九年级物理下册课时作业本的答案
来源：热门资讯 发布时间：2019-01-05 点击：
九年级物理下册课时作业本的答案篇一
第六章 电压 电阻
6.1 电压
一、填空：
1.国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，一节干电池的电压
是 ，家庭电路的电压是 。
2．电压表测量电压时必须 在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入，___ ___接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路
靠近电源____ __极的一端，否则指针会___ ___。
3.如图6-1-1，甲电压表的示数是 ；乙电压表的示数是 。
4.某同学在用有两个量程的电压表（0～3 V、0～15 V）测一节干电池的电压时，记录的是
5 V，他出现错误的原因 图6-1-1 ，实际电压应是 。
二、选择：
5.下列说法不正确的是（ ）
A.一节干电池的电压约为1.5V
B.对人体的安全电压一般不高于36V
C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV
D.电视机显像管的电压约为10kV
6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ）
A．它是一个电压表
B．它的示数是1.7V
C．它的示数可能是8.5V
D．它有一个负接线柱和两个正接线柱
7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确
是（ ） 图6-1-2
图6-1-3
8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（ ）
A．a、b 均为电流表
B．a、b均为电压表
C．a 是电流表，b是电压表
D．a 是电压表，b是电流表 图6-1-4
9.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，
应该先用电压表的大量程进行
试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示．关于试触后
的操作，下列说法中正确的是( )
A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 图6-1-5
B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表
C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触
D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表
三、实验题：
10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出
小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。
图6-1-6
6.2 探究串、并联电路电压的规律
一、填空题
1．串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，并联电池组的电压跟每节电池的电
压 。
2．小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使
用才行。
3．串联电路的总电压 各部分电路两端的 ，并联电路各支路两端的电
压 。
4．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两
端电压为3.8V，则该电源电压约为 ；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能
出现的现象是 。
5．如图6-2-1甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位
置如图6-2-1乙所示，则L1两端的电压是_______V，L2两
端的电压是_______V。 图6-2-1甲 图
6-2-1乙
二、选择题
6.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用
电压表测量水果电池的电压，如图6-2-2所示．下列说法正确的是（ ）
A．金属片B是水果电池的正极
B．水果电池把化学能转化为电能
C．水果电池把内能转化为电能
D．水果电池把电能转化为化学能 图6-2-2
7．如图6-2-3所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合
S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）
A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和
3V{九年级物理下册课时作业本的答案}.
图6-2-3 图6-2-4 图6-2-5
8．在如图6-2-4所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,
则电源电压为 ( )
A．3V B. 6V C. 9V D. 12V
9.如图6-2-5所示电路中，甲、乙两处分别接人电流表或电压表．当s闭合后，为使两 灯均
能发光，则( )
A．甲接电流表，乙接电压表 B．甲、乙均接电流表
C甲、乙均接电压表 D．甲接电压表，乙接电流表
三、实验探究
(1)由图可知L1、L2连接方式是 ；
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论 ；
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 ．
图6-2-6
6.3 电阻
一、填空题
2．物理学中，电阻表示导体对________的________作用，通常用字母R表示。在国际单位
制中，电阻的单位是________，简称
________，符号是________，电阻的常用单位还有
________、________。
3．实验室中常用的小灯泡的电阻约为8Ω，合________kΩ。在电路图中电阻的符号
是 。
4．图6-3-1所示的电路中，小红把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况
灯泡较亮? 。
这是因为 。
二、选择题
5．关于电阻的大小，以下说法正确的是（忽略温度的变化） （ ）
A .导线越长，电阻越大
B.导线越粗，电阻越小
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.同种材料、粗细相同的导线越短，电阻越小 图6-3-1 6．常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将
（ ）
A. 增大 B. 不变 C . 减小 D. 无法判断
7．有一段裸导线，下列哪一种方法可以减小它的电阻 （ ）
A .把导线对折合在一起 B .减少通过导线的电流
C .增大导线两端的电压 D .把导线拉长一些
8．下面说法正确的是 （ ）
A .金属和纯水都是导体
B .木头是绝缘体，它就一定不会导电
C .玻璃不容易导电，但在条件改变时可以变成导体
D .绝缘体不容易导电，所以绝缘体不是重要的电工材料
三、探究题
10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图6-3-2是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、
b、c三条长度均是l m，d的长度是0．5 m；。a、b的横截面积相同，材
料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面
积都相同。 图6-3-2
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________两端连接，闭合开关，记下
电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a、d两根金
属丝电阻的大小，可探究电阻跟_______的关系，其结论
是 。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列
出两例用这种方法研究的问题：____ ____
(4)一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度
有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图6-3-3所示)设计一个实验来研究这个问题。
要求：①说出方法；②画出电路图。
图6-3-3
6.4 变阻器
一、填空题
1．滑动变阻器是通过改变连人电路中电阻丝的________来逐渐改变电阻的。旋转收音机的
音量调节旋钮，实质就是________。
2. 有一种滑动变阻器滑片的铭牌上标注有“20Ω l A”的字样，其中“20Ω”表示________ ，
“l A”表示________ 。
二、选择题
．如图6-4-1是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接人电路电阻的是
（ ）
图6-4-1
4．关于半导体，以下说法不正确的是 ( )
A．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多
B．楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体
C．集成电路中有半导体材料
D．半导体电阻为零
5．如图6-4-2所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b
端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（ ）
A．电流表示数变大，灯L变暗 图6-4-2
B．电流表示数变小，灯L变暗
C．电流表示数变大，灯L变亮
D．电流表示数变小，灯L变亮
6．如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑
片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的
多少，则 （ ）
A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小
B．油量增加，油量表指针偏转变大
C．油量减小，R增大，油量表指针偏转变大
D．油量减小，油量表指针偏转变小
三、实验探究题
图
6-4-3 7．小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图6-4-4的元
件，让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展
览。
(1)将滑动变阻器接人电路使用时，应将滑片置于阻值 处。
(2)画出电路图并连接实物。
图6-4-4 (3)如果要使铃声越来越大，应该怎样做?
8．李明想用图6-4-5所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代
替导线，帮李明把图中的器材连接起来。
要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流
(灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。
李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，则
通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。
九年级物理下册课时作业本的答案篇二
九年级物理上册课时作业
1. 分子动理论
知识点一: 分子动理论
1. 对下列现象的解释，正确的是 ( )
A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
2. 下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )
3. 下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是 ( ) A. 酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几年 电子
后发现铅中有金，金中有铅
C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小
4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由
和 组成，原子核由中子和 组成.
5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×10
9
米3
，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？
知识点二: 扩散现象
6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现
象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。
2.内能和热量
知识点一: 内能 1. 阅读下面短文
内 能
内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系． 请回答下列问题：
(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。 (2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________．
(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________． 知识点二: 改变内能的方式
2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快 C、利用太阳能热水器“烧水”
D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫 3．下列说法中正确的是（ ）
A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功 B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能
C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能 D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变 知识点三:热量 4．以下说法中,正确的是 （ ） A、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 高 温物体比低温物体含有的热量一定多
C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 知识点四:热值 5．天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然气完全燃烧能放出 J的热量。 6．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有 （ ） A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较高的凝固点 D．较大的热值
知识点一:物体的吸热能力
1．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装
有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温
度时，水吸收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量。 （３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)
升高的温度更高．
知识点二: 比热容 2．由c＝
Q
m(tt，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）
0)
A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样
3．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”） 知识点三:热量的计算
4．用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?
5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?
知识点一: 利用内能来做功
1. 内能的主要应用一是 ，如 。 二是 ,如 。
2.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。热机是通过燃烧燃料将能转化为能，并最终转化为能的装置
3.热机的基本工作原理是：燃料的 燃烧
知识点二:形形色色的热机
4. 热机按历史的发展程序依次为: 、 、 、 、 和 .
5. 需要用大气中的氧气来助燃的喷气式发动机叫 。 6．阅读下列短文
火箭
如图是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵后的两管道都进入燃烧室，燃烧室尾部有喷口.
原理：燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按2∶1的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧，产生大量高温高压的水蒸气，急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.
请回答下列问题： （1）火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢?
（2）在空气喷气发动机的基础上，火箭有哪些改进与提高?
知识点一: 汽油机
1. 下面是汽油机工作的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是 ( )
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 2. 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图4中表示压缩冲程的是 (
)
3.汽油机〔或柴油机〕的铭牌上都标有型号,型号中的第一位数字表示气缸数,后几个数表示气缸直径.如:190型柴油机表示单缸,缸径为90毫米.试分别说明4115型和4125型汽油机的汽缸数和缸径各是多少? 知识点二: 柴油机
知识点一: 热机效率
1. 热机所做与所用燃料完全燃烧释放的之比叫做热机的效率. 热机效率通常用 来表示.例如:蒸汽机的效率一般在 左右;汽油机的效率为 ;柴油机的效率为 .
2. 随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国产骄车每行驶
100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07
J／kg．则 (1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是________ _J． (2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是_______ _kg．
(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的
阻力等于_______ _N． (4) 该汽车发动机的效率是 %.{九年级物理下册课时作业本的答案}.
3. 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2
，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，
满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5
Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：
(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力； (2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功； （3）汽油机的功率．
4. 一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.（柴油的燃烧值为4.3×107焦／千克）
5. 提高热机效率的途径是: 、 、 。
知识点二: 热机与环境保护
6．下列关于热机和环境保护的说法中正确的是（ ） A 热机的大量使用会造成环境污染 B 所有的热机都是用汽油作燃料 C 汽车排出的尾气都是有毒气体
D 热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除
知识点一: 认识磁体
1. 如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的 ( )
置置置置
A
A
C
图1 B
图2 D 2. .
在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ） A. B. C. D.
知识点二:
磁场、磁感线
3.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是
( )
A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线
B
．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强
C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关
4.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是 ( )
5．有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知 ( )
A． 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C． 甲、乙钢棒都没有磁性 D．.无法判断哪根钢棒有磁性 知识点三: 磁化
6. 磁体除了天然磁体外还有的方式制造的，制造永磁体的材料是用 铁棒。
知识点一: 静电现象
1. 自然界存在摩擦过的所带的电荷，叫做正电荷。用 摩擦过的 所带的电荷，叫做负电荷。
2.1个电子所带的电荷量是： 验电器是检验物体 的仪器，它是根据 的原理制成的。
3. 摩擦起电并不是创造了电，只是______从一个物体上移到了另一个物体上。{九年级物理下册课时作业本的答案}.
4. A、B、C、D四个带电体,已知D带正电.实验得知A与B相互吸引；A与C相互排斥；C与D相互吸引, 则它们的带电情况是 C. 。 5. 两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如
图所示,则它们的带电情况可能是：( )
A、两球一定带同种电荷； B、两球一定带异种电荷； C、两球都不带电；
D、两球可能带异种电荷, 也可能一个球带电而另一个球不带电.
6.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ）
A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 C．摩擦创造了电荷 知识点二: 电流
7.的定向移动形成电流。把体中自由电子的实际移动方向与电流方向 。
8. 电路里获得持续电流的条件是：①必须有 ; ②。 9.下列各种说法中，正确的是（ ）
A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电；
B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反； C．电流总是从电源的正极流向负极； D．接有电源的电路中一定有电流流过。 知识点三: 电能
10.能提供的装置，叫做电源。电源是把的能转化为 如干电池是把 能转化为电能。发电机则由 能转化为电能。
11．使用电池的过程中,绝对不允许
3. 电与磁
知识点一:奥斯特实验
1．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在证明了电和磁之间是相互 的．
2．下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )
A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿
3．某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。 比较A．．B．两图可知：
比较B．．C．两图可知：____________________________ 。
知识点二: 通电螺线管的磁场
4．如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
5．在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后， 发现小磁针发生了偏转，这说明_________________＿的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小孩针静止时N极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b”）
6在图中画出螺线管的绕法，使小磁针在图示位置处于静止。
N
九年级物理下册课时作业本的答案篇三
新人教版九年级课时作业全册
九年级物理活页作业
（19.1 家庭电路）
九年级物理活页作业
（19.2：家庭电路中电流过大的原因）
九年级物理活页作业
（19.3：安全用电）
九年级物理活页作业
（18.2：电功率2）
九年级物理活页作业
（18.3 测量小灯泡的电功率1）
九年级物理下册课时作业本的答案篇四
九年级物理上册课时作业(教科版)
1. 分子动理论
知识点一: 分子动理论
1. 对下列现象的解释，正确的是 ( )
A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力 2. 下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )
3. 下列现象中不能．．
用分子动理论的观点解释的是 ( ) 电子
A. 酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几年
后发现铅中有金，金中有铅
C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小
4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由
和 组成，原子核由中子和 组成.
5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×10
9米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？
知识点二: 扩散现象
6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。
2.内能和热量
知识点一: 内能 1. 阅读下面短文
内 能
内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的
势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．
请回答下列问题：
(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。 (2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________． (3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________． 知识点二: 改变内能的方式
2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧
B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C、利用太阳能热水器“烧水”
D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
3．下列说法中正确的是（ ）
A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功 B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能
C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变 知识点三:热量 4．以下说法中,正确的是 （ ） A、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 高 温物体比低温物体含有的热量一定多
C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大
知识点四:热值
5．天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然气完全燃烧能放出 J的热量。 6．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有 （ ） A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较高的凝固点 D．较大的热值
知识点一:物体的吸热能力
1．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装
有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温
度时，水吸收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量。
（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)
升高的温度更高．
知识点二: 比热容 2．由c＝
Qm(tt，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）
0)
A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样
3．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”） 知识点三:热量的计算
4．用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?
5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?
知识点一: 利用内能来做功
1. 内能的主要应用一是，如 二是 ,如 。
2.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。热机是通过燃烧燃料将_______ _能转化为_____ 能，并最终转化为_____ 能的装置 3.热机的基本工作原理是：燃料的 燃烧
做功
能。
知识点二:形形色色的热机
4. 热机按历史的发展程序依次为: 、 、 、 、 和 .{九年级物理下册课时作业本的答案}.
5. 需要用大气中的氧气来助燃的喷气式发动机叫 。 6．阅读下列短文
火箭
如图是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵后的两管
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