云南哄抢事件作文

云南哄抢事件作文篇一

“抢”作文导写及范文

【话题作文“抢”】

阅读下面的文字，按要求作文

有资料介绍说，在美国，当小孩不吃饭的时候，母亲常常这样逗孩子：“赶快吃！你再不吃小心中国人都来抢光了！”的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是抢先得到实际的好处和利益从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界：在交通路口，我们看到了抢着闯红灯的行人、自行车和汽车；在凡是需要排队的地方——无论是物质领域还是精神领域，我们总能看到试图或已经“加塞儿”的人„„

请你联系自己的生活实际与感受，围绕“抢”这一社会现象，写一篇文章要求：题目自拟，文体自选，不少于800字

【题目分析】

这是一篇提供材料限定范围（话题）的命意作文，贴近学生生活，人人有话可说，偏题的现象不会太多，但揣摩命卷者意图，显然不是检测考生能否描述、评判“抢”这一社会现象，而是检测考生能否围绕“抢”这一社会现象，悟出点什么，能否写出“我”真切的体验，能否挖掘出“抢”背后深层次的原因，能否立体地、辨证地看待“抢”，能否给不理智的“抢”开出一剂良方

虽然材料所提及的“抢”是负面的，但写作要求是，围绕“抢”这一社会现象写一篇文章（有些材料作文试题要求不偏离材料旨意来写，则要留意材料的立意指向），可见，命卷者并未将考生的立意角度囿于材料，而是给考生预留下多元的立意空间

文章可以正向立意，指出“抢”是一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神；而这种“抢”的态度和精神则是时代的需要，是促进社会进步的需要，而唯有“抢”，人生才能焕发光彩；

亦可反向立意，批评我们（一个民族）特别喜欢“抢”的心态，指出这种“抢”其实反映出的是我们（民族）素养上的一种缺陷，等等，给人们（民族）下一剂猛药，唤醒一味盲目去“抢”的人们（民族）；

也可辩证立意，既肯定“抢”的积极意义，同时也可指出“抢”的不足特别要注意的是，如果一些学生谈自己对“抢”的一种富有个性色彩的感悟，如面对“抢”或在“抢”的过程中的一种迷惘，也是符合题意的

对题意的理解，要求相对集中，不可泛泛而谈，内容不应该分散可补充“抢”的内容，如“抢时间”等，这样理解，内容就比较明确、集中了如果只抓住一个“抢”字展开联想，文章的内容就有可能太多、太散，因而立意就显得分散而不够集中、明确

文体选择上，记叙性文体（记叙文、叙事性散文）和议论性文体（议论文、议论性散文）都符合题意的要求

【思路点拨】

可以从关键词句的角度切入

——关键词“抢”

从材料和工具书的意义来讲，主要指“抢夺、争夺”（将不属于自己的东西争夺过来），“抢先、先行一步，积极主动去争”，如抢时间，抢机会，抢着干活；抢救、抢险等等

从人生意义的角度理解，抢可以理解为一种不健康的心态，是个人（民族）素养上的一种缺陷，是一种时代焦虑“抢”也可以理解为一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神；而这种“抢”的态度和精神也是时代的召唤“一万年太久，只争朝夕”

——几个关键句

1、的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是抢先得到实际的好处和利益 “不少人”是哪些人？

“不少人”可以理解为利己不损人的如抢购让利商品，获得实惠；提前排队抢得小孩入学学位；涨价前抢先购买多套商品房，转手谋得利益；提前得知信息，抢得入职机遇；抢注“名人故里”商标，谋得商机„„

2、从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界

“一些人”是什么人？抢的方式有哪些？

“一些人”是指自私自利，损人利己的人如，不良文人在抢，学术造假，抢名抢利；许多奸商在抢，伪劣产品，害人夺命（地沟油、苏丹红、毒奶粉、牛肉膏、瘦肉精、等等）；昏官在抢，沽名钓誉，见利忘义；贪官在抢，罔顾民生，惟利是图„„、

“崇尚抢的世界”有哪些具体表现？

抢盐，抢醋，抢板蓝根，上车去抢位子；评论，要抢“沙发”寄信，最好是特快专递拍照，最好是立等可取坐车，最好是高速公路、高速铁路、磁悬浮坐飞机，最好是直航做事，最好是名利双收创业，最好是一夜暴富结婚，最好有现房现车排队，最好能插队做事情抢夺“第一”：办第一的奥运、亚运，建世界第一高塔、中国第一高楼、亚洲第一桥，各高中希望高考夺取深圳第一，广东第一„„ 肯定/否定角度切入

肯定积极意义的“抢”——

1、工作学习，做善事抢先一步，为他人、为社会多作奉献

2、时不我待，机不可失抢在别人前头，抢在时间前头，才能先于别人见到曙光

3、抢是速度的迅捷，抢是能力的显现，抢是力量的表达

4、“一万年太久，只争朝夕”抢赢得发展机遇，赢得成功

……

否定消极意义的病态的抢——

1、世界自有其规律，抢得来一时，抢不来一世踏踏实实、本本分分才是正道

2、现代社会是有制度、有秩序的，抢不是现代文明中应有的素质

3、幸福是抢不来的，幸福是瓜熟蒂落，幸福是水到渠成

……

可以从为什么 “抢”的角度切入

——人的本性

1、自然之理抢是自然界亘古不变的规律，是人类社会生存的基本法则，是人与生俱来的本能在生命孕育的最初，数以亿计的精子冲向卵子的时候，只有抢占了第一位的精子才有机会被赋予生命

2、优胜劣汰，适者生存，人的一生，在“抢”与“让”的交替中渡过

——民族性格

1、争强好胜在乎社会比较，胜王败寇 宁当鸡头，不当凤尾要当第一，要当人上人

2、急躁，忙碌，赶时间甘当最着急最不耐烦的地球人

3、不顾规则的陋习

4、跟风起哄的文化陋习热衷于听风便是雨，缺乏理性

——个人心理

1、自我实现需要渴求众人瞩目、赞赏的焦点（马斯洛需要层次理论）

2、盲目的羊群效应心理

3、自私心理

4、先下手为强，后下手遭殃

5、破窗效应你抢我抢大家抢，丝毫不觉得羞愧丧失道德地线

——社会环境

1、资源有限，而社会分配又不公，“抢”意味着获得更多的资源和特权从“抢”中获得实惠

2、政府职能缺失民众对政府公信力信心不足，对社会缺乏信任感和安全感

3、社会转型期人们的无助感蒜涨，姜涨，绿豆涨，白醋涨，导致民众的恐慌加上重复、单调、复杂、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范围、失控和不公平等经常性的情境，使中国人急不可耐，想通过“抢”时间，抢先机，抢机遇改变现状

4、国民内心充满恐惧„„

——历史原因

中国长时间落后、挨打，好不容易赢得改革开放后的发展机会，格外珍惜，“把耽误的时间抢回来”变成了全民族的心声

可以从怎样看待的角度切入

——根据材料顺向思维（否定，关注“抢”消极的一面，如盲目的“抢”，损人利己的“枪”，不讲规则的“抢“等等）

1、“抢”是对自然运行方式的曲解，是对人自由本性的违背，抢不如不抢“不抢”，不是不敢抢，不是不能抢，而是不愿抢“风流不在谈锋盛，袖手无言味最长”

2、不抢，既不是放任自流，也不是随波逐流；而是看破得失的淡泊，看穿名利的坚定，看清事态的精明它既是兢兢业业，也是踏踏实实，更是潇潇洒洒

3、不抢，是一种气度不抢，是一种胸怀不抢，是一种境界人生是一次旅行，路途即便坎坷曲折，有了不抢的心态和品格，就能充实、踏实、厚实地圆满进行这唯一的一次旅行

4、有了不抢的人生境界，人生旅途更惬意不抢，成就生命的厚重和充实，提升人的品位和境界，从容走过历史的烟云，穿过功名利禄的牵绊，从容人生！

5、人是社会性动物，没有一个人能独立存在如果一味去“抢”，一味自我私欲膨胀，最终必然走向毁灭

——根据材料逆向思维（肯定，关注“抢”积极的一面，如抢先一步，抢争先手等）

1、生活需要积极意义的抢，抢占时间，谋得发展；抢占先机，赢得机遇；抢夺名次，力争上游

2、有了“抢”的意识，才有目标，才有压力，才有精神，才不敢安于现状而停滞不前国家、民族、集体、个人都需要强有力的“抢”

3、有“抢”的行为，抢占机遇，先人一步，才能超越自己，让自己穿越平庸

4、从某种意义上讲，不抢，就会没有饭吃；不抢，就会低人一等；不抢，就会被历史淘汰„„在这残酷的竞争环境中，要学会在“抢”中展示自己的风采，在抢中积淀文化，实现自我，升华人生抢，是现代社会的一种生存方式；是人生必喝的“功夫茶”

5、“抢”，不是抢夺别人的东西来满足一己之私利，而是通过与别人的公平竞争，彰显自己人生的价值

——辩证思维

1、“抢”是一种进取精神，“不抢”是一种豁达胸襟

2、“抢”让人欢喜，让人忧，“抢”给人类带来痛苦，带来悲惨，带来困惑，也带来竞抢，带来进步，带来兴奋„„“抢”无法回避，“抢”既让人感到窘迫、窒息，又激励人抢先恐后，不断奋斗

3、抢，不一定是勇敢，那也可能是一种莽撞；不抢，并非代表懦弱、胆怯相反地，不抢，是一种策略，只有真正的勇者才敢于放弃不抢，也是一种智慧，只有真正的智者才能坦然面对人生的蜗角虚名不抢，更是一种风度，无论官场、商场，或是情场，它都是人性豁达的体现

——比较分析（关注与“抢”相对的概念：让，淡泊名利等）

1、抢”与“让”是太极图中那两条首尾相接的鱼 “抢”与“让”相共生，有“抢”必有“让”，有“让”必有“抢”人生在世，不可没有“抢”，不“抢”个人没有进步与发展，社会也没有进步与发展如果人类没有“抢”，也许到现在我们还住在山顶洞里茹毛饮血，披着兽皮刀耕火种人生在世，又不可没有“让”，不“让”便没有共生与和谐没有群体的共生与和谐，个人的生存同样会遭遇问题如果人类没有“让”，也许我们早就把自己的同胞连骨头带肉都吃光了，也许人类早就变成只能在化石中才能见到的物种了

2、“抢”与“让”还是一种“零和游戏”，一方的“抢”必然以另一方的“让”为前提单位空缺了一个领导岗位，许多人都去抢，但最终只有一个人上任，就这个人而言，他“抢”上了，而另外一些人则必须把这个位置“让”给他，虽然这种“让”不是主动的、自愿的再比如，股票市场上，人们都在“抢”，但从总体说，人们“抢”到的与“让”出的总是一样多：有多少人挣钱，就有多少人赔钱，赚钱的挣多少，赔钱的必然赔多少

3、“抢”与“让”共同推动着世界，建设着世界但“抢”与“让”的作用不同“抢”的结果是发展与进步“让”的结果是秩序与道德 “抢”是发动机，“让”是方向盘和刹车器没有“抢”车辆不能跑，没有“让”，则会发生事故甚至车毁人亡

可以从怎样做的角度切入

——别人怎么做？

古人：庄子等哲人

外国人：梭罗等名人，地震中的日本人等

当代人：淡薄名利的钱钟书别人抢名抢利，辞掉“国学泰斗”“道德楷模”等桂冠的季羡林等等只争朝夕，抢分多秒研制两弹一星的元勋

——我们该怎么做？

1、营造一种文明的社会风气让出的是一个暂时的座位，收获的是一车人的尊重，一整天的小开心，一份好习惯的积淀

2、从容一点，理性一点

3、竞争的手段必须合法合理参与者享受竞争的过程而非被竞争伤害

4、用法律来规范，用道德来监督，驱除“抢”文化的劣根性，让庸俗变得高雅，让野蛮变得文明

5、利益面前，荣誉面前，先人后己，是一种让；重担在前，责任当前，主动去“抢”

6、“抢”，凭实力说话，靠自信保驾，用毅力坚持，借智慧闯关，向运气问路

7、要懂得哪些该抢，哪些不该抢

8、一味地抢，欲速则不达“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气，以至于和快乐擦肩而过”(克尔凯郭尔语)

当然，思路拓展的角度还有很多，如果考生在写作时能选取其中几个点进行深入开掘，就不难写出一篇较成功的考场作文了

附：部分考场作文的拟题及立意角度

否定“抢”——

抢走的，是风度

一“抢”当先

不抢又何妨？

无与之抢，善莫大焉

春来春去不相关（禅道）

抢了也白抢

为“抢”消得人憔悴

静立于抢中

少一点浮躁，多一抹清欢

请放慢你的脚步

被抢走的国民素养？

总有一些抢不到

莫争抢，请守望

走在快车道上的中国（是谁按下中国的快进键）

愿天下无抢{云南哄抢事件作文}.

肯定“抢”——

该抢时就抢

抢不到就会挨打（挨饿受冻）

抢，——无奈的选择

抢之有道

寡民必争

给我一个不抢的理由

抢的智慧

抢亦有道

辩证思考——

抢来与抢走

三思而后抢

也论“抢来主义”

抢不过你我就躲

抢得到与抢不到

中国之抢与不抢

谁抢走了我的奶酪？

抢之国

不抢之抢

“抢”字背后

“抢”的天平上

抢的手掌伸向哪？

“抢”得什么？

敢“抢”敢“拼”

有所抢，有所不抢

抢的三种境界

其他优秀作文的提纲

1. 这“抢”的社会：

抢的现象暴露出种种社会问题，在这抢的社会，所有问题又该怪谁？

中国之所以出现抢的现象，是缺乏安全感

之所以出现抢的现象，是对政府的不信任

抢这一现象也暴露出中国人的自私

在这“抢”的社会，我们应先反思自己的所作所为及道德品行，政府人员应反思自己的责任感及使命！这个社会，这个国家，是共同的。清醒吧，中国！

2.抢的背后的悲哀：

抢是社会浮躁的缩影

抢是主见意识的丧失

抢是内心空虚的见证

3.抢到？失去？

争抢中，为人消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的情感与我们背道而驰

争抢中，采菊东篱下，悠然见南山的闲适与我们渐行渐远

争抢中，独上高楼望尽天涯路的坦然离我们越来越远。

何妨泡一杯清茗，持一柄纸扇，静坐一隅，去守护心灵的一方净土，守护内心的本真！

4.抢的代价

我们为了这一丝的焦急，几经付出了太多的代价

争抢之间，尽失贤者道德准则

争抢之时，原为争利夺时，终致费时损利。

此外，争抢之间，灾祸或悄然降临，二人束手无策。

为何我们不能以一颗平和的心对待呢？

5.不抢又何妨？

不抢是一种风度（魏晋名士不强官职，却与乱世中拓宽了生命的宽度，弘一法师不抢红利，却有了“长亭外古道边”的传世名曲）

不抢是一种理性（居里夫人发现不带电的微粒，与卢瑟福的学生发现中子，科学界的不抢才是科学腾飞）

不抢是一种胸怀（孙中山让总统之位，季羡林辞国学大师之名号）面对名望不抢，反而更被人欣赏。

6.三“抢”怕案惊奇

三个“抢”犯的案情

年轻气盛的疯狂追星族：抢票导致网站瘫痪，对梦想的渴望，实属正常心理，只是可用其他形式表达，方法略显粗鄙。

云南哄抢事件作文篇二

“抢”作文提纲

优秀作文的提纲

1、这“抢”的社会：

抢的现象暴露出种种社会问题，在这抢的社会，所有问题又该怪谁？

中国之所以出现抢的现象，是缺乏安全感

之所以出现抢的现象，是对政府的不信任

抢这一现象也暴露出中国人的自私

在这“抢”的社会，我们应先反思自己的所作所为及道德品行，政府人员应反思自己的责任感及使命！这个社会，这个国家，是共同的。清醒吧，中国！

2.抢的背后的悲哀：

抢是社会浮躁的缩影

抢是主见意识的丧失

抢是内心空虚的见证

3.抢到？失去？

争抢中，为人消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的情感与我们背道而驰

争抢中，采菊东篱下，悠然见南山的闲适与我们渐行渐远

争抢中，独上高楼望尽天涯路的坦然离我们越来越远。

何妨泡一杯清茗，持一柄纸扇，静坐一隅，去守护心灵的一方净土，守护内心的本真！

4.抢的代价

我们为了这一丝的焦急，几经付出了太多的代价

争抢之间，尽失贤者道德准则

争抢之时，原为争利夺时，终致费时损利。

此外，争抢之间，灾祸或悄然降临，二人束手无策。

为何我们不能以一颗平和的心对待呢？

5.不抢又何妨？

不抢是一种风度（魏晋名士不强官职，却与乱世中拓宽了生命的宽度，弘一法师不抢红利，却有了“长亭外古道边”的传世名曲）

不抢是一种理性（居里夫人发现不带电的微粒，与卢瑟福的学生发现中子，科学界的不抢才是科学腾飞）

不抢是一种胸怀（孙中山让总统之位，季羡林辞国学大师之名号）面对名望不抢，反而更被人欣赏。

6.三“抢”怕案惊奇

三个“抢”犯的案情

年轻气盛的疯狂追星族：抢票导致网站瘫痪，对梦想的渴望，实属正常心理，只是可用其他形式表达，方法略显粗鄙。

企业抢技术、抢原料、抢人才、抢市场，市场经济的需要

老太太抢生活，过日子，是个人的基本生存权利

这三“抢”，一为正常兴趣爱好，二为合理利益追逐，三为生活所迫。怎能说其大逆不道？

7.也论“抢来主义”：

联想的材料：SARS盛行时，国人就疯抢板蓝根，84消毒液和食醋，最近的抢盐。抢红灯，抢插队。莫高窟的被抢，圆明园的被抢，端午节的被抢。

发现的问题：我们的国民，该抢的不抢，不该抢的豪抢：

解决的问题与形成的观点：抢与不抢，都是个文明问题，所以要修复文明观念，敬畏文明。 推理与提纲：

仿鲁迅《拿来主义》，造“抢来主义”。

国民“抢”与不“抢”之间没有分寸，不该抢时豪抢，该抢时拱手；

国人发明了种种“抢”的手段

然而国人似乎也不大爱抢：如文物的不被保护，端午节成了韩国人的节日

本质是一种对文明的敬畏的失却，对文明的放弃。

所以文明必须修复我们的文明观念

8.中国之“抢”与“不抢”{云南哄抢事件作文}.

中国应该抢，抢的不是霸权，抢的应该是科技

中国应该抢，抢的应该是文化

但我们该抢的没抢，不该抢的却不停地在抢

面对多极化的国际社会，中国应该提高自身素质，抢着构建和谐社会，抢着摒弃败坏民俗之风。

9.德、节、道——去“抢”之法

目前抢风很盛，而修德、守节、悟道是解决抢的良药

修德则以身自束，处处为他着想，为他人着想，则何须抢？

守节则毅然不同流合污。部位蝇头小利迷失自我。

悟道则洞察生活之道，视无畏之物如浮云，则何必抢？

抢？何必？何须？何苦？

云南哄抢事件作文篇三

2015届高考新材料作文审题冲刺练习

2015届高考新材料作文审题冲刺练习

1.阅读下面的文字，根据要求作文。

笔是写作业的必需品，但是简单的笔，换一个角度看它，就会产生不同的认识。黑色笔：记录笔，自己使用，写作业、记笔记、做练习；绿色笔：反思笔，同伴使用，彼此修改、相互点评、略加批注；蓝色笔：补充笔，自己使用，做出修改、协助完善、进行反思；红色笔：评判笔，老师使用，做出点评、加以批注、进行修改。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②结合材料的内容和含意，选好角度。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 2.阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）

一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微信直播。最终登上山顶，置身雪域绝美风景之中，有人发了一条微信：“山顶风光真美，极目远望，莽莽苍苍„„周围坐着十来个男人，每人都在低头看自己的手机，偶尔抬头，大家都会心一笑。”

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 3.阅读下面的文字，根据要求作文。

2015年1月7日，3名枪手潜入《查理周刊》杂志社内开枪射杀。此次袭击造成12人死亡，20人受伤„„这起事件跟《查理周刊》屡次刊登讽刺伊斯兰教先知穆罕默德的漫画有关。枪手声称，已经替先知穆罕默德报了仇。

《查理周刊》是法国一家政治讽刺性的杂志，嘲讽对象从穆罕默德、教皇到法国历任总统，言辞幽默且尖锐。

1月11日，以巴黎为中心，以“我是查理”为主题口号的反恐游行盛大举行。全法国范围内共有三四百万人走上街头。

美国哥伦比亚大学教授西蒙•沙玛发表文章《“不敬”是自由的命脉》，向特立独行的《查理周刊》致敬。学者邵建则认为谴责恐怖分子的暴力行为的同时应反思，每一个言论者在享受并行使言论自由的权利时，心中应当有一份自律——尊重对方的信仰。为此发表《“敬”是自由的自律》一文。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 4.阅读下面的文字，根据要求作文。

老张最近事多，忙得昏头转向，这让他身体憔悴，精神疲惫。很不巧，每天离不开的电脑又出了故障——又卡又慢。只得去找朋友帮忙修理。

朋友一边修理一边告诉老张：电脑用多用久了，就会安装过多软件和插件，或电脑中毒，或系统垃圾过多，都会导致电脑反应速度慢，所以需要经常维护，修补一下漏洞，查杀一下病毒，清理一下垃圾，删除一些加载的多余程序和插件„„这样，电脑才能运转如飞。

老张听了若有所悟。

请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作、抄袭。

5.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一首《时间去哪儿了》的歌曲，让无数人感怀。它让人反思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是在蹉跎中度日？

一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆。它让人反思：东奔西走、奔波忙碌的爸爸，什么时候才能停下脚步，陪伴子女、关爱家庭？

“去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对人生、对社会的一咱反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。

要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

近年来，哄抢事件在各地屡屡发生。如：2013年，湖南境内，一辆运载菠萝的大货车侧翻，20吨菠萝散落一地，上百名村民涌入高速公路哄抢。民警现场制止，告之违法，但仍然挡不住拿桶、拿麻袋，源源不断赶来的村民。最后，20吨的菠萝几乎被哄抢一空，损失价值近20万元。同年，内蒙古乌兰察布市境内，一辆发生事故的油罐车侧翻在地，几十名居住在周围的村民和路过的人不顾危险使用矿泉水瓶、油桶以及汽车等工具从事故车辆上哄抢柴油„„

据不完全统计，自2013年至今，各地媒体报道的各类哄抢事件多达26起，哄抢的物资有食品、生活用品、汽油„„乃至于销毁现场的假货。

要求选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

作家博尔赫斯在图书馆工作，当他已经名声在外的时候，依然如故，安然地做着管理员。一天，同事在百科全书里读到 “博尔赫斯”条目时，非常惊奇，捧

着书兴冲冲地对他说：“百科全书里有个人，不仅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。”“是吗？”他轻声应了句，仍忙着整理书籍。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 8.阅渎下面的材料，按要求作文。

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条。通常，它要花费5年的时间来蜿蜒盘曲着插入地底深处，然后一点一点积蓄养分。在第6年春，才在在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。盛开两天，然后随母株一起香消玉殒。

请以“美丽一次”为题，写一篇不少于800字的文章。 9.阅读下面的文字，按要求作文。

时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

那么，作为青少年的你们，对这个问题又如何看待呢？

请全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作。

要求：①自定立意 ②自选文体 ③自拟标题 ④不少于800字 10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小时候听大人说，秀才不出门，便知天下事。出国留学后觉得，这就是体现中国人封闭思想的经典句子，要现代化，必须出家门、国门，而今天，网络时代，又发现老祖宗是对的，越是现代化越不用出门。

要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

11.阅读下面材料，根据要求作文。

有人曾说过，读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。

你对这番话有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的事业。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

要求：全面理解材料，选准角度，明确文体立意，自拟题目，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

13.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

14.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

一辆汽车，哪儿都好，就是跑不快。看着别的汽车一辆辆超过自己，这辆车很不服气，但却不明白自己为何跑不快。车是好车，人见人爱，为啥就跑不过人家呢？ 其实事情非常简单。只是因为轮胎的气量不足,名言警句，征途之上多了磨擦。没有足够的气量，叫车如何跑得快！行远路者，一定不能缺了气量。 读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，不得套作。 15.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

草原上，一只猎狗紧追着一只土拨鼠，而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴，那只猎狗只好在洞穴前面停了下来，等待着土拨鼠出来。突然，从洞穴里跑出一只兔子，猎狗一看是一只肥壮的兔子，于是尾随而追。兔子飞快地向前跑，那只猎狗

紧追不舍„„ 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

立意参考：

1.审题提示：

（1）“结合材料的内容和含意”：文章主题与作文材料之间的关系应是清晰的。 （2）“选好角度”：角度存在优劣之分。比如： 一般角度：换一个角度看问题，得到不同的结果；

较好角度：换一个角度看问题，得到全新的结果、深入的认识。 一般角度：不同的人有不同的位置、作用；

较好角度：每个人都有适合自己的位置，都可以发挥独特的作用。 一般角度：不同的场合使用不同的工具、方法； 较好角度：意义和价值由他人规定还是由自己定义。 （3）学生所写内容不限于题目中给出的几种颜色的笔。但其讲述的道理要能够成立。

2.略

3.写作提示：此事的实质涉及言论自由与捍卫宗教信仰尊严之间的矛盾。可以就此事写时评。也可以就“言论自由”是否有边界展开议论。 参考立意：

①《查理周刊》和法国民众的角度：要捍卫言论自由，反对暴力。 ②袭击者的角度：用暴力捍卫宗教信仰适得其反。 捍卫宗教信仰应该采取正确的方式。

③悲剧产生的原因的角度：言论自由应有边界，即对宗教信仰的尊重。 应该对他人的信仰和情感有一定的同情性的理解和尊重。 应该允许并且理解他人的质疑和评判。 践行“仁”能正确处理此类矛盾。 4.5.6.略

7.参考立意：低调做人；淡泊名利；成名后应该怎么做。 解析：可用抓关键句法去给这则材料立意，“当他已经名声在外的时候，依然如故，安然地做着管理员。““ ‘是吗？’他轻声应了句，仍忙着整理书籍”。 8、9略

10.参考立意：①用发展的眼光看问题。②用辩证思维看问题。③读万卷书，行万

里路。拓宽视野，解放思想方能取得进步。④阅读是获取知识的重要途径。⑤跟上时代的步伐，享受社会的文明成果。

11.【思路点拨】 “无用”和“有用”是相对的，这则材料中所说的“无用”并非真的无用，而是告诫人们要耐住寂寞，多方积淀，这样经过一段时间的积累后，“无用”就变成“有用”，在不经意间也许就超越了自己。如沈从文，研究了很多看似对他文学创作“无用”的中国古代服饰的相关资料，后来编著了《中国古代服饰研究》一书，“无用”变成了“有用”。据此，可以确定以下四点立意。① 切勿急功近利，超越自己往往是在不经意间。② “无用”实则“有用”，成功往往垂青有准备的人。③ “厚积”才能“薄发”，多方积淀才能助你成功。④ 舍弃功力之心，保持人之本性。其他立意，只要符合材料含意即可。 12略

13.立意参考：【从综合的角度】

（1）从文中关于稻草价值的不同观点出发，探讨：何为“价值”/人（事物）的价值由什么决定/人（事物）的价值应怎样体现。 （2）从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发，①论述看问题不能只看表象，而应深入本质（看问题不能看表象）。②联系社会现实（如奢侈品消费、过度包装等）探讨“价格”与“价值”倒置的现象。 【从“有人”角度】

①依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。 ②人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等）。 【从“稻草定律”的角度】

①境可以影响/决定事物的价值。②联系现实探讨如何增加人（事物）的附加值。

14、略

15.【提示】参照2014年湖北省高考作文评分标准。

在追求的过程中，我们有时会像猎狗一样，也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，或是走上岔路，而失去了自己原先追求的目标。换个角度，也可肯定猎狗的选择。从土拨鼠的角度也可以立论，肯定其智慧。 参考论点：

1、不要丢失原先的目标。2、要有坚守精神。3、要及时调整人生目标。4、摆脱困境需要智慧。

云南哄抢事件作文篇四

新材料作文“抢”作文评讲

择其一点，不及其余

——议论文切入口小而具体

学习目标： 学会紧扣材料写论据。 教学过程： 一、导入

二、习题回顾

在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是“抢”。我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界：物质世界里人们抢盐，抢醋，抢板蓝根，上车去抢位子，交通路口抢红灯；精神领域里人们抢时间，抢机会，还抢各种世界第一。

请你联系自己的生活实际与感受，围绕以上材料，写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料及含意的范围。

三、准确审题（看表格，判断优劣）

四、修改下面的文章

例文一： 慢慢走，跟上你灵魂的脚步

高三2班 彭汝佳

霍尔顿说过：“在高效率的工业时代，人们已无法感受慢生活的乐趣。”诚然，在中国社会里，“抢盗”盛行，在物质世界里他们抢盐、抢醋，在精神领域里他们抢时间，抢机会。我不禁深思，中国人就停不下来了么？

慢慢走，无需那远大的目标；慢慢走，无需绷紧你的神经；慢慢走，无需携带装备。慢慢走，带上你的灵魂就足矣。

慢慢走，正如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；慢慢走，亦如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达；慢慢走，还如苏轼的“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的洒脱。

转观眼下，人们忙于抢盐，抢醋，抢板蓝根，抢时间„„他们抢得不亦乐乎，抢得忘乎所以，抢得甚至是沉浸其中。

为什么社会现如今是“抢风”盛行，是因为物质资源匮乏？是因为精神领域的空虚？还是因为我们缺少世界第一，缺少大满贯？

然而，繁荣昌盛的祖国证明那些不是原因。原因是人们盲目追求，他们从众，他们有着远大的志向，却与灵魂脱离，他们在快的同时，享受不到慢的乐趣。

慢慢走，川端康成发现凌晨4点海棠花未眠；慢慢走，马斯克凭借他的谈笑成就了特斯拉帝国；慢慢走，马拉拉走在为儿童争取权利的光明之路中；慢慢走，是李娜在跌倒后爬起的从容和坚强。

他们在慢慢走的过程中，跟上了灵魂的脚步。倘若他们象大跃进中那种“人有多大胆，地有多大产”的蛮干，又怎会取得成功，又怎会超越自我？

慢慢走，欣赏沿途的风景，总有那么一朵花儿为你绽放。慢慢走，来来往往的人群中，需要我们的悠闲自得的心境。人生就像那单线直行的列车，你选择快或慢，都不会影响你的终点。所以，慢慢走，跟上你灵魂的脚步。

张爱玲说过：“人所追求的不过就是在平淡的人生中享受乐趣。”然而，这乐趣正来源于我们的“慢慢走”。

慢慢走，跟上你灵魂的脚步；慢慢走，世界将含笑欣赏我们的背影！ 修改意见：

例文二： 放慢脚步

高三2班 陶艺尹

在中国文化和现实境况中，人们之所以崇尚“抢”，抢盐，抢机会，是因为过快的步伐躁动了他们的心。“等一等，莫让灵魂跟不上你的步伐”，印第安谚语在我的脑海忆起。是啊，我们为什么那么急功近利呢，倒不如丢弃“抢”，放慢脚步！

放慢脚步，正如曹雪芹在一种慢生活中完成“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的巨作《红楼梦》；亦如陶渊明不争不抢，“心远地自偏”，在“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活里品得人生之意；还如苏轼在尔虞我诈的官场失意后的乐观，高声吟唱“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。

放慢脚步，曹雪芹造就文学颠峰之作；陶渊明真正成为菊般花之隐逸者；苏轼传达出旷达美德照亮后世。古人们的事例不得不让人深思，他们“不争不抢”的品德正好和当今社会“到处抢”形成对照，令人痛心疾首。

君不见，兰州高速公路上因货车发生侧翻，车上葡萄遭周围居民哄抢；君不见，内地居民相信谣言而哄抢食盐；君不见，农民工取钱后不慎手一抖，一万多元的救命钱被街上行人抢光„„

人们的行为无不折射出了他们浮躁、肤浅、丑陋的心态，他们抢的是别人的心血，别人的救命钱，那些参与抢的人们是否考虑过后果？为了自己的私利却把痛苦加在无辜的人身上，难道还不值得反思吗？难道还不值得制止吗？

不懂放慢脚步，一味向前去争去抢，于个人，你会在人生的道路上没有意志力没有功德心，自私自利将是你的标签；于社会，社会风气会江河日下，真善美不会被传递，留下的只有是无休止的欲望在吞噬着社会的善性，阻碍社会的发展。

放慢脚步，我们应当学会去除心中的浮躁，努力平静自己的心；我们应当仔细地检查做过的事，不可过快地向前冲，否则会摔得很惨；我们应该给情感一个宣泄的空间，给心灵一个休息的空间，让灵魂逐渐跟上我们的步伐。

放慢脚步，才能使我们剔除浮躁求得真意；放慢脚步，才能使我们体悟人间的温暖；放慢脚步，世界才能徐徐地在你面前展开。

就让我们放慢脚步，感受世界馈赠吧！ 修改意见：

例文三： 在“抢”的背后

高三2班 沈锡

伴随着社会主义建设的蓬勃发展，经济、政治的不断繁荣，中国人渐渐陷入了精神危机的泥沼之中难以自拔。“抢”俨然成了许多中国人的行动原则。

“抢”是争取、争夺，是非你即我的占有，是漠视规则的野蛮之行。然而“抢”越来越成为不少中国人的行动原则，这种现象的背后，暴露出的是中国人文化素养的缺失，规则意识的淡薄以及在社

会大繁荣下人们内心的焦虑。

中国人对“抢”的态度是欢迎，不排斥。当几年闹得沸沸扬扬，人心惶惶的抢盐风波，抢醋风波乃至抢板蓝根风波以及日常生活中公交车上抢位子，过马路抢红灯„„无一不显示出中国人对“抢”的欢迎、接受的态度。在这种“抢”的背后，我们看到一个自称文明礼仪之邦的大国所隐含的粗俗鄙陋，一个拥有泱泱五千年文化积淀的民族所流露的无知荒唐。如今的国人好似一只被蒙住双眼的猴子，在“经济繁荣”这个香蕉的诱惑下一路追逐狂奔。时不时发出一连串怪叫，殊不知追逐之路的尽头却是无底的深渊，无垠的深海。

怎奈我华夏之国竟像只会狂奔与怪叫的盲猴，若想避免坠入深渊或葬身大海，最好的办法也就是自己用双手撕去蒙眼之物了吧！

在各种“抢”的背后，还有一个重要原因便是面对经济高速发展时人们内心的焦虑与不安，生怕自己因错过了一点、一次而错过了一切。

职场上，面对录取率极低的公务员考试，每年仍有几十万人为其磕得头破血流；生活中，多少人为争短短几秒的红灯而命丧黄泉„„这种“抢”的背后，表露出的国人对经济繁荣而生怕自身不足的担忧焦虑。他们往往只为了一丁点儿利益而争抢吵闹，把这一丁点儿利益看成是人生成功的关键，以至总是患得患失，接着便是再去“争抢”。这永无尽头的死循环将他们牢牢捆住，无法动弹。摆脱这种死循环的唯一方法便是调整心态，把不属于自己的全部丢弃，转而珍惜已经拥有。如此，经济大繁荣下的焦虑症便可根治。

国家繁荣昌盛固然是好，但我们何以不在这繁荣昌盛中陷入难以自拔的精神文化危机？我想，只有当我们增强了文化素养与规