主题演讲稿辅导员

主题演讲稿辅导员篇一

辅导员演讲稿

人生如同攀登一座山峰。如果把所有的希望寄托于登顶的快乐而无法享受登山的过程，生命将充满苦闷和磨难。

幸福是什么？每个人都会有不同角度的思考。而学生大学四年的健康成长，就是我作为一名辅导员最幸福的事情。但是，往往在一些事情始料未及的发生时，一些悲观的情绪让学生找不到出口时，辅导员们每天忙碌于繁杂琐碎的工作烦躁不安时。 请停下来，停下那糟糕的情绪，安静思考自己的人生，感悟生命带来的美好，也许你的世界会变成另外的样子。

一、你活下去的理由是什么？

“活”应该是一个动词，给自己几个非比寻常的活下去的理由，这些理由使我们和生活产生连结，感到人生值得、甚至喜悦。我想每个人也都会找到很多活的理由。在我思考活的理由时，我的脸上不自觉的浮现了笑容。我想到了我和家人一起幸福的瞬间，我想到了儿子的笑容和我将来鉴证他的每一步成长，我想到了自己未来可能存在的每一个变化，我想到了学生们给我的祝福和问候，我甚至想到了可以吃美食、穿漂亮衣服，去旅行和朋友聚会，我想到了生活是如此美好。生活中有好多好多的理由让我们很好的活下去。而困境呢，那些都是短暂的，你的美好的活下去的理由会强大你的内心。有时候，和同学聊天中，会听到这样那样的想法。“在某个瞬间，觉得世界都崩溃了，不明白为什么会这么的不顺利，为什么偏偏会是我。”这时候，跳出你原有的思维，静下心来，认真思考，你的世界里的美好。给自己几个好好活下去的理由吧。

二、你会嚼口香糖吗？

作为一名辅导员，经常会倾听到学生这样的声音，“老师，我明明很努力的在工作，什么事都替同学们想清楚，可班级同学还是不领情，这个班长没法做了。我们主管又说我了，问我为什么把客人需要的东西拿到前台，而不做交接。可是明明是客人自己说去前台拿的。”“老师，我们经理又训了我，说我连这点工作都做不好，还能做什么。可是我明明很努力的在做。”电话那头，我能感受到学生的委屈和不解，初入社会的他们一直在家长和学校的保护下成长，单纯的思想可能一时无法深刻的理解社会。但是，孩子们，正视批评，他会成为你成长的助力。我们每个人都不是完美的存在，当我们受到别人的批评时，就要像嚼口香糖一样，要细细的咀嚼，并且认真思考。将口香糖里真理的味道咽进去，将没用的东西吐出来。当我们受到别人批评时，第一个反应不是逃，也不是反击，而是应该放进心里，仔细琢磨，他为什么批评我？我哪里做的不对？我是不是可以做的更好？把对方的话弄清楚，然后将不合理的话吐掉，不让他影响你的情绪。 你真的会嚼口香糖吗？

三、一起找钥匙！

生活中的不顺，工作的困境都会成为我们抱怨的出口，似乎很多事情抱怨之后情绪得到宣泄。网络上流传这样一个段子，作为辅导员，在孩子们需要帮助的时候我们是110，当孩子们遇到困难的时候我们是119，当孩子们需要咨询帮助的时候我们是114。”作为辅导员，我们意识到自己身上责任重大，因为每一个孩子背后都是一个家庭。我们24小时开机确保学生第一时间找到，以至于家人会抱怨，半夜三更打电话，还让不让人睡觉。我们不敢丢掉手机做抬头族，因为生怕错过学生朋友圈中灰暗的颜色，生怕错过班级群中学生对学校停电停水的抱怨。诸如此类的紧张和压力也需要一个宣泄出口。适当的合理的抱怨也能帮助我们缓

解心理压力，保持心理健康。但是，终究我们做的是找到解决问题的方案。如de Shazer所说“当事人的抱怨就如同寻找门上的锁，仅仅检查门上的锁是不会使门打开的。找到钥匙更能成功地帮助一个人找到问题的解决方法。"也许，我们可以这样做，“同学们，老师也不想做低头族，有问题大家汇总到班委那里，然后打电话告诉老师，老师会尽快给大家反馈。”我相信，我们的同学会理解。“这就是我的工作，我也很庆幸，得到学生的信任，我也希望得到你的理解。”我相信，我们的家人也会理解。

让我们一起，找到抱怨的钥匙吧。这样，你的生活就会更多的美好。

主题演讲稿辅导员篇二

大学辅导员演讲稿

用行动诠释师德，用爱心追逐梦想{主题演讲稿辅导员}.

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：{主题演讲稿辅导员}.

大家好！很荣幸能够站在这里和大家倾心交流，今天我演讲的题目是《用行动诠释师德，用爱心追逐梦想》。师德是教育之魂，辅导员的师德直接影响着学生的素质；师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是辅导员的人格魅力，是教育的全部生命。

我是一名普通的高校辅导员，在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。自2003年参加工作至今，我已经有了11年的从教经历，我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦，工作繁琐，责任重大，忙起来饭都吃不上，而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人，才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民，国家栋梁。在学校，他们接触最多的人就是辅导员，我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中，我一直坚信身教重于言传，要求学生做到的我自己先做到，学生做不好的我陪他们一起努力，很多时候无需多言，可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了，我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾；召开班会了，我先把自己的手机调成静音。“桃李不言，下自成蹊。”因为师德，不是简单的说教，而是从我做起的行动。

大学里，有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”，这个称呼非常温馨，非常有爱。因为在学校里，辅导员就是他们的家长，就是他们的支撑，就是他们最亲近的人。学生病了，我们会着急；学生犯错误了，我们会生气，学生有进步了，我们比学生还开心，因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才！那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形，真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证；爱是培养师生情的桥梁；爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过，有了爱就有了一切，而作为辅导员的我要说，有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊

重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。“爱”要走进他们，多和他们谈心，了解他们内心的真正需要，在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：当我在节日里收到学生的温馨祝福时，当我看到学生取得进步的时候，我的内心是充溢着满满的快乐的，因为我们真正的体会到了付出后的快乐，这是辅导员所特有的快乐，这些快乐于是我们宝贵的精神财富。

育人，要用爱心去浇灌，才会结出累累硕果；师德要用爱与责任镶边，才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来，去播撒更多希望的种子，谱写学生的美好未来！

主题演讲稿辅导员篇三

辅导员演讲稿

平凡的工作，不一样的体会 各位领导，同事们：

大家下午好！很高兴站在这里和大家倾心交流，今天我演讲的题目是《平凡的工作，不一样的体会》。师德是教育之魂，辅导员的师德直接影响着学生的素质；师德是一种精神，支撑着人的躯体和灵魂；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是辅导员的人格魅力，更是教育的全部生命。

“勤勤恳恳、默默无闻”是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”那是蜡烛的精神。

今天，我在这里要讲的也是一种精神，那就是教师的精神。 大家都知道，教师精神的灵魂是爱、是责任、是担当。这不仅是教师的天职与责任，更是我很庆幸自己能够成为教师队伍中的一员。 想象中，辅导员的工作应该很容易；想当然，辅导员的工作也应该很简单。工作后，才发现事实远非当初的想象和想当然。 屈指算来，我来榆林学院已有几个月的时间了。从对学校的陌生到对环境的熟悉，从同事间的距离到建立深厚的感情，从对学生管理工作的不适应到今天由衷的热爱，从“高高在上”的老师到与学生打成一片，以至最后我与同学们成了亲密无间的朋友。正是因为有了爱、责任、担当，辅导员工作才能超越大学四年，给学生以长久的影响。

做过辅导员的人应该知道，这个岗位是多么的重要，学生在学校，接触最多的人是辅导员，我们的一言一行都对学生有着深深的影响；在学生管理工作中，我一直坚信言传身教，要求学生之前，首先要求自己做到，不论做什么事情，我们只有做到了程序公开、待人公平、处事公正，才能为学生营造公平和谐的成长氛围，才能在他们走入社会前学会明辨是非，才能在他们走向社会时心中怀揣平等、自由的种子，才能帮助他们扣好人生的第一粒纽扣。

对于一个辅导员来讲，我们不只负责一个班，我们要对每个年级、每个班级尽自己的一份责任。有人说一个学生不足以影响集体，其实不是这样的，每个学生对于每个家庭都很重要。我们要做的就是力争照顾到每个学生。尽管我们只是负责学生的思想动态，但我们还要了解学生每门功课的学习情况。我们要对学生的学习、工作、生活甚至家庭等各方面的情况进行综合考虑，正是由于这样采要求我们全方位为学生着想、全身心为学生服务、全过程为学生谋划。唯有如此才能真正成为学生的朋友，才能走进他们的心中，才能让想法变成行动，让梦想变成光荣，为学生喝彩，为青春护航。

最后，我想说的是：只有启程，才会到达理想和目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才会品味堂堂正正的人生。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来，去播撒更多希望的种子，谱写教师的美好未来！

我的演讲完毕。谢谢大家。

主题演讲稿辅导员篇四

辅导员比赛演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是电子信息工程学院计算机科学与技术专业的辅导员xxx,今天我演讲的主题是《共筑青春梦》 。

2012年11月29日,习近平总书记正式提出中国梦, 他集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转，500余天飞逝而过, “中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分，他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观，他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员，我从加入琼州学院的那一刻起，我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起，和同学们紧紧连在了一起。

人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。 我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择进入社会历练，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的大学生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。

现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样，他们迎着风，{主题演讲稿辅导员}.

无所畏惧，坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难，还是当班级同学更加团结友爱，又或是所带的班级竞赛传来喜讯，甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位，这都会让我变得快乐。当毕业到来，当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时，这，就是我最大的满足。

辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值，每个人都存在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、只争朝夕，以辅导员的责任和使命为动力，与同学们一同努力，为梦想拼搏，让青春飞扬！

主题演讲稿辅导员篇五

用心育桃李无悔献青春-高校辅导员演讲稿

用心育桃李 无悔献青春——高校辅导员演讲稿

杨昕岳

大家好，非常高兴今天能有机会站到这里，与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟，我的感悟就是：用心育桃李，无悔献青春。

2010年8月25日，我走进了三全这个大家庭，成为了学务部的一员，时间飞逝，日子在一天天的推移，屈指算来，我在三全已度过了200多个日日夜夜，一路走来，一路惊奇，一路感慨. 回首过去的几个月，是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有过迷茫有过无助，但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高，而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。在工作的过程中，我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵，而看了“新主人翁精神”这本书，我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在，我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理论支撑，就是良心活的灵魂所在，而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。

有人说，做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员，师者爱人，拥有一颗仁爱之心；爱岗敬业，拥有一颗责任之心；严谨求实，拥有一颗慎独之心；勤于思考，拥有一颗好学之心；胆大心细，拥有一颗创新之心；注重细节，拥有一颗纤巧之心；加强沟通，拥有一颗交流之心；其实，七个心加起来就是一颗心，一颗沉甸甸的良心。

教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者，其实在实际的工作中，辅导员工作千头万绪，既要管思想，又要抓学习，既要指导职业生涯规划，又有解决日常矛盾纠纷，既要进行党团建设，也要进行班级管理，既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正，又有呵护学生敏感的自尊心，还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决······千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入，对得起学校的重托，对得起家长的信任，对得起学生的期{主题演讲稿辅导员}.

待，更要对得起自己的良心。{主题演讲稿辅导员}.

作为辅导员，除了具有极强烈的责任感，业务素质和能力是开展工作的必备条件，牛顿先生说“无知识的热心犹如在黑暗中远征”。根据人力资源衰减、保值、增值理论，我们的知识、经验、技能只有通过不断学习、在实践中锻炼才能得到增长，才能由人力资源转变成人力资本，知识才能越用越多，技能才能越用越熟，经验才能越用越丰富。在网络普及、知识经济初见端倪的时代，知识量成倍增长，知识淘汰速度加快，往往教师与学生处于同一知识平台上，有时候甚至学生比老师学得更快、懂得更多，这些都对辅导员提出了更高的要求，我们必须时刻加强学习，不断充实自己，具备通才、通识的能力，切实做到业务精通，走上辅导员的专业化道路。

春华秋实，耕种收获，演绎的原本是大自然悄无声息的历程；海纳百川，巨浪滔天，也只是水滴与水滴的相撞与涌动。作为三全辅导员的一员，让我们永远用新主人翁精神来指导我们的工作，少一份懈怠，多一份勤奋；少一份奢华，多一份追求；少一份索取，多一份奉献，用我们的真挚、热情，用心育桃李，无悔献青春！

主题演讲稿辅导员篇六

辅导员比赛演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我是古贤镇东段学校的辅导员王雷,今天我演讲的主题是《共筑青春梦》 。

2012年11月29日,习近平总书记正式提出中国梦, 他集“国家梦”“民族梦”“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转，时光飞逝而过, “中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。作为教育战线上的一员，在聆听了习主席的一系列重要讲话之后，便和同志们为共筑中国梦紧紧连在了一起。

人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。 我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择自己的兴趣爱好或社会实践，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。

现在的学生们朝气蓬勃，激情飞扬，他们迎着风，无所畏惧，坚韧顽强。而作为年青一代的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真

诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难。

辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值，每个人都有存的在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、只争朝夕，以辅导员的责任和使命为动力，与同学们一同努力，为梦想拼搏，让青春飞扬！