争做四有老师演讲稿

争做四有老师演讲稿篇一

四有教师演讲稿事迹

做“四有”教师，筑教育梦想 去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在

三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一

度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学？ 那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度，我随同大伙来听

课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全

体进入情境，一起朗诵、思考、学习。从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的柯杰莲老师。

我恍然大悟：我缺失的，不正是年轻人该有的活力吗？我该学习的，不就是这份对工作的热

忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？ 当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，

要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢？就在教师节

前夕，习近平总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情

操，有扎实学识，有仁爱之心。 理想信念，是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中

播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就

有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理

想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才

会灿烂，我们的学生才有希望。 好老师要有道德情操。正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高

道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的老师如何

去教导学生成为一个高尚的人？正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基

础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。因此，作为“人之模范”的教师，

你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行，不

断提升自己的道德情操和精神标尺。 陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老

师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的

心田。还记得2013年9月1日，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。

但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快

发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤

动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告

诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还

给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，只有用无私的爱教育每一 个学生，这才是真正的教育。一年多以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，

用我的爱心感化、教育每一位学生。 在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好

老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一

批好老师则是民族的希望。”牢记总书记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和

民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，收获快乐，

成就教育梦想！篇二：四有教师演讲稿 四有教师演讲稿：今生无悔的追求 泪水伴着欢笑，辛劳伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已忙碌了近十几个年头，回

眸十几年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一

步都走得踏实稳健；我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华；我无悔，为我当初

懵懂的选择；我无愧，我所从事的这份职业！ 十几年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了——教师，这一太阳底下最

光辉的职业！踏上三尺讲台的我，怀着对未来的憧憬，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土

制黑板上写下第一个字，也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。 那时的我，对一切充满了好奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴，我

和他（她）们一起学习，共同进步，共同成长！我感受到了成长的快乐，进步的喜悦！ 渐渐

地，我越发感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探索，给自己的知识领域充电，

不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的宝贵经验。 后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推进中，我意识到自己所面

临的挑战，如若不提升自己的整体素质，提高自己的业务能力，随时都将在竞争的浪潮中淘

汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，拼命给自己充电，ppt、多媒体，在无数次的摸

索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在无数次的失败后，我品尝到了成功的喜悦！ 这时候，我发现，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们很多时候更像我的孩子，我开

始变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要注意的环节，我也开始变得细腻，关注者孩子们的方

方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落，每一刻都

会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐！ 但是，我发现，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的交流也多了，每天，我都可

以和孩子们共同分享，分享他们的喜悦，分担他们的忧愁烦恼，我快乐，孩子们也快乐了！

每每这一刻，我都会内心充满欣慰！我不再遗憾，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚

至会有很多误解和抱怨，但我的内心依然安宁，没有忐忑！ 每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热！ 每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师！一个孩子们心中的典范！ 当

老师，尤其是一个乡村教师，是我无愧的选择！做一个好老师，是我今生无悔的追求！篇三：

做四有教师演讲稿 做四有教师演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

今天我演讲的题目是《平凡的岗位，高尚的心》，在演讲开始之前，我想问大家一个问题：

你热爱教师这个职业吗？我曾经听过这样一句话：“如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；

如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。”当时的我，听得云里雾里。如今，从教多年，再次

回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。 有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨

迹永远一成不变；

也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄

得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静； 还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让

心灵纵情放飞于清风车影中?? 这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的

不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、

有仁爱之心。

一说到教师，总让人想到“春蚕，蜡烛，孺子牛”这样的字眼，是啊，从古到今，人们

给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、

谭千秋，这些榜样们用自己的心，自己的爱，用自己的

一言一行震撼了我的灵魂，也更坚定了我永远做一名教师的决心。 大家都说教师是太阳底下最光辉的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。教师对

学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。回想四川大地震，有

多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光；抓紧讲台的双手，用力托起的脊背，用血肉

之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师，面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却

留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师，在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全

然不顾自己孩子，也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻，教师的人格升华且光照

千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。 教师对学生的爱，就是这么伟大而平凡，这么平凡而无私！ 我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大，其实，在生活中，在你我周围，在许多平

凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华！没有太多的言

语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”

的力量，让我越来越热爱自己的工作，有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误

学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课、修改导学案，直 至深夜；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班；有的老师放弃休息时间值日

巡逻，只为学生有一个安全的学习环境?? 三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！正如习主席在座谈中所言：

“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华

民族‘梦之队’的筑梦人。”老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我

们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你

我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！ 每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整

个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的餐厅，

舒适的学生住宿楼等，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，

整个校园变成了欢乐的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年

多的时间，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到

这些。

而这一切，都永远与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人；有一个精诚

团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的！所以，我热爱这个充满活力，充满

亲情的大集体，热爱这个日新月异，前途光明的家！虽然我没有太多的能力，但是，我有一

颗热情、诚挚的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心，这双手，为32中的建设添砖加瓦，

为32中靓丽的前景增添光彩。我的演讲完了，谢谢大家！ 摘下我的翅膀，送给你飞翔 ——“学习身边典型，争做‘四有’教师” 在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗？我曾经听过这样一句

话：“如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。”当

时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育

的世界里，也有冰火两重天。 有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨

迹永远一成不变；

也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄

得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静； 还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让

心灵纵情放飞于清风车影中??

不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、

有仁爱之心。

做一个好教师，并不是可望而不可即的。 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：

一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生

命体征，而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手

臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在

地震中遇难。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释

了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几

十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却格外热心助人， 年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为“永葆本色的将军夫人”。她说：“属于我的时间不多

了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。”她说：“祖昌走了，但他

把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业继续下去!”为

了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。 其实，在我们身边也有很多这样的教师。2013至2014学年，我校评选出了十位首届最

美教师。有“学高为师，德高为范”的赵海亮老师，也有“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”

的文庆红老师；有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，

也有已在教育战线上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师；还有很多很多，他们

都在用行动践行“四有”。 当一个好老师不容易，虽只在教育行业工作两年多，我也看到了许多感人的事迹：有的

老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，

晚上还得继续备课、修改导学案，直至深夜；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下

班；有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境?? 三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！正如习主席在座谈中所言：

“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华

民族‘梦之队’的筑梦人。”老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我

们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你

我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！

篇四：做四有教师演讲稿 做四有教师演讲稿

四有教师演讲稿：

在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话：

如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，

听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，{争做四有老师演讲稿}.

也有冰火两重天。

有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨

迹永远一成不变;

也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄

得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静; 还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让

心灵纵情放飞于清风车影中......{争做四有老师演讲稿}.

公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、

有仁爱之心。

做一个好教师，并不是可望而不可即的。 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：

一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生

命体征，而雄鹰已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯

掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震

中遇难.摘下我的翅膀，送给你飞翔。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌

词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 在江西省萍乡市莲花县，有一位开国

少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活

简朴却格外热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为永葆本色的将军夫人.她说：属于我

的时间不多了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。她说：祖昌走

了，但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业继续

下去!为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。 其实，在我们身边也有很多这样的教师。2013至2014学年，我校评选出了十位首届最

美教师。有学高为师，德高为范的赵海亮老师，也有勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的文庆红

老师;有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，也有已在教

育战线上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师;还有很多很多，他们都在用行动

践行四有.

当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹：有的老

师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业，晚

上还得继续备课、修改导学案，直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班;

有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境...... 三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉;融进的是师德，是师魂!正如习主席在座谈中所 言:今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支

中华民族梦之队的筑梦人。老师们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们

拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我

的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧! 我的演讲到此结束,感谢大家聆听!篇五：四有教师演讲稿 在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们

新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有

思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

一、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做

到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这

个问题上，思考选取最佳的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持

续推进，尽量寻找创新点；还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做

准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。

二、做一名有创造力的教师 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所

必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过

争做四有老师演讲稿篇二

做四有好老师演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好，我演讲的题目是《践行四讲四有，做人民满意教师》 今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动成果的基础上，又对全体党员提出了新的要求，号召在全党开展学党章常规、学系列讲话、做合格党员学习教育，倡导所有党员要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。四讲四有，既是对每一位党员的新要求，也是衡量党员是否合格的新标准，更应成为每一位党员的新追求。作为一名党员教师，我首先应该做好一名党员，在工作中做好表率，起到示范引领带动作用，用自己的一言一行、一举一动来影响周围的同事，在教育事业改革的关头、在学校发展日新月异的时候，奉献自己的微薄之力。

首先，我意识到，作为一名党员老师，一定要有正确的理想信念。在任何时候都要在党言党，在党忧党，在党为党，牢固对立四个意识，坚定理想信念、坚守政治本色、提高党性觉悟。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育学生追求真、善、美。树立崇高远大的理想，立志成材，报效祖国。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”只有真正爱国的人才配谈教育！

其次，作为一名优秀的党员老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：

其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德成长的引路人。作为老师，我们要严于律己、要以身作则，要求学生做到的我们自己要首先做到，要常怀律己之心，常思贪欲之害，恪守职业道德规范，自觉抵制拜金主义、享乐主义、自由主义的侵害，自觉抵制三乱，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，筑牢自己精神的高地，坚守住自己的人格底线。把“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”作为我们最高的人生追求，甘为人梯，无私奉献。

第三，作为一名党员教师，一定要有扎实的专业基础学识和基本的专业技能。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。当前，新课程课堂教学改革正在深入推进，新课改对老师的学识、视野、综合能力都提出了新的要求，作为一名党员教师，更应该积极参与教改，学习先进理念和成功经验，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，我意识到，作为一名党员教师，一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生{争做四有老师演讲稿}.

身心健康、茁壮成长。有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将因我们不计名利、无怨无悔的付出而记住我们！

争做四有老师演讲稿篇三

四有教师演讲稿

做一名合格的四有教师{争做四有老师演讲稿}.

赵小玉

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级承受着学生一步一步踏实地向上攀登； 教师是灯塔，指引学生的人生方向。作为一名教师我将用智慧启迪学生，用情感感化学生，有人格陶冶学生。做新世纪的四有好老师。

好老师一要有坚定的理想信念。这是是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要富有激情。我们要不断强化学生的梦想，实现我们每一个人的小梦想。我们的教室里有梦想树，我们把梦想写下来，用每一天的努力去实现它。

二要有良好的道德情操。作为一名教师，从选择这一行业的那天起，就意味着这一生必定是奉献多于索取，许多付出都不是用金钱可以衡量的，许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。但是，当我们的学生学业有成，思想进步时，当我们的劳动得到社会、家长、学生的认可时，我们所付出的一切都显行得那么值得。六一儿童节上，飘舞的红绸，那时孙文婷老师多少个下午的成果，掌声后面的辛劳只有她知道。学校的少年取得了骄人的成绩因为足球场上有一个不怕脏不怕累的库尔班江老师。那份泥水之中的快乐或许只有他可以享受。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核

心价值观。

三要有扎实的学识。自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师。有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”所以每学期的教学计划里我一定会写下一条，本学期我要读几本书。读数我从未间断过，我的班周一为读书日，坚持一年了，我读完了，于丹的《解读论语》，读完了魏书生的《做一个好家长》。我的学生每人至少读完了一本书，他们的作文水平有了很大的提高。同时我们还学习背诵了《弟子规》，学生多多少少受到了影响。

教育是一门“仁而爱人”的事业，所以第四点要求我们要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。一同进校的老师王晓云就是我眼中的天使。六年中我很少见她中午睡过觉，永远和学生在一起，中午自己在教室写教案做习题看着学生睡觉帮后进生补习功课。学生做的作业她一定自己先做一遍，练习册试卷做的满满的就像是高考的学生。我从未见过她对那个学生发过火，永远是耐心的讲解，班里没有一个学生不敬佩她，没有一个老师不对她竖起大拇指。毕业班的学生经常来看她，这就是天使呀。她对孩子的爱在一个眼神中，再一句鼓励中，在一次又一次的耐心讲解中，不是空的，假的，虚的。

我在一个美丽的学校，这里有春风里跳舞的梨花，这里有泥土

里踢出快乐的孩子，这里有风雨中一路同行的同仁挚友，这里有我们的青春，有我们的梦想，做一个简单快乐的好老师。

在第三十一个教师节来临之际，我祝我的老师节日快乐，问候一声：老师，您辛苦了。并祝我可爱的同仁们：节日快乐，我爱你们，我们更爱我们的孩子，愿他们快乐成长。

今天我无悔我的选择，明天我将更骄傲地站在三尺讲台之上。

争做四有老师演讲稿篇四

“立德树人,做“四有”好老师”演讲稿尹彩菊

“立德树人，做“四有”好老师”演讲稿

----尹彩菊

尊敬的各位领导、各位老师们：{争做四有老师演讲稿}.

大家上午好！

今天很高兴能和大家一起参加师德演讲活动，我演讲的题目是：“立德树人，做“四有”好老师”。

所谓“四有”好老师”，我个人的理解是：做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师，要有道德情操。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

“德艺”二者兼顾，缺一不可，只有这样才能教育好学生！有了这样的理解，这是当老师首先想到的！

那么的我们的德要体现哪里呢？作为教师首先要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，切实担负起教育工作者的社会责任，满怀着对学生的真心关爱。尊重、爱护每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

记得刚进学校时，我作为一名年轻教师，没有任何经验，我只能：靠素质立身，靠勤奋上进，靠实绩服人，靠品德做人。 “没有追求的人生，是无趣的人生，没有爱的付出，就不会感悟到教育的真谛。”

大家知道，班主任工作是最辛苦的。在担任班主任的日子里，那时我每天都坚持早晨第一个到校，晚上最后一个离校。无论上班下班，无论学校家里，无论身体如何，始终多了一份挥之不去的牵挂。惦记着自己的班级、自己的学生。班主任的工作千头万绪，从课上到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从

校内的学习到校外的交往等等，都需要班主任劳心。

工作中，我坚持以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。 在我的班上，有一位品学兼优的学生，他家里的经济十分困难，父亲有气管炎，不能做重活，母亲靠种蔬菜维持他和姐姐的学费，我每每天中午叫他和我一起吃饭，还给他零花钱，后来班上的其他学生知道后，每个学期开学时都自觉地给他捐助。我们班的卫生包干区在操场边的大树底下，每年秋天树叶就落得满地都是。每天早上和学生们一起捡地上的树叶，什么活动都和学生们一起干，这样不仅给孩子们做了表率，而且还拉近了师生间的距离，使他们更加接近老师。我班的师生就是这样齐心协力，互帮互助，相处得就像一家人一样。

有耕耘才有收获，有付出才会有回报。正是因为我的付出，我班学生在我的感染下懂得了关心、关爱别人，哪个同学身体不舒服，别的同学就会上前嘘寒问暖，帮她打饭，提水，值日。记得有一次我嗓子哑了，不知是谁，在我的办公桌上放了一盒金嗓子喉宝，旁边的纸条上留言“老师，请您多保重，我们三年级的全体同学都很关心你”，让我激动更让我感动。我想：让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长，最终人间将会生长出一片爱的绿洲。

老师，代表着一份责任，代表着一个使命。身为人师，又赋予我对这个神圣职业更多的感悟：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。

演讲完毕，谢谢大家！

争做四有老师演讲稿篇五

卢红飞—立德树人争做四有好老师演讲稿

立德树人争做四有好老师演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！ 今天我演讲的题目是《立德树人争做四有好老师》 。今年， 我带着金色的梦幻， 怀着青春的豪情， 我来到了西王馆疃小学，担任小学数学老师。

当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的 担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中， 注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。

教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。 “亲其师”，才“信其道”。 爱可以让我走进孩子的心田，爱也可以让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。给学生一份爱，收获的是一份沉 甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。 爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比 考高分重要；坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。 习近平总书记在北师大指出，教师第一位是传道，并提出了“四有”好教师的标准。“师以德为本，育人品当先”。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活

作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。作为一名教师，要按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培养学生成才，也培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。

做一个好老师，要有理想信念。教师是给学生传道、授业、解惑的，而三者中又以传道为最重要的。我们要知道，教师不应该只是简单的教书匠，教师首先要有自己的理想信念，并将自己的理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，并通过自己的良好的品质与精神去感化学生影响学生，在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的价值观和世界观。 做一个好老师，要有道德情操。作为老师就要为人师表，在日常生活中严格要求自己。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。这种高尚的道德情操还体现在对教育事业的忠诚和热爱上来。作为一名小学教师道德情操显得尤为重要，不仅自己要有高尚的道德情操还要从小培养学生们的高尚的道德情操，教学生知荣明耻，教学生尊师重教，教学生遵纪守法，从一点一滴培养起学生的好的生活习惯，使学生们励志作一个社会主义现代化的建设者和接班人。

作为一个好老师，还应该有扎实的知识功底、过硬的教学能力，勤勉的教学态度以及科学的教学方法。要做一个智慧型的老师，教学生学习、生活、处世的智慧，以学生的角度来想问题，从各个方面给学生以帮助和指导。

作为一个好老师还应该有一颗仁爱之心。俗话说的好，爱心不够，耐心就不足。没有一个仁爱之心就谈不上爱心和责任心。学生是最纯真的，他们的感情里不掺杂任何的世俗的东西，要学会用爱心去感化他们，你爱他们，他们自然就会爱你，也就会认真的去学习你所教授给他们的知识。好老师还应该有宽大的心胸要懂得尊重学生，宽容学生，谅解学生的缺点与不足，并通过适当的方法帮助他们改正。 老师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡， 但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！ 谢谢大家！

争做四有老师演讲稿篇六

做四有好老师演讲稿

摘下我的翅膀，送给你飞翔——"学习身边典型，争做‘四有’教师"在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗？我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。"当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变；也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静；还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师有理想信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽.做一个好教师，并不是可望而不可即的。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而"雄鹰"已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难."摘下我的翅膀，送给你飞翔。"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却格外热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为"永葆本色的将军夫人".她说："属于我的时间不多了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。"她说："祖昌走了，但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业继续下去！"为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课、修改导学案，直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境……三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！正如习主席在座谈中所言:"今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。"老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧！我的演讲到此结束,感谢大家聆听!做四有好老师演讲稿（二）今读人民日报（二0一五年一月八日）做"四有"老师。这是习总书记在去年教师节同北师大师生代表座谈时的讲话内容，再次阅读深感责任重大、意义重大、使命重大，迫不及待推荐给全体老师，好好阅读，改过提高，咱们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的

牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊！她是根本啊！康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马！在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了？都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。扎实的知识、技能全是学来的，今天的信息没人拦得住，只要想学、想做没有不成功的。那些靠别人崔、逼、压学习的永远生活在黑暗的书库里。我天天都有一种学习的冲动，好像看到许许多多的书，这些书中的知识、观点、作者的情感深深地与我碰撞，时时激起思维的火焰，烧得我日日不知疲倦，日日与激情为伴。当一个人跳出书本串联知识的时候，这世界就是一本书，这人生、这教育何尝不是一本书呢？知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢！这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的"片片爱心"爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。习主席说："教育是一门‘仁爱’事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育？我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师！做四有好老师演讲稿（三）尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《学习总书记讲话，做四有好老师》。2014年9月9日，第30个教师节到来前1天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，习总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广大教师寄予厚望，希望大家"把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。"在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓，当头棒喝使人警首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族，要"积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。"教育无国界，但教育者有他自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教育！其次，好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪，要以"鞠躬尽瘁、死而后已"的精神为约束，尽心尽责地教育学

生，培养这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就是"待到山花烂漫时，他在丛中笑！".一笑解千愁，作为老师，夫复何求？！第三，好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质？？处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做