ k_ Ll Mm Nn Oo Pp _q _r Ss Tt Uu V_ W_ X_ Yy Zz _____ _____ _____ ______ ________ 二、选出不同类的词。（10分）

( )1. A. monkey B. red C. panda ( )2. A. tiger B. one C.ten

( )3. A. three B. desk C. seven ( )4. A. doughnut B. aunt C. daughter ( )5. A .cats B. elephants C. lion ( )6. A. car B. plane C. is ( )7. A. coffee B. quail C. owl ( )8. A. school B. park C. door ( )9. A. boy B. girl C. crayon ( )10. A .on B. up C. in 三、单项选择(20分)

（ ）１.___your favourite animal?A.what B.what’re C.What’s （ ）２.They are ____. A. panda B.pandas C. pandaes （ ）３.---What’s your name?----My_________Gao Hui. A.name B.name’s C. is name

（ ）４.It’s ________elephant . A. a B. an C. \ （ ）５.-Nice to meet you!-___ A.Me,too. B.For me. C.Good. （ ）６._____ are you? I’m fine.A. How B.What C.Where （ ）7.-Do you like red?-Yes,__. A.I do B.I don’t C.he does （ ）8.What colour is it?___. A.Red. B.A red cat. C.A coat. （ ）9.This is ______skirt. A.me B.I C.my

（ ）10.--____this ?---It’s a panda.A.What B.What’s C.what’s （ ）11.Is that your watch?______.This is my watch. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C.No, is isn’t

（ ）12. Look__ my new water bottle. A. is B.at C. to （ ）13.__Xiaoli like apples?Yes,she does.A.DoB.Does C.does

（ ）14.We __like basketball. A. don’t B. doesn’t C. not （ ）15.How old is Peter?____. A．She is nine.B. He is nine. C. He is my brother.

（ ）16.Have you got ____? A. a computer B.computer C. an computer

（ ）17.Do you like____? A.mangoes B. mango C.mangos （ ）18. _____my sister. A. She B. She’s C. Shes （ ）19.Here ____ are . A. is B. your C. you

（ ）20.Let’s go to the park.____A.Ok. B.Go. C.Sorry, let’s go.

四、左右栏选答语。 （10分）

( )1.What’s your name? A. You are welcome. ( )2.How old are you ? B. I’m nine.

( )3.Can I see your English book ? C. Ok. Here you are . ( )4.How are you? D. I’m fine, thanks. ( )5.Thank you. E. My name’s Ben.

五、情景选择。（10分）

（ ）１.你想知道身边的裤子是不是吴燕的，你问： A. Is that your trousers,Wu Yan? B. Is this your trousers,Wu Yan? （ ）２. 你想看看莉莉的新短裙，你说; A. Hi,Lili. Can I see your new skirt? B. Hi， Lili.Is that your skirt?

（ ）３. 马利告诉大家她喜欢吃苹果和香蕉，这样说： A. I like apples and bananas. B.I like banana and apple. （ ）４.Is that your T-shirt?的否定回答： A. Yes ,it is. B.No, it isn’t.

（ ）５. 你想问高伟今年几岁了？怎么说： A. How are you？ B.How old are you? （ ）６. 你向别人介绍你的哥哥，你会说： A. This is my brother. B.This is my sister.

（ ）7. 班级里来了名新同学，你问他的名字，应该说：

A. Who’s that women？ B.What’s your name ? （ ）8. 你想和同学一起去上学，如何说： A. Let’s go home. B.Let’s go to school. （ ）9. 你想问对方有铅笔吗？如何问：

A. Have he got a pencil? B.Have you got a pencil? （ ）10. 你想对方最喜爱的动物，会说： A.What’s your favourite colour? B.What’s your favourite animal? 六、选词填空（10分）

1. _____(What/How) old are you? 2. ______(What/What’s)your name? 3. ______(Let/Let’s)go to school. 4.Thank ______.(you/your) 5.It’s _____(a/an)orange cat. 6.They are ten______.(bird /birds) 7.It’s hot in ________. (summer/winter)

8.Do you like ______?(dogs/dogs) 9._____(Do/Does) Mike like swimming? 10._____(Has /Have) Amy got a new sweater? 七、连词成句(10分)

1.you to birthday Happy._________________________________ 2. he like Does bananas? _______________________________ 3. got red bike you Have? ______________________________ 4. old you How are ? __________________________________5. a have I car new. ___________________________________ 6. Let’s a kite draw. ___________________________________ 7. is He ten. ___________________________________ 8. is That mother my . _________________________________ 9. on the What’s desk? _________________________________ 10. at pencil-box new my Look. _________________________ 八、根据对话内容选择最佳答案；填写序号。（10分） Lili:_____,Tony.What’s this?

Tony:______. Lili:_______.

Tony:No, it isn’t.My T-shirt is here. Lili:_______.

Tony:Sure. Here you are . Lili:_______.I like the colour. Tony:Thank you.

A.It’s a T-shirt. B.Can I see it? C.Wow.How nice! D.Excuse me! E.Is this your T-shirt.

九、阅读理解（10分）

Hello! I’m Simon. I’m 12 years old. I’m a student. This is my desk. It’s blue. I have ten pencils and six books. They are on the desk. I have a yellow lamp. It’s on the desk,too. Look, my football is under the bed. Where is my car? Oh,it’s on the chair. Do you like my room?

（ ）１.Mike is a teacher. （ ）２. Mike has a blue lamp. （ ）３. Mike doesn’t have a plane. （ ） ４.The car is on the chair. （ ）５.Mike has ten books.

答案：一 d e f h I j kQR vwx Aa Ee Ii Oo Uu 二、 B A B A C CACCB 三、 CBBBA AAACB ABBAB ACBCA 四、 EBCDA 五、BAABB ABBBB

六、 How What’s Let’s you an birds summer dogs 七、略 八、 DAEBC

九、FFTTF

Does Has

七彩假日小学四年级的作文篇二

小学作文：七彩校园

七彩校园

上海市上海市 明珠小学五(2)班 苏蕾 生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错，校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”，然而，许多同学却说学校也是三味的，只有“酸苦辣”，没有“甜”。学校，虽是学习的地方，也带给我许多快乐，不信，你瞧! 序幕1：快乐的老师

很多人都说：“现在的小学老师，全都是„应试版‟的。一个比一个严厉;布置起作业来，一个比一个„在行‟!”我看也未必。看!我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。 序幕2：快乐的活动

尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。

序幕3：快乐的同学

不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪

的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么?答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐!

多么美好的校园呐!这里有快乐的老师，有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里，我们真是猪八戒吃钥匙——开心呀!

七彩假日小学四年级的作文篇三

七年级七彩假期答案

一、积累与运用（共30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）{七彩假日小学四年级的作文}.

网民在《中日钓鱼岛对峙jiūgě之我见》中分析：中日钓鱼岛争端开始到现在,日本政府频频挑衅,中日钓鱼岛争端将以日本tuǒxié结束!

2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A．只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人？哪 些是傻子？

B．“这头奶牛太孤单了？”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”

C．《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》（北京大学出版社1988年版），有改动。

D．早上，万里无云，风和日丽；中午，烈风猛刮，日照当头。

3．下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）

A．在筹备这次活动时，全班同学出谋划策，各抒己见。

B．爸爸从澳大利亚回来了,我高兴得喜出望外。

C．步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花,真是让人赏心悦目。

D．随着南极科考队对南极的不断探索，开发和利用南极资源已经近在咫尺。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。（9分，⑴—⑸每题1分，⑹⑺每题2分）

⑴ ，谬以千里。 ⑵晴空一鹤排云上， 。

⑶ ，盛必虑衰。 ⑷沾衣欲湿杏花雨， 。

⑸不信， ，是他们提着灯笼在走。（《天上的街市》）

⑹看吧， ， ，好像日本看护妇。（《济南的冬天》）

⑺古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：

， 。

5．下面的名著选段，回答问题。（6分）

⑴汤姆是美国著名作家 的作品《 》中的主人公。（2分）

⑵作品刻画了汤姆这一人物形象，他那乐观善良、沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节，来体现汤姆的“聪明睿智”。 （2分）

⑶汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面，请举一例并谈谈你的看法。（2分）

6．专题与语文实践活动。（7分）{七彩假日小学四年级的作文}.

七年级（1）班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：一是狼性，以游牧文化为代表；一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。

双方辩词：

“羊”方： 。（2分）

“狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽性才战胜自然，得以延续。

“羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。

“狼”方： 。（2分）

总结性的话：

。（3分）

二、阅读理解（60分）

（一）阅读李白的《送友人》，回答第7题。（6分）

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。{七彩假日小学四年级的作文}.

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7. ⑴交代告别地点的诗句是 ， 。（1分）

⑵请分析三、四两句中“孤蓬”一词的妙处？（3分）

⑶全诗表达了诗人什么样的感情？（2分）

（二）阅读【甲】【乙】两篇文言短文，完成8～11题。（14分） 【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍（旁）不肯”。

【乙】世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水①境永安山下卓帐②。是时新雨霁③，见 虹下④帐前涧中，予与同职扣涧⑤观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠⑥。自西望东则见，盖夕虹也。，则为日所烁，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。”

注：①黑水：古代水名。②卓帐：竖起帐篷。③霁：雨停。④下：挂下。⑤与同职扣涧：和同僚一起到涧边。扣：靠近。⑥绡縠（hú）：生丝织成的薄纱。

8．根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列文中加点的词。（4分）

①千万蔽地（ ） ②遇子方虫（ ）

③予使契丹（ ） ④隔虹对立（ ）

⑵下列各句中加点的“之”与例句中“之”用法相同的一项是（ ）（2分）{七彩假日小学四年级的作文}.

例句：日照雨则有之

A．至之市，而忘操之 B．土人谓之“傍（旁）不肯”

C．立涧之东西望 D．久之，稍稍正东

9．用“/”标出下面句子的两处停顿。（2分）

立 涧 之 东 西 望

10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

⑴旬日子方皆尽，岁以大穰。

⑵自西望东则见，盖夕虹也。

11．读了这两篇短文，你得到了什么样的启示？（2分）{七彩假日小学四年级的作文}.

（三）阅读《蔚蓝的王国》（节选），完成12～14题。（10分）

①我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。

②我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。

③鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。

④随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！ ⑤她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！

12．作者是从哪几方面来描绘他理想中的“神奇仙岛”的？（3分）

13．第③段中画线句子有怎样的表达效果？（3分）

14．在作者心目中，“神奇的仙岛”为什么会成为“永不衰败”的“天堂”？（4分）。

（四）阅读说明文《仿生眼》，完成15～17题。（10分）

①视网膜移植未来有一天将用于恢复视觉下降或者眼部疾病，能够让失明患者群体短暂地看到光线。

②这个仿生眼是由两个微型相机附加在一副眼镜片上，之后眼镜片将图像信息发送至连接在患者眼睛的计算机芯片。这个芯片能够将图像转换为电流，沿着线路发送至视网膜后方的薄膜。 ③研发人员声称，这个纤薄的塑料膜，与眼睫毛宽度一致，柔韧具有弹性的电极发送电流信号至视网膜神经组织，帮助患者恢复视力。我们研制的这个装置非常像一个相机，能够替代人类眼睛视杆细胞和视锥细胞的功能。

④视网膜上的 细胞叫做视杆细胞，仅能呈现黑色和白色图像，它们非常灵敏，能够探测到万亿分之一瓦特亮度的光线。其它的视网膜细胞叫做视锥细胞，受到色彩影响，大量存在于视网膜的中央凹，在这里当眼球调整焦距便能生成图像。

⑤在缺少视杆细胞和视锥细胞的视觉盲点，视神经脱离视网膜，承载图像让大脑组织观看。迄今为止，这种仿生眼已在少数失明患者测试成功，经测试这些失明患者能够看到一些外形的光斑。 （选自《开心趣味百科》2012年第12期）

15.本文围绕“仿生眼”，是从哪两个方面来进行介绍的？（2分）

16．第⑤段中“少数”一词能否删去，为什么？（4分）

17．第③段画线句子有什么表达效果，请简要分析。（4分）

（五）阅读《46个名字》（李兴海），完成18～21题。（20分）

他是个怪人。

他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。

他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其是班主任，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头拉得很低很低，像要塞进课桌里一样。

再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。

他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”

因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。年少血气，我哪儿忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。

初二票选，班长是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。

体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。

最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，更把角落里的他衬显得孤独与落寞。 再后来，他变成了另外一个人。起初我 以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。

他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。

没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，把周围人的心灵全然濡湿。

很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。

期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。

那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工……”

所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。

没人说话，也没人转头去看班长。很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。

（选自《少年文摘》2012年第12期）

18．请你用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）

19．联系上下文，分析文中画线句子的表达效果。（4分）

20．本文以“46个名字”为题有什么妙处？（6分）

21．文章结尾“很久之后，教室里才响起潮水般的掌声”，你认为这“潮水般的掌声”是送给谁的？为什么？（6分）

三、作文（60分）

我们的人生经历充满着丰富的感情，有赞美爱戴，有苦闷自责，有厌恶痛恨……还有的时候表现出的不是单一的感情，而是兼而有之的复杂情感。

请以“这里，有我的真情”为题写一篇文章。

要求：⑴不少于600字；⑵文体不限（诗歌除外）；⑶文中不得出现真实的人名、校名。

七年级语文期末考试参考答案

1．纠葛，妥协。

2．A（本句没有疑问语气，应将两处问号依次改为逗号和句号）。

3．A（B句中“高兴”与“喜”重复，C句中的“赏心悦目”是用眼睛观看而得到的感受，而“悠扬的曲调”是不可以看的，D句“近在咫尺”是空间距离很小，而句中是指时间方面很短，可以改为“指日可待”）

4．⑴差之毫厘。⑵便引诗情到碧霄⑶安不忘危⑷吹面不寒杨柳风⑸请看那朵流星⑹山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花⑺本题答案不唯一，示例：沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。（或：江山代有才人出，各领风骚数百年。）

5．⑴马克•吐温，《汤姆•索亚历险记》

⑵汤姆的姨妈罚汤姆刷 墙,汤姆先装出刷墙十分有趣,再骗别的小孩来刷,他装出十分不情愿,之后,那些小孩就用东西来换刷墙权,汤姆十分快乐。

⑶本题答案不唯一。示例：汤姆课堂上不认真听讲，与同学一起恶作剧，扰乱课堂秩序。写学生的身份不相吻合。

6．本题答案不唯一。

示例：“羊”方：我们羊家族生性厚道善良，从不伤害其他生命。（或：像你们狼家族，食肉成性，荼毒生灵，显示出兽性）

“狼”方：我们狼家族追捕的多是老、弱、病、残 , 对草食动物本身也起着复壮种群的作用。（或：羊吃草，损坏草皮，破坏植被。）

总结性的话：人类要辨证是看待狼和羊的本性，既要有狼的凶猛，也要有羊的忠厚。（或：人与一切生物都要和谐相处，保持生态平衡。）

7. ⑴青山横北郭，白水绕东城。（1分）

⑵诗人借“孤蓬”比作友人的孤单（1分），一别之后即将漂泊于万里之外（1分），表现诗人对友人的牵挂、担忧。（1分）。

⑶诗人留恋、难舍难分。（2分）

8．⑴①遮蔽。②碰到。③出使。④站立。⑵B。

9．立/涧之东/西望。

七彩假日小学四年级的作文篇四

七彩梦想作文

七彩梦想作文

作者: 倪济东

童言无忌。我的童年有快乐，有委屈，有许多啼笑皆非的错误，还有很多自己的梦想。随着时间的流逝，我的梦想也在不断地改变。

童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里熠熠生辉。打开记忆之门，犹如面对彩色电视机的绚丽画面，一幕幕地浮现在我的眼前…… 我三岁时常生病，妈妈经常带我去求医，花了很多钱――那是爸爸妈妈辛勤劳作的血汗钱哪！那时我就想长大当一名医生，给人们解除病痛。四岁时我就更天真了，说长大要当一名修路队的总指挥，因为每次到外婆家都要经过一条凹凸不平的泥路，坐在车上，小屁股被颠得很疼，过往的行人都怨声叹气。长大后修好这条路便成为我的梦想。五岁时，我上幼儿班，每天目睹教师辛勤地工作，受到老师的谆谆教导，我就决心长大后做一名光荣的人民教师，传授给学生所需要的知识。而我六七时，在电视上经常看到一些犯罪现象，就觉得社会上坏人太嚣张，严重扰乱了正常的社会秩序，我就决心长大后当一名顶天立地的好警察。八岁时，我迷上了电脑，目标又定位在一名软件高手。十岁时，我又想成为一位明辨是非、有卓越指挥才能的总司令，因为我再也不让那个美国佬为所欲为，老是干涉我们国家的事儿，让外国人知道我们中国人是不可欺侮的……

童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想，不去付出艰辛的劳动，一切都是空中楼阁。在这阳光灿烂的日子里，我要抓住这如寸金般的光阴，好好学习，健康成长，为将来报效祖国打下基础――因为知识是金色的种子，而健康成长则是充满希望的阳光！ （指导老师 俞成标）

七彩假日小学四年级的作文篇五

七彩小学坛最新

七彩小学坛实施方案

一、活动宗旨： 读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，七彩小学坛旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯，

2、使学生借七彩小学坛的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动组织：

图书馆、少先队、各年级语文老师

四、活动安排

1.先与各年级语文老师及少先队负责人做好交流,实行轮班制。一周一个班级，每班派两个学生，分别在周二、周四举行。每周一张贴当周要推荐的好书，和下周要推荐的好书。

2.学生推荐好书及介绍图书。让更多同学感受“阅读、悦读、越读”的魅力。

七彩假日小学四年级的作文篇六

小学作文：七彩仙女

七彩仙女

“好啦！我们开始练魔法吧！雪冰，你看哦！„雪花啊！请你把你那漂亮的雪瓣撒在我们身上吧！！保护屏！！！‟”雪儿说道。“好啊！我试试，„月亮啊！请你把你那清冽的光辉撒在我们身上吧！！保护屏‟你们也来啊！”雪冰说。“呵呵，我们已经好啦！”飘儿咯咯地笑道。“你们做的很好哦！”香雅说。