2017道德讲堂演讲稿

2017道德讲堂演讲稿篇一

道德讲堂演讲稿

演 讲 稿

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家下午好！

首先感谢院领导及同事们给我这个机会。说实话，站在台上已很紧张，但是在这么多优秀的同事们面前，我来泛泛而谈“道德”，让我深感惶恐。“道德”，是我华夏儿女为人之本，为我泱泱大国立国之基，也许有人会问，什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。人们时常感叹生命短暂，时光来去匆匆，谁都渴望和平安宁的生活，谁都期待阳光灿烂的景色。然而现实却难随人愿。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌；弱者无肋，壮力血流；大街污水满地，人嘴脏话漫天„„ 凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人性已经丧失。中国的传统道德为“仁、义、礼、智、信”。信者，言行如一，忠于职责。作为医务工作者，良好的职业道德是我们安身立命的基石。

什么是职业道德，究竟怎么表述？

职业道德就是人们在从事某项工作时应遵守的道德准则和

行为规范。大家都知道，一个社会，一个国家，一个行业都会有它的道德标准。职业道德是符合职业特点所要求的，同人们的职业活动紧密联系的道德准则、道德情操与道德品质的总和。也就是说，职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。有的职业道德以规章制度的形式出现，要求特定的职业必须遵守；有的却只是大家的共识，无法用制度来约束，就像现在经常提到的潜规则一样，虽然没有制度但却要遵守，否则你就可能无法在这个行业立足。举例说，教师职业，遵守教书育人、为人师表是它的职业道德；医生的职业道德是救死扶伤；公务员的职业道德是公正廉洁，维护国家和公众的利益；服务行业就是要为被服务对象提供优质服务。下面我分享几个工作中的小片段与大家共勉。

作为儿科医生，每天接触最多的不是患者，而是患儿家属，我曾经夜班接诊一个小婴儿，陪伴家属我当时悄悄数了下，连带司机一起23个人，整个家族的人都来了，吓得我以为是要来闹事的。大家想想，面对这样的患儿，你能看病么？不能！因为还没等你张嘴，他们就一人一句，吵得你根本都不知道你自己的声音在哪。这个时候，难道我们要向有些医生，为了显示医生的威严叫他们都住口么？如果真那样，我相信，矛盾会瞬间激化。我就停下来，我说：“你们来医院，是为了解决问题，如果说你们

自认为能解决，也不会寻求医生的帮助。所以，请给我个说话的机会，如果你们觉得我诊治的不对，再请给予宝贵的意见，当然也请相信，我是专业的”，就这样，最终我顺顺利利完成了诊治。我们几个医生经常坐在一起吐槽，说夜班如何如何难熬，往往你刚躺下就来就诊的。夏天还好，如果是冬天，你刚刚一件件脱完，立马一件件再穿上。这个时候，我们就有所谓的起床气。遇到这种时候，我先平复下情绪，问问自己医生的职责是什么，为何别人跑这远偏偏想择这个医院，想想路途的艰辛，也就释然了。作为临床医生，家属的误解，让我们很多医生很难把控自己的情绪，往往一言不合双方就吵起来了。前不久，我接诊了一个上呼吸道感染的患者，血象一切正常，患儿发热时间不长，程度也不重，体征正常，我就说“你回去吃点药，暂时不用打针，可能烧3-5天体温就会慢慢下去”，结果，很不幸，第二天一早她就来了，第一句就是“你害死我了，害我孩子烧了一夜”。我说:“我虽然没有宝宝，但我理解你的心情，你误解我我不怪你，因为你毕竟对医学知识缺乏了解，但是我经过专业的培训，下面我就把这个疾病完完整整给你讲解一遍，你要是觉得我看的不好，我可以请我们主任在帮你看看，你看可以么？”，虽然最后还是得依靠主任的魅力，但她每次见我，都显得不自然，我相信，她内心是知道自己错的。也在同一天，我们全科全心救治的重症肺炎婴儿病情好转，大家猜猜接下来发生什么？家属的千恩万谢？错！是找茬！当时来了2个家属，是7天都不闻不问的爷爷和父亲。进门

第一句话“什么破医院，孩子得个小咳嗽，还治7天，花2000块钱，抢啊？”。第一感觉是懵圈了。等我搞清楚是几床病人家属后，整个觉得很寒心。从婴儿入院食奶困难、告病重到如今踏实安稳，每天无数次的巡视，自己帮助扣背，因为家属家庭矛盾，我们还要充当心理医生，中间的付出只有自己知晓。面对质疑，我问：“这7天你又在医院陪伴么？没有。这是病重通知书，你可以去问问妈妈宝宝前后的病情变化。这7天，我扪心自问诊治无差，服务尽责，我对得起医生这个称呼”，然后我把费用一项项给他列算，再把明细给他，最后把整个病情从头解释一遍，家属欢欢喜喜走了。

我们每一个工作人员所在的岗位都是单位的一个窗口，即使你的工作不在窗口上。通过‚我这个个体的小窗口，我们的客人来宾可以看到这个单位整体的面貌。每个人都被赋予了工作的权利，一个人对待工作的态度决定了这个人对待生命的态度，工作是人的天职，是人类共同拥有和崇尚的一种精神。当我们把工作当成一项使命时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐，实现人生的价值。这种工作态度或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当轻视工作成为一种习惯时，其结果可想而知。工作上的日渐平庸虽然表面看起来只是损失一些金钱或时间，但是对你的人生将留下无法挽回的遗憾。最后，我想说，做一个称职的劳动者，首先必须遵守道德。我们要想在本职岗位上有所作为，在事业上有所收

获，有所发展，就要遵守我们的职业道德，认真对待每一个工作机会。 每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地。幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明，加强法制建设，遵守市民公约，幸福、和平将永远与我们同在！

谢谢大家！

吴伟

2017道德讲堂演讲稿篇二

道德讲堂演讲稿

尊敬的领导，敬爱的辅导员，亲爱的同学们：

大家下午好，我是来自软件学院2014级的苏智勇，很荣幸今天能站在这里分享我身边的故事。

曾听说过这样一句深刻而哲理的话，“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅幅感恩的画面，那是白云对蓝天的感恩。”所以人生更是处处要感恩。懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

每个人刚来到大学都是懵懵懂懂的孩子，当我刚来到大学的时候最让我感到不适应的就是大学的群居生活，在大学前我从来没有住宿过，我习惯了在自己家里那种不受约束的空间，所以当我看到了我的六人宿舍时我的内心是崩溃的。我有一个习惯就是从不收拾东西，因为我觉得天才，都是不拘小节的。所以我的桌子总是乱糟糟的，垃圾也不及时倒。有的舍友对我的这些行为很有意见也跟我沟通过几次但我并不理会照样我行我素，所以一开始和舍友们相处的不是很和谐。但有一个舍友特别照顾我，看我桌子乱的不行就会帮我收拾收拾，出门的时候也会顺手把我放在门口的垃圾拿去扔，也许就是因为这些小细节，让我感受到了一种家的温暖。在舍友的照顾下，我渐渐地不那么依赖家了，开始喜欢上了大学群居生活，慢慢地把舍友们当成了自己的家人。是舍友的行为感动了我，虽然都是一些生活中的小事，但感情都是在生活中的点点滴滴积累出来的。所以我对舍友心中充满了感激，更是把舍友当成了家人来看待。同时我也改正了我的一些不好

的习惯。

生活像海，考每个人一滴滴水的折射，整个海面才熠熠生辉，灿烂耀眼。海中有着美丽无比的鹅卵石，他是生活中滴滴感恩的雨，滋润我们的生活，不让生活干枯至死。其实我们大家都一样，在这个世界上，谁也不比谁尊贵多少。我们头顶一片蓝天，脚踏一片土地，呼吸着相同的空气。剥去华丽的外表，追求生命的本质，都是人世间的一个过客而已，而有的人在生命中沿途播撒了无数感恩的种子，开出无比绚烂的花，使我们后来之人在生命道路上一点不独孤，我们应该谢谢他们，他们使我们的生命变得轻松，使我们在生命的竞赛中一路开心到底。

在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有大将韩信“一饭千金”的故事；今有美国总统罗斯福，家中被盗仍感谢盗贼没有要他性命，没有偷走他全部东西，感谢还好他自己不是盗贼；华罗庚从国外回来不忘师恩频频去看望老师并邀他进研究所；还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。 在党的十八大三中全会做出《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的“深化教育领域综合改革”这第42条中，在指出“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”之后，紧接着明确提出了“完善中华优秀传统文化教育”，由此可见，中华优秀传统道德教育之重要、感恩之重要。我们要大力弘扬中

华传统美德，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感恩之心去处世做事，立足于“先成人，后成材”。为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天前程而提高综合素质。 好了,我的演讲到此结束,感谢大家的聆听！

2017道德讲堂演讲稿篇三

2015.4.29道德讲堂演讲稿

身边人讲述身边事，身边事教育身边人。欢迎大家来到道德讲堂。为丰富道德讲堂的形式和内容，本期道德讲堂我局邀请了部分出租车车主和客运企业司乘人员参加。我是本期道德讲堂的主持人***。

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。中华民族的传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光。数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。本期道德讲堂的主题是：诚信。

那么，今天，就让我们在这个大讲堂里，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建“德润运管，善行百岛”的浓厚道德氛围。本期的道德讲堂有七个环节，做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、做善事、送吉祥。

首先我们进入本期道德讲堂的第一个环节——做反省。

反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚的照出来，使我们有改正的机会。请大家闭上双眼，用一分钟静静的反思：自

己对工作是否尽职，对家人是否尽心，是否做到了诚实守信。（音乐）

好，现在请大家睁开双眼。经过一段静思之后，我想大家应该有所收获。让我们一起从自我做起，从身边的点滴做起，争做有德之人。

接下来我们进入本期道德讲堂的第二个环节——唱歌曲。 用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《把爱献出来》，请大家起立，请放音乐。

（„„）好，谢谢大家，请坐。

简简单单一个字，那就是“爱”，热气腾腾一方天，把爱献出来。深情常在，爱心常在，同一血脉，把爱连起来。这首歌唱出了我们每个人的心声，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到爱的力量。

接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。请看人民的子弟兵：陈俊贵。（看影片）

陈俊贵虽已脱下了军装，但是蜕不下的是他铮铮的军人本色。他守住的不仅仅是救命恩人的墓碑，更是一种信念，一项党和人民赋予的特殊任务和使命。

下面我们进入道德讲堂第四个环节：诵经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.请看大屏幕，我先为大家读一遍：

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必

不得已而去。于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

————《论语 · 颜渊》

下面由我来为大家讲解一下这段话的意思。这其实就是一个小故事，说的是孔子的得意门生子贡问孔子怎样才能治理好国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡问：“如果不得已要去掉一项，那么在这三项中会先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡又问了：“如果不得已再要去掉一项，那么在这两项中要去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不可能存在了。”

文中这三问三答体现了孔子的思想，即治理一个国家，应当具备三个起码条件：食、兵、信。在这三者当中，信是最重要的。是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它也会影响他们的前途和发展。古人云：不信不立，不诚不行。说的是一个人不讲信用，在社会上是不能立足的；一个人不讲诚信，也是走不远的。

如果说孔子的“民无信不立”仅仅是一套理论的话，那么战国时期的商鞅在变法时“立木为信”应该就是这种理论的实践版了。在变法之初，商鞅担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头。贴出告示：有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十两黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。

商鞅又贴出告示说：“有能搬动的给他五十两金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十两黄金。这件事立即传开，一下子轰动了秦国。“立木为信”成为商鞅变法的突破点，这一举动，在百姓心中树立起了威信，确保了新法的顺利实施，使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

这两个故事告诉我们：“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。而单单从我们个人来说，如果你想要在这个世界上得到别人的信赖与支持，就必须以诚待人，以信交友。小时候听到的“狼来了”的故事，就是人生诚信教育的第一课。

通过刚才的解释，我想大家也对这段话有了一定的理解。接下来，请大家一起来把这段话诵读一遍。大家来，预备齐！

好，谢谢大家

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触，接下来，我们进行第五个环节——发善心。听听大家此时内心的感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。{2017道德讲堂演讲稿}.

观众1

好，下面还有哪位朋友愿意跟我们分享一下？

观众2

谢谢，非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。留住真诚，生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有心灵的共鸣。让我们在真诚中舒展心灵的双翼，在真诚中领略世界的风采。在真诚中感受温暖，在真诚中憧憬未来。

下面进行第六个环节：做善事。

我们身边也有着一群默默无闻的人们，当他们面对着别人遗落的财物时不为所动，以自己的方式坚守着对这个行业的承诺，他们就是我们可爱的出租车驾驶员们。短短的几个月时间，我县涌现了许许多多拾金不昧的出租车驾驶员：叶元森 、朱丰胜 、李志成 、苏静静 、王益珊、李建珍、颜孙日、林剑、颜厥锋。他们的事迹各不相同，却因为拾金不昧这个字眼紧紧的联系到了一起。下面请看的哥叶元森的故事。（视频）

他们为这个社会传递了满满的正能量，其中叶元森也凭借着自己拾金不昧的品格成为了“第二届最美洞头人”暨第三届洞头县道德模范评选的候选人之一。

为弘扬正气，鼓励拾金不昧、助人为乐的良好风气，我局就他们拾金不昧的事迹予以通报表扬和一定的物质奖励。通过今天的活动，我们希望道路运输行业有更多的从业人员参与到诚信社会的创建中来。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

2017道德讲堂演讲稿篇四

道德讲堂演讲稿

让文明与我们同行

登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门才懂得什么叫做雄伟；目览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。 古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江；童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事；三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

社会在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜分裂走向统一；挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有文明道德的社会，将何其混乱不堪！

同学们

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在

钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经

失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用是追求个人道德完善，和维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志

下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上

楼。

那女工一看是列宁，

就要退回去给让路。

列宁阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你

先过去吧！

”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己

紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这就是良好文明礼仪的体现。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家

产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备的，那么

我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为

即使遵守了文明的要求，也并不会因之成为伟人、名人。我们这个社会

不仅要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国

家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自

身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章

出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被

外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不

遵守社会文明的历史教训。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的游客大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。{2017道德讲堂演讲稿}.

中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

所以我们说公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在

个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身

的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼

仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，

所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首

在立人，人立而后凡事举。

”{2017道德讲堂演讲稿}.

“立人”的意思便是要完善人的

思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠

后天不断完善的。

要完善个人修养，

首先要致力于读书求学，{2017道德讲堂演讲稿}.

完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非

的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，

不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标

准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致

知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社

会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为

什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲就会很有亲身

体会。

大的不说，

只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯，

纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为

这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会

肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，

“教授，您人

生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”

，

教授回答“在幼儿园。

在那里，

我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友

分享，谦让，吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养

也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃

饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意

识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋，饮料瓶，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们同学毕业后基本上都会去企业工作。我相信任何一个企业的老总都不会喜欢随地吐痰、满口脏话的员工，我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者

王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行

是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是

未知。

”我们接受文明礼仪的教育，自己却不愿履行、甚

至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育没有区别

!

所以我们要实践社会文明，

就要从这

“知行合一”开始。

从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己

的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵

母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发的很大吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己

的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，

“新世纪新时代，新国家新文明”

不要让文明只在纸上出现，要让它{2017道德讲堂演讲稿}.

活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，

让“文明与我们同行”

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，

2017道德讲堂演讲稿篇五

道德讲堂演讲稿

用爱托起明天的太阳

苗苗班党宗良

有人曾问过我如此的一个问题，在此世上什么东西最美?也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。

记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接踵而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，自己深感原来的知识不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。 改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一

个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。

在这段摸索学习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办呢?我觉得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长交流的过程中，我开始摆正自己的心态，用心和家长交朋友，耐心的听取家长对我们的意见和建议，并和家长讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识，并将自己的心得和其他老师一起分享，听听别人的意见。成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更用心思考的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉，反而会不断的得到自我肯定、充实感和更多的成功机会。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。 虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那

就是“假如我是孩子”、 “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。

“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人!几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔!

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。

最后，我想说：幼师的工作不止是一份薪水，一条前途，更多的或许是心理

的依托，孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度——积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想，让责任伴我们前行，踏实地走好每一步，与幼儿园的明天共展望。

2017道德讲堂演讲稿篇六

道德讲堂演讲稿

道德讲堂演讲稿

做一个有用的人

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

德国著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”

道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

在学校生活中，同学们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力，但学习和能力只是一种外在的智慧，还有一种内在的智慧那就是做人，做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功，在于做人的成功；失败者之所以失败，在于做人的失败。人是“做”出来，做人是一种修养。人活一天就得做一

天人，尽其所有天责，就得讲一天修养。只要一息尚存，修养就一刻也不能放松。 做人不但是大难事，也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗，再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚，这就达到了“做人”的最高标准。

今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。

为什么要做一个有用的人呢？

我们的成长是一个奇迹。在我们成长的过程中,伟大的祖国，给了我们安定的成长环境，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长，老师给了我们无限的教育和关怀，使我们遨游在知识的海洋，攀登知识的殿堂，塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。人们常说：“乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之情。”我们又将怀着怎样的感恩之心，去回报祖国，回报社会，回报父母，回报师长呢？

当然，社会分工有差异，人的能力有大小，我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩，但是，只要努力去做一个有用的人，就不辜负祖国的深情厚望、父母的养育之恩、老师的培养之义，才能让老师、父母、一片苦心得到慰藉。那么，怎样做才能成为一个有用的人呢？！

我认为做一个有用的人

首先，要做一个有良好道德修养的人。

道德是人的立身之本，如果人们的道德修养落后于时代，那

么这个社会必将停滞不前。 古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：幼时的孔融将最大最好的梨让给兄弟的故事让我们知道了谦让；曾子杀猪教子的故事让我们懂得了诚信；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的美德所在。

人类在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜了分裂走向统一；挣脱了屈辱走向崛起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展，而没有伦理道德的进步，社会不知将会何其混乱不堪！ 也许大家还记得这样一篇报道：2011年10月13日下午5时30分，一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。这确实值得我们深思，为什么这些人如此麻木、自私、残忍、冷血呢？颠而不扶，危而不救不仅是社会的悲哀，也是我们自己的悲哀，一个连老人孩子摔倒都不敢搀扶的国家是没有希望的国家，一个对别人身处危难而不伸手援助的民族是没有希望的民族。所以提高国民的道德修养尤

为重要。 提高国民的道德修养要从青少年抓起。

国学大师梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球 ！”当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，青少年作为祖国未来的建设者和接班人，不仅要积极掌握最新的科学文化知识，还要有良好的品质修养，以振兴中华民族为已任。俗话说的好： “有才有德是正品，有德无才是废品，有才无德是危险品”。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。希望我们的同学都是正品，而不是废品和危险品。

其次，做有用的人就要做一个负责任的人。

“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。作为社会的人，不可能脱离责任生存。你不扛枪，我不扛枪，谁来保国卫家；你不劳动，我不劳动，谁来创造财富；你不担责，我不担责，哪有美好的生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。讲责任，体现着生活的价值，映照人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值”。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值”。逃避责任，坐享其成，这样的人没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才会有意义。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你

生活的岗位„„ 在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，并不是每个人都能做到的，只有具备良好的道德修养的人才做的到。

下边，我讲一个真实的故事：

吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州—无锡线路。2012年5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。监控画面记录下了当时突发的一幕，时间共1分16秒：被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。这时大家看到，车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后，发现他满身是血，胃部还有一个三角形的洞。一个小时后吴斌被送到医院，参与抢救的医生发现，这块从天而降、数斤重的铁片，在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。 24名乘客无一受伤，而年仅48岁的吴斌，因伤势过重，抢救无效，于6月1日不幸去世。

吴斌不是超人，他只是努力把本职工作做好的普通司机，吴斌10年来安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，从来