三年级语文寒假作业AABC

来源:管理学 发布时间:2016-01-30 点击:

三年级语文寒假作业AABC篇一

三年级语文寒假作业安排

三年级语文寒假作业安排

亲爱的同学们: 一个学期的学校生活画上了圆满的句号,愉快的寒假生活就要开始了。寒假中,希望你们能合理安排好每天的生活,即要认真按时完成每天的作业,又要积极锻炼身体,多参加有益的社会活动,还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。

一、寒假的语文作业安排如下

1.认真完成《语文快乐寒假作业》。

2.《语文天地》上的词语每个写两遍。

3.课本中要求背诵的课文和古诗各默写两遍。

3.作文:《成长经历中最 的一件事》、《春节趣事》、《我喜欢的小动物》,每篇不少于300字。

二、作业书写要求

1.每页不涂改粘贴,不乱涂乱画。

2.每页字迹工整、漂亮。

注:请家长督促孩子按时认真完成各科作业,并在下面签字。 祝四年级的孩子寒假愉快! 祝三年级的家长们新年快乐!

三年级语文寒假作业AABC篇二

三年级语文寒假作业

三年级语文寒假作业

综合练习

(一)

一、读拼音,写词语。

chuān dài hú diã yïu xì wán shuǎ

( ) ( ) ( ) ( )

ɡuān chá yǒnɡ qì rïnɡ máo hã lǒng

( ) ( ) ( ) ( )

一、 我会连。

禁 chàn 攀 链

颤 dǎi 铁 登

傣 jìn 摔 亭

某 mǒu 凉 跤{三年级语文寒假作业AABC}.

二、 按课文内容填空。

1、早晨,从( )上,从( )里,从

一条条开着( )和( )的小路上,走来

了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有

( )和德昂族的,还有( )的。

2、( ),怕得鱼惊不应人。

三、 照样子写句子。

1、 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着

槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。

2、 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,

像小猴子一样„„

四、 阅读下面一段话,回答后面的问题。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了

1、把括号里不正确的字划去。

2、给最后一句话加上标点。

3、从文中找出一对反义词:( )――( ) 六、趣味语文:

画龙点睛

张僧繇是梁朝著名的画师。有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。

综合练习 (二)

一、读拼音,写汉字。

yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú

( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )

三、在括号里填上合适的词。

一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发

四、 选择合适的关联词语填空。

一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅

1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。

2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。

3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。

五、按课文内容填空。

1、( ),天才在于积累。

2、世上无难事,( )。

3、为( )而读书。

4、任何成就都是( )的结果。

5、( )是我国著名的地质学家。

六、阅读短文,回答问题。(9分)

闻鸡起舞

晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。

后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。

1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。(3分)

2、“闻鸡起舞”的意思

是 。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2

个) 、 。(4分)

3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。(2分)

七、趣味语文。

最近,你读了哪些名人故事?请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事,故事的内容是什么,最后还可以写出自己读故事后的想法。

综合练习(三)

三年级语文寒假作业AABC篇三

小学三年级语文寒假作业

小学三年级语文寒假作业

新年寄语: 同学们:时间过得真的好快,我们将一同送走辉煌的2013年,迎来2014年。在这辞旧迎新之际,我作为你们的班主任,为你们又长大了一岁而感到高兴,为你们在小学三年级的学习生涯中所取得的一些成绩而感到骄傲和自豪。 还记得吗?我们在2013年的秋天相识了。当我接过咱班名单时,我感到的是沉甸甸的责任,是近四十五颗跳动的心。一个新的起点,又一次动人的挑战!我要把你们这些可爱的孩子领到何处呢?有一个念头在我心中激荡,我坚信你们这个班,又将在我的生命旅程中,划出一道亮丽别致的彩虹!新年将至,你们又长大一岁了,更加懂事了,每天看着你满面的笑容,我也会和你一样开心,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、生活做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要全做对!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!最后,我要强调的是:快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿同学们过一个真正有意义的寒假! 最后祝同学们新春快乐,新年新气象!

假期作业安排如下,希望同学们认真完成:

一:每天坚持至少读20分钟课外书。 家长别忘了提醒孩子坚持读书哟。

二:每天坚持做一题。(做干净,要认真)

三:养成良好的作息习惯及生活习惯(家长要做好监督啊)

1.阴历(即农历)12月24日: 家长签字:____________

这学期《弟子规》我们已经抄完了,背完了,请你自己动手整理,把背过的《弟子规》总结在一起,并给家长背背。家长别忘了给予他及时的鼓励呀!

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2.阴历(即农历)12月25日:家长签字:________

《笠翁对韵》是我国古代非常好的启蒙读物,老师已经挑选整理好了,自己认真的读读并给家长背背,然后认真的抄写下来。要注意字的间架结构呀! 作者:李渔( 1611 ~ 1680 ),原名仙侣,字谪凡,号天徒,中年改 名李渔,字笠鸿,号笠翁,江苏如皋人,祖籍浙江兰溪。明末清初著名的诗人、戏剧家,书名中的“笠翁”二字是他的别号。由于笠翁对韵精解主要是通过精彩的例

句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识,所以又叫“对韵”。 在中国古代的启蒙读物中,《笠翁对韵》出现得比较晚,但对于学习诗文声律与对仗的儿童来说,它却非常有用,因此也非常有名。中国古代韵文有个鲜明的特点,就是十分讲究词语的声律与对仗。这是因为汉字都是方块字,不仅字字独立,而且每个字都有自己的字形、读音和字义。所以人们在写诗、作文时,为了让语言更美,很喜欢用汉字来玩“派对”的游戏。久而久之,在诗文创作上便形成了一种规矩,古人叫它“对偶”或“对仗”,俗称“对对子”。古时候,只要小孩子刚刚开始识字,就会有老师来教对对子的种种技巧,目的是为了让他练好写诗作文的基本功。 天 对 地 , 雨 对 风 。 大 陆 对 长 空 。 山 花 对 海 树 , 赤 日 对 苍 穹 。 雷 隐 隐 , 雾 蒙 蒙 。 日 下 对 天 中 。 风 高 秋 月 白 , 雨 霁 晚 霞 红 。 牛 女 二 星 河 左 右 , 参 商 两 曜 斗 西 东 。 十 月 塞 边 , 飒 飒 寒 霜 惊 戍 旅 ; 三 冬 江 上 , 漫 漫 朔 雪 冷 鱼 翁 。河 对 汉 , 绿 对 红 。 雨 伯 对 雷 公 。 烟 楼 对 雪 洞 , 月 殿 对 天 宫 。 云 叆 叇 , 日 曈 朦 。 腊 屐 对 渔 蓬 。 过 天 星 似 箭 , 吐 魂 月 如 弓 。 驿 旅 客 逢 梅 子 雨 , 池 亭 人 挹 荷 花 风 。 茅 店 村 前 , 皓 月 坠 林 鸡 唱 韵 ; 板 桥 路 上 , 青 霜 锁 道 马 行 踪 。山 对 海 , 华 对 嵩 。 四 岳 对 三 公 。 宫 花 对 禁 柳 , 塞 雁 对 江 龙 。 清 暑 殿 , 广 寒 宫 。 拾 翠 对 题 红 。 庄 周 梦 化 蝶 , 吕 望 兆 飞 熊 。 北 牖 当 风 停 夏 扇 , 南 帘 曝 日 省 冬 烘 。 鹤 舞 楼 头 , 玉 笛 弄 残 仙 子 月 ; 凤 翔 台 上 , 紫 箫 吹 断 美 人 风 。

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3.阴历(即农历)12月26日:家长签字:____________ 春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢?是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来,树木凋蔽,百草不生;“年”一“过”,万物生长,鲜花遍地。“年”如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗。春节是个亲人团聚的节日,这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫“除夕”,又叫“团圆夜”,“团年”。团圆夜,家家户户阖家欢聚,叙旧话新,互相祝贺鼓励。我国北方地区在此时有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”有相聚之意,又取“更岁交子”之意。所以用饺子象征团聚了。而南方有吃年糕的习惯,象征生活步步高。守岁达旦,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡。

这首关于春节的古诗赶紧背一背,默写一遍吧。

元日

(宋)王安石 ____________________

爆竹声中一岁除, ____________________

春风送暖入屠苏; ____________________

千门万户瞳瞳日, ____________________

总把新桃换旧符. ____________________

4.阴历(即农历)12月27日:_家长签字:____________ 同学们,你们长大了,爸爸、妈妈多么爱你们呀,你们也该孝敬一下自己的爸爸、妈妈了,请给他们洗洗脚,让他们也感受到来自儿女的爱,好吗?(写100字以上的感受,写写父母的表情,父母的言语,自己的感受)。

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5.阴历(即农历)12月28日:家长签字:____________ 新年到了,家家户户都贴上了春联,今天你们家也在贴春联吧?请你们收集收集春联吧(至少10幅),比一比,看谁收集的最多。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

6.阴历(即农历)12月29日:家长签字:____________ 除夕的来历 相传,中国古时候有一种叫夕的怪兽,头长触角,凶猛异常,经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避夕兽的伤害。

这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,村外来了个半大的孩子,只见这孩子长得浓眉大眼,漂亮可人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱,并劝他快上山躲避"夕"兽,那孩子笑道:"婆婆~我的名字叫做年,让我在家呆一夜,我一定把„夕‟兽撵走"。老婆婆惊目细看,见他气宇不凡。可她仍然继续劝说,年笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。

三年级语文寒假作业AABC篇四

2014-2015三年级语文寒假作业

语文 作业一

一、我能拼,我能写。

{三年级语文寒假作业AABC}.

wán shuǎ yǒng qì jiǎ zhuāng jū rán chuí tóu sàng qì ( ) ( ) ( )( )( ) lǚ yóu shì ying nà mèn jiāo nèn bēn liú bù xī( ) ( ) ( )( )( )

二、我能看清每组字的区别,看我来组词。

辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( ) 辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )

三、积累词语我最棒,我一定能填正确。新- 课-标 -第 -一 - 网

刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( ) 兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( ) 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出几个。 ( )( )( )( )

四、先连线,再写句子,请注意把线画好。

聪明在于学习 必有我师焉

三人行 天才在于积累

人之初 柳暗花明又一村

上有天堂 始于足下

山重水复疑无路 性本善

千里之行 下有苏杭

语文 作业二

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一、看拼音,写词句。

zàn tàn xí ɡuàn wēi wū rân hã ( ) ( ) ( ) ( ) kǒo shì kuān jiǎnɡ nǔ lì hǎi fánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) jūn kàn yí yâ zhōu, chū mî fēnɡ pō lǐ。 ( )

{三年级语文寒假作业AABC}.

二、给带点字选择正确读音。

栖息(qī xī) 顿时(dū dùn) 插着(cā) ..震动(zhânɡ zhân) 零用(línɡ lín) ái huán) ..期末(qī qí) 瑰丽(ɡuī ɡuǐ) zhàn dìnɡ) ..三、比一比,再组词。

桌( ) 哨( ) ) 洒( ) 卓( ) 悄( ) ) 酒( )

) 则( ) 乱( ) ) 侧( ) 刮( ) xì( ) jiǎ( ){三年级语文寒假作业AABC}.

jì( ) jià( ) ) dà( ) 大 ) dài( )

语文 作业三

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三年级语文寒假作业AABC篇五

三年级语文寒假作业计划书

三年级语文预习寒假作业

三年级语文寒假作业AABC篇六

2016年三年级上册语文寒假作业答案

2016年三年级上册语文寒假作业答案 第1天 三、仰望 滔天 缠住 裂开 驾驶 长廊 五、1我们的焰火晚会开始了。

七、1降落伞 2傻瓜 3机床 4铅球 5偷笑 6借光 7天书 8纸老虎 9医生 10结果

第2天

三、1恒心 2耐心 3细心

五、1小猴子避雨 2小猴子玩耍遇上天下雨,他们想办法进小木屋避雨的事。

七、表 第3天 二、猫 猪 过 边 这 红 纸 组 肚 胜 脑 五、1夸耀:向别人显示自己、炫耀。自卑:轻视自己,认为无法赶上别人。

2送礼物

35 分别拿着自己的财产当礼物送人 5金币,知识

第4天

三、1发现 2发明 3发生

第5天 四、3 5 1 4 2 五、游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 报得三春晖 第6天 二、绿油油 绿莹莹 黄澄澄 黄灿灿 红彤彤 红艳艳 白茫茫 白花花

五、1× 2√ 3× 4√

六、2去超市买东西不用塑料袋,节约资源。

第7天

四、1蔚蓝的 2飞快地 3整齐地{三年级语文寒假作业AABC}.

五、2 1 4 3 5 第8天 三、竟然 果然 突然 五、1迷路 犹豫 雪糕 冰棍 沙砾 泪 六、狗 猪 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 第9天 五、张 章 叶 许 胡 杜 梅 粟 吕 从 第10天 三、1× 2× 3× 4×

五、栏 圈 笼 池 圈 圈 窝 巢

第11天

一、1②①①② 2①①②② 3②①②①

四、1因为所以 2既然就 3不但而且

第12天

三、1植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节

2幼儿园 小学 中学 大学 研究生院

3桃花 花 植物 生物

四、1昨天刮了一天的风。 2他在老师的帮助下,改掉了缺点。

3我有一条鲜艳的红领巾。 4苹果的味道很香。

六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn

2高高兴兴 快快乐乐

3他想在心里看到花,不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。{三年级语文寒假作业AABC}.

第13天{三年级语文寒假作业AABC}.

四、1销——消 2端——喘 3掠——惊 4朝——潮

第14天

三、1顽强 2坚强 3勤奋 4勤劳

五、东岳——泰山 西岳——华山 南岳——衡山 北岳——恒山 中岳——嵩山

第15天

二、读带点的字要读轻声。

第16天

四、1神气活现 2小心翼翼 3千姿百态 4瞬息万变

五、1安静 2寂静 3景色 4景象

六、1白猫和黑猫 2划去:zuàn dài zhōnɡ huó

3划去:壮 以 在 义 晨

5老鼠早跑了

第17天

二、1郎——廊 2支——枝 3流——留 4啼——蹄 5趟——淌

四、道 件 张 条 口 艘 头 匹

五、1我的家乡是东北。 2我对语文很有兴趣。

3我看见了美丽的画面,听见了动听的歌声。

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