五年级作文关于做人的道理

来源:励志书籍 发布时间:2019-05-03 点击:

五年级作文关于做人的道理篇一

五年级上期末优秀作文:写自己熟悉或崇拜的人(5篇)

五年级上期末优秀作文:写自己熟悉或崇拜的人(5篇)

五年级上期末优秀作文:写自己熟悉或崇拜的人(5篇)

【本次习作要求回放】

写自己熟悉或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范、可能是你的父母、同学、老师,也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人„„用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、语言、动作、神态等的描写来表现人物特点。要通过具体事例表现人物品质。题目自拟,字数400字以上。

【佳作欣赏】

1. 我最崇拜的人——爸爸

爸爸是我家的经济支柱,也是我们的家的精神支柱。我崇拜他的原因可不止这两点,最重要的是他孝敬老人。

记得在去年冬天,爷爷得了直肠癌。老叔打电话给爸爸。爸爸一听到这消息,连忙放下手中的活去看望爷爷。可是,雪天路滑,摩托车骑得太快,摔在了路边。爸爸咬了咬牙站了起来,就连裤子上的雪都没来及拍就骑车去看望爷爷。

过了几天,我去看望爷爷,看到爸爸的眼角都有了红血丝,可能是熬夜照顾爷爷造成的。这时,我闻到一股刺鼻的臭味。哦,原来是爷爷便在了床上。叔叔姑姑们都捂着鼻子往后退,只有爸爸轻轻地把爷爷的身子翻了过去,用棉签把爷爷屁股上的脏东西弄走,再用抹布把被上的脏东西擦掉。

这时,爷爷含着泪说:“你看,我生这病干嘛,连累了你。”

“做儿子的本应照顾您,现在您生病了,照顾您就是我的工作。”爸爸认真地说。姑姑叔叔们停了这话,都红着脸低下了头。

我的爸爸虽然没有别人的爸爸那样高大,也没有别人的爸爸有钱,但他孝敬老人的这一优点会被我继承下去。

我崇拜爸爸,我爱他。{五年级作文关于做人的道理}.

2.我崇拜老师

老师是草原,养育出我们一个个肥壮的小羊;老师是母亲,教会我们做人的道理;老师是小溪,带我们流向大海„„所以我崇拜老师。

我们的班主任跟我们相处了五年。老师个子虽然不高但亭亭玉立,让人感到美丽。她散披着金发。她戴着粉色镜框的近视镜,一双大眼睛像黑宝石一样美丽。虽然她39岁了,但外表一看却像30岁。

这五年里我和老师发生了许多事,其中有一件让我难以忘怀。

记得大上周的一天中午,班级的同学狼吞虎咽地吃起饭来,有的同学一会给老师夹菜,一会让老师尝尝饭,我的口水都快流下三尺了。这时,老师的视线落在了我的身上。“你怎么不去吃饭,邓有为?”老师疑惑地问。

我的脸好像从30度一下子升到了40度,张口结舌地说:“老师,我„„我不饿。”这时,同学们的目光投向我,我知道他们开始小声议论起来了。有人说:“邓有为,你是不是没有带钱啊?”这时,老师从包里拿出5元钱,递给我说:“你去买饭吧!”这时,我好像吃了兴奋剂一样心里非常激动。我拿着五元钱去买饭,今天的饭虽然有点咸,但是我的心却非常甜蜜。

第二天,我把钱还给了老师。{五年级作文关于做人的道理}.

很快我们就要小学毕业了,我知道老师和我在一起的时间不长了,但是我一辈子也忘不了我的小学班主任——张冬梅。

3.我好崇拜您——张老师

在我们学习和生活中都离不开一个人,那就是老师。我一直以来最崇拜的一个人,那就是我班的张老师。

张老师的个子不怎么高,有着长长的头发,一双大大的眼睛。她戴着一副粉色的眼镜。小小的嘴笑起来如蜜一般甜。

老师为了让我们的学习成绩提高,花了很多心思。一天,老师手里拿着几张卷子,对我们说:“同学们,今天我们考一张卷子,你们要认真做,这张卷子是我在早上五、六点钟时出的。”“啊?”同学们发出了惊叹的语气。那时候,我们还在睡觉呢!老师为了我们学习,花了多少心血呀!听了老师的话,我暗暗地想:老师,您好辛苦呀!

在三年级的时候,老师让我们每人都买一个小作文本,对我们说:“我让你们买作文本不是让你们当练习本,而是当学分本。”“学分本是干什么用的?”同学们纷纷“交谈”起来。老师又拿起本来,耐心地说:“如果上课时哪个同学回答问题,我说‘请坐’就加2分,‘您请坐’就加四分,每个月末排一次名次,谁排到前10名,老师给她发奖状!”同学们高兴地鼓起掌来。这样,同学们上课回答问题可积极了。老师也乐得合不上嘴。

老师是一个关心同学、爱岗敬业的人。正因为她的教育方法独特,我渐渐地崇拜上她了。所以以后,我也要当一位老师。

4.我的好朋友

在漫长的人生道路上,我熟悉的人数不胜数,但我最熟悉、最要好的朋友就是张铭轩。

张铭轩的个子和我差不多高,不胖也不瘦。白白的脸上长着一双小而有神的眼睛,很是好看。那张红红的小嘴可以把课文朗读得有声有色,就凭这一点,就足以成为我的好朋友了!

她谦虚好学,做题总是很认真。记得一次月考,我们都飞快地答完卷,然后交了上去,而她仍然在检查,经过她一遍又一遍地检查,终于获得了100分。下课后,我冲她说:“你真棒!”可她只小声说:“只要认真检查,人人都可以得100分的!”看,我的好朋友是不是很谦虚好学呢?

她还有一个优点就是乐于助人、大公无私。在选主持人时,我们两个是竞争对手。这时,我的稿子找不到了,怎么办?怎么办?正在我急得团团转时,她毫不犹豫地把她的稿子让给我,并笑着对我说:“我不参加了。”我怎么能收下呢?就在这时,我哭了,她也哭了。可是她还是把稿子让给了我,虽然我没选上,但我却知道了友谊的可贵。她是多么大公无私、乐于助人呀!

这就是我们的好朋友,我最熟悉的人,你看她是不是一个很好的孩子呢?

5.我最崇拜的人

大家一定有自己崇拜的人吧!有的人崇拜鼎鼎大名的明星;有的人崇拜养育自己的父母;有的人崇拜勤劳能干的老师,而我却崇拜我们班一个很普通的同学——肖赫男。

肖赫男是一个小男孩,今年11岁了,你看他长得胖乎乎,挺可爱,但是他的倔脾气一来连10头牛都拉不走!他黝黑的皮肤,显得格外健康。他的品质,真让人佩服。

记得上学期的一天中午,肖赫男在地下捡到了8元钱,把它举起来,大声说道:“谁丢钱了?这是谁丢的八元钱?”教室里没有一个人回应。肖赫男一看,也没有人丢钱,就把它放在了将桌上。

下午,老师看到了这几元钱,大声问道:“谁捡到的8元钱?”同学们都指向肖赫男。“这是谁的8元钱?”同学们都摸摸自己的衣兜。这时,张梓涵说道:“老师,我丢了8元钱!”老师走下讲台,把这8元钱还给了张梓涵。老师对大家说:“同学们,这8元钱对我们来说可不是小数目,张梓涵找到了8元钱,这最应该感谢谁呀?”“肖赫男!”说完梓涵向肖赫男深深地鞠了一躬,感激的说:“谢谢你,肖赫男!”“不客气!”看到这情景,大家都笑了。

通过这件事,我知道了肖赫男虽然脾气倔了点,但他有拾金不昧的品质。这就是我最

崇拜的人——肖赫男。

五年级作文关于做人的道理篇二

我们做人的道理

我们做人的道理,就在于不妨害他人的权利,自由自在地运用自己的身体。至于行其所好,忍其所欲,或事劳动,或事嬉游,或为此事,或务彼业,或则昼夜用功,或则懒散无为,终日蜷伏安寝,因与他人不

五年级作文关于做人的道理篇三

五年级作文

五年级作文

难忘的小学生活

虽然我现在还是一个五年级的小学生,当有人问我:最使你终身难忘的生活是家里还是学校时?我会毫不犹豫地回答说:是学校。因为我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我学会了宝贵的知识和做人的道理;是他们让我从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学生活中的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

在小学,最使我难忘的一件事,莫过于写读书笔记了。我是从小学二年级起开始写读书笔记的,在那一年,我写的读书笔记,还得了二等奖。我记得是王校长给我们发的奖,我从王校长手里接过了三本书和一个红包(里面装有八十元钱)。王校长说:“潘梦迪才二年级,就能坚持写读书笔记,还得了二等将,真了不起”。并且让我在颁奖大会上发言;让我介绍写读书笔记的经验。我记得最清的一句话是:坚持了不一定成功,不坚持绝对不能成功。王校长还同我们合影留念,照片,至今我还保存着。从那以后,我写读书笔记的积极性更高了。一直到现在我从没有间断过写读书笔记。

也正是写读书笔记,提高了我的写作水平。到五年级下学期,我的作文《心》和《我的奶奶》,同时在小荷作文网上发表了。我们李

老师还将这两篇文章打印出来,张贴到各班。同学们都围着我,让我介绍经验,我说,没有王校长的,“校长杯读书笔记”竞赛,就没有我今天的成绩。我的两篇文章的发表,一大半是王校长的功劳。你说,我坚持写四年的读书笔记,每天写一篇,四年我要写多少字呀!一千四百六十多天的坚持,写了一千四百六十多篇读书笔记,能有今天的成绩,你们说奇怪吗?这时,同学们都笑着说:“坚持了才能成功!”

至今,回忆起那两个热烈的场面依然记忆犹新。特别是同学们的热烈掌声,至今仿佛还在我耳边响起,它将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

五年级作文关于做人的道理篇四

五年级写人作文

那天,我懂了

那天,我懂了,爸爸不是真打我。

事情发生在星期天下午,我吃完中午饭就有朋友找我玩。出门时爸爸还特意说:“作业做完没?”我假装理直气壮地回答:“做完了。”心想不多的一点作业回来补上也不迟。爸爸点点头,这下我才出去。我和朋友玩了个天昏地暗才回来,看见爸爸妈妈正在看电视,妈妈说:“航国,把今天的作业拿来让我看一看做的怎样。”我一下便慌乱起来了,因为作文就根本没有写,我急中生智想了一个办法:“语文作业怎么找不到了,妈妈您先查一查数学和英语作业好吗?”于是我把数学和英语作业递给了妈妈。

可是,妈妈把我的谎话揭穿了,她说:“儿子作文纸还在原地呢,你撒谎也不动动脑子。”爸爸也站了起来看着我,我瞟了一眼,他满脸写着一种愤怒与失望。还没有来得急解释,爸爸上前就是一脚,然后问我:“怎么不诚实!”话音未落又是一脚,我吓得浑身发抖,向爸爸道歉:“爸爸我错了,再也不撒谎了。可这时候的爸爸就像一只愤怒的狮子,那里允许我苍白的解释,拳脚相加好一顿暴打。

我真的知道错了,当爸爸让我站起来时,我才感到四肢酸痛,在那一刹那间,我对他充满了愤怒之感,要把他„„。然而我真的错了。

爸爸他我叫到我的卧室里,给我讲为什么打我,他说:“一个人无论做什么事,都要懂得先怎样做人,小小就不诚实,长大会生活在谎言中。一次撒谎得逞,就会习惯成自然。爸爸不想让你变成一个爱撒谎的孩子,你懂吗?”我下意识的点点头。爸爸说:“那你就好好想一想。”便从我卧室出去了。

我一个人坐在书桌旁,满脑子是我说谎和爸爸打我的情景。内心很乱很乱,这时爸爸与妈妈的谈话声传进了我耳朵里,妈妈说:“以后,再不许打孩子了,要多给他讲道理”。爸爸说:“这我不知道吗,我打儿子时,那一脚一巴掌都打在孩子身上,痛在我的心里。”

那一刻,我哭了,我哭得很伤心,原来爸爸打我,其实是爱我,他教训我其实是亲我,让我明白做人的道理。人不诚实,不守信用,最终会变成一个废物,会让人瞧不起。我好像突然明白了什么似的,伤心里面透着一点抱歉,我真后悔对爸爸有那样的念头,我深深的表示歉意!

那一刻,我懂了,爸爸不是真的打我。

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩,所以我们要学会感恩。在此无忧考网为大家整理的二年级感恩母亲作文200字:我的妈妈的文章,供广大家查阅!!更多最新信息请点击节日作文大全

我的妈妈是一位中年妇女。她的皮肤黄黄的,眼睛大大的看起来很有神。 我的妈妈属虎,也有些像虎。“虎妈妈”平时慈眉善目的,但到了忍无可忍的地步也会“张牙舞爪”,大发雷霆。我和属猴的爸爸只好小心翼翼。 但防不胜防。有一次,我和猴爸爸差点“落入虎口”。 我和“猴爸爸”吃饭时都有个坏习惯,喜欢把脚放在凳子上。为这,妈妈已劝告过好多次了。那天,我俩的脚又不由自主地“升”上来了!猴爸爸观察到“虎妈妈”的脸色不对,便立刻放下了搁在凳子上的脚,并向我传暗号:“猴宝贝”注意,老虎下山了!我望了望妈妈,顿时感到一股“杀气”逼近,不禁打了个“冷战”,赶忙把脚放了下来。 过了一会

{五年级作文关于做人的道理}.

儿,我的脚又习惯成自然地搁到了凳子上。这下“大祸临头”了!妈妈那双“虎眼”盯住了我那只正不停晃动的脚,脸色顿变,“凶相毕露”,拿起筷子往桌子上使劲一敲,筷子都断了!我和“猴爸爸”都傻了眼。“虎妈妈”仍用那种斥责的眼神望着我„„ 我的脚软了,从凳子上缩了回来,泪珠无声的滴了下来。 唉!只怪自己的坏习惯屡教不改,“虎妈妈”也是为我好啊!

可是一对天生的“死党”,我们身上可有许多有趣的事,多得像地上的沙子一样,想听吗?想听的听我娓娓道来。

那天,我想去游泳馆打水仗,本以为妈妈会满口答应。但是,出乎意料的是,妈妈竟说:“小鬼头,这种点子你也能想得出来,不成!”我一见妈妈硬的不吃,于是,我便拿出软的---三十六计之“撒娇”功。“妈妈,妈妈,好妈妈,你就让我去吧,就这一次嘛。”我边缠着妈妈的胳膊边说。“不行就是不行!”妈妈始终不肯亮出“白旗”。我见这招还是不行,眼珠子一转,心生一计--三十六计之“笑里藏刀”。我立即将脸色变成了讨好的表情,边奸笑边说:“上回爸爸给了我一个小时的费用,可爸爸比妈妈逊色多了,一定能给我两个小时的费用!”刚才还是丈二和尚摸不着头脑的妈妈立刻来了个一百八十度的大转弯。她跟我说:“哎,我一个大人还是斗不过一个小鬼头啊!去吧去吧!”我心里暗暗高兴,便像出笼的小鸟一样“飞”了出去。{五年级作文关于做人的道理}.

{五年级作文关于做人的道理}.

两个小时不知不觉地过去了。回到家里,我见妈妈要火冒三丈了(我把衣服弄脏了),急忙对妈妈说:“妈妈,看!”趁着这时候,我赶紧脚底抹油--溜之大吉了。过了一会儿,我来到妈妈面前,学着古代人请罪的样子,跪到妈妈面前,说:“母亲大人,女儿向您请罪!”这时。妈妈只好笑着说:“哎,真是豆腐掉进灰里,吹也不是,打也不是。”

同学们,你们说,我和妈妈是不是一对名副其实的“死党”?

五年级作文关于做人的道理篇五

五年级作文 (精选)

读书乐

古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界。

以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧! 一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼。读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在;我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现:这世间本就是一本大书:奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣,真实极了,灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里,满脸秀才样,之乎者也,吹得父母笑眯了眼。文场上,我博古论今,旁征侧引,多次受到老师同学们的赞赏,成为学校“作文尖子”的佼佼者了。这么大的收获,大概都是“读书破万卷”的功劳吧!的确,读书给我带来了很大的变化,充实了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原来的“粗口成章”变成“出口成章”了。

书,是谜;书,是奇,书是喜;书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华,铸造了一代又一代的栋梁!那就让我们“读书破万卷,建设新生活”吧!

读书乐

小时候,看的是漫画书,听的是童话故事,也常常带着童话进入梦乡;现在,不在幼稚,看的是名著,作文,小说,散文。。。。。。

小时侯,我对书并不着迷,只觉得它枯燥无味,但却常常迷恋于妈妈嘴里蹦出来的童话,那善良的白雪公主,可爱的小矮人,可怜的灰姑娘。。。。。。但妈妈工作忙无法天天给我讲美丽动人的故事,每当我缠着她,让她讲故事时,妈妈就扔下一大堆书,并冷冷地丢下一句话:“你自己慢慢看!”就匆匆离去,我十分急燥拿起书来乱翻,但不一会儿,我渐渐被书里的情节迷住了,不仅一页一页地翻看下去。 通过读书,我知道了人世间的美与

丑,善与恶,好与坏;通过读书,我知道了什么叫?书山有路勤为径,学海无崖苦作舟?;通过读书,我知道了朱熹的名言:?读书有三到,谓心到,口到,眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”

书籍是横渡时间大海的航船,书籍是人类进步的阶梯,我爱读书,是它给我带来了无限乐趣。

到书中寻找快乐

书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。

小时候,我一看到书,便觉得很无聊。书上密密麻麻的字中只有几幅漫画插图,我喜欢那些漫画插图,不喜欢那些密密麻麻但排的整齐的字。但现在,我一看到书,便像一匹饿狼,贪婪的读着。{五年级作文关于做人的道理}.

长大了,书带给了我许多的知识。从书的海洋里我学会了怎样做人,学会了怎样交朋友,学会了怎样与人和平相处。培根曾经说过“读书可以使人心旷神怡、博采知识、增长能力”。我在书中去感受快乐,感受生活,感受人生。书籍让我不断地汲取营养,完善自己,更新自己。因为有了书,我的生活才这么充实、这么精彩。{五年级作文关于做人的道理}.

一本好书就像一艘船,带我们从狭窄的地方,驰向无限广阔的生活海洋;一本好书就像一位老师,把我们从一个没知识的地方,带到一个充满知识的地方。书带给我们的是快乐,带给我们的是绵绵不断的知识。

书籍是瞭望世界,领略人生的窗口。没有了书,人类的文明和发展就不会那么迅速,伟

人们的成功都来源于书籍。可以想象,没有书籍的生活会是什么样的!

书教会了我们做人的道理和许许多多的知识。书能解除我们心中的疑惑。读书会使我们变得很聪慧。书,犹如潺潺的清泉,犹如鸟儿的翅膀??一个会读书的让你,不光会看故事的情节,而是能读懂文字后面蕴藏的道理。

让我们到书中去寻找快乐吧!让我们与书中的快乐永远做朋友吧!

我爱读书 我虽然只是一个小学生,但我平常爱好读书,在读书当中,它让我学会了不少知识,收获了不少快乐,在读书时,书籍似乎把我带到了一个快乐的世界,一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书,迷恋上了这里面丰富的知识。

我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《小猕猴学习画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名着等书。这里面的知识真是丰富多彩,让我看了还想看,像总是看不够似的。在这里面她教我写作文,教会学会帮助人 。我每次读书都很快乐,那种快乐的滋味,像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里,感受到了学到知识的快乐,那知识的世界真是一望无际,永看不到边。从中我明白了“路是走不完的,知识也是学不完的。”

每次我读书都感到很轻松,在读书当中,我会偷偷的笑,笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭,哭里面感动的人和事。在读书时,我还记下了里面许多优美的句子,有时有些句子是不容易理解的,我就多读,因为“书读百遍其义自见”,再不懂的句子,我就向爸爸妈妈请教,向老师请教,然后再记在好词好句积累本子上,以备后用。

读书让了我学到了很多知识,感受到了好多的快乐,丰富了我的生活,开拓了我的视野,同时也让我收获了许多,在每一次的作文中我都能得到“优秀”,还常常受到老师的表扬呢! 啊,我不由地喊出:“我爱读书,读书真是让我快乐无比!”

美丽的故乡,我爱你

我的家乡是美丽、富饶的。

在故乡里有我的欢乐,有我的童年时代。但更值得我回忆、赞叹的是它的美景。

我最爱家乡的春天。它是白居易:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的红花蓝;他是志南:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的和风细雨;它是韩愈:“天街小雨润如酥,春色遥看近去无”的柔情朦胧;它是孟浩然:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的莺啭花香;„„是它的浓浓情意调和了我的故乡,是它的一切装化了我的故乡,是它描绘了我的故乡的色彩。 我的故乡的山是平伏起缓的。它并不像那些名山大川有巍峨的身躯;险峻的陡峭的悬崖。但在我心目中它是伟大的,因为它以无私奉献的精神,养育了故乡的人民。他用自己渺小的身躯,宽阔的胸怀厚实的臂膀容纳了故乡的所有。它不需要任何的回报与恩惠,它要的是继续努力。它那宽容、无私的精神,使我的故乡充满了爱的色彩,也使我生活在爱的海洋中。 我故乡的那个湖,可谓是绝妙的。它清澈见底、纯洁无暇。更绝的是当你泛舟湖上是,竟有“舟行碧波上,人在水中游”的感觉。当阳光照在水面上是,水面上溅起那晶莹透亮的水滴,仿佛是那星星,若影若现,若有若无/使我的故乡也因此更加诱人,更具有魅力。

故乡的山是我的父亲,水是我的母亲,我的身体里流淌着父亲和母亲的血,我爱我的父亲、母亲、爱我的故乡!

冬天畅想曲

我喜欢多姿多彩的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我也喜欢果实累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。

走进冬天,到处都是雪姑娘给大地穿上的银衣,房子是白的,树也是白的,地上是白的,世间的万物似乎都是白的。远处,几棵被雪覆盖了的翠绿的小白菜探出了小脑袋向外张望,就像白色的地毯秀上了小花,一会几朵雪花从天空中飘下来,在天空中飞来飞,去好似白色底小天使从天而降。啊!这真是一个美丽的情景。

冬天是一个冰凉、美丽、纯洁的世界。我喜欢冬天胜过一切。

青春畅想曲

漫天花雨飘飘洒洒,在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波,在梦的海洋中远航,飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇,携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影依旧浮现在脑海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?

轻轻的捧起,缓缓地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射着蔚蓝的天空。蘸一点清水,用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春;点一抹翠绿,渲染出生机勃勃的青春。

我们是追梦的少年,寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野,倾听着风儿的絮语情丝,欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌,没有嫉妒,始终那般的善良,那般纯洁。纯真的花季,无忧无虑,自由自在,总是畅想着美好的未来,憧憬着充满希望的明天。

五年级作文关于做人的道理篇六

五年级上册优秀作文

读书的体会 高尔基说:‚书籍是人类进步的阶梯‛。

说到读书,有的同学会摇头:‚读书苦啊!‛是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:‚书,书,我只要书!‛在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来

吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!

我是小小推销员

大家好!我是小小推销员。今天我向大家介绍‚米菲‛牌圆珠笔。 米菲牌圆珠笔,外观新颖,有女生喜欢的桃花;男生喜欢的青色;还有优雅的紫色,笔芯写出来是深蓝色的,笔上写了‚米菲‛的英文‚MIFFY"还画了可爱的小雪花,顶部有个小米菲的橡皮头像,米菲牌圆珠笔长约18厘米,是圆柱形的,拿起来很轻巧,而且写起字来又快又好看,它用起来很方便,只要一按米菲的橡皮头像,笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔,不仅方便,轻巧,好写,而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了,写出来仍然很清晰,并且还可以看到里面还有多少蓝墨。大家想想,竟然‚米菲‛牌圆珠笔有这么多优点,那么你们一定心动了吧,不过心动不如行动,大家也买几支试试吧!!

当老师不在的时候

‚丁零——‛,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来‚咯咯咯‛ 急促的脚步声,接着是一声响亮的‚报告!‛我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:‚糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。‛我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里‚沸腾‛ 了。

我的大脑飞快地运转着:‚现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!‛ 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,‚现在请同学们安静!‛ 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。‚小芬,你来领读!‛‚第几课?‛‚17课。‛ 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:‚同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。‛‚是!‛ 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

一件小事给我的启示 岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。

有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:‚儿子,这道打战极限题你会做吗?‛我很干脆地回答。‚那你把它完整地做下来,让我看看。‛那是一道

应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:‚你刚才还说会,现在怎么不会了?‛又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道 :什么题这么难?‛我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:‚我会了,我会了。‛才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:‚看!是这样做吧?!我厉害不 ?‛式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。

这是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来,不要笔划笔划过去了,什么也学不好。

发生在考试后的一件事

期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说:‚没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!‛我说:‚还没批完,也许还有比我答得更好的呢!‛ 可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢?

我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我!

这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的‚×‛。我说:‚你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。‛说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。

这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了……

一句格言给我的启示

‚滴水能把水穿透,万事功到自然成。‛这句格言像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心头。它时刻鞭策着我;它像一股风,为我驱散眼前的迷雾;它像一盏灯,为我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

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