为美停留初三作文

为美停留初三作文篇一

初三下一模作文讲评 (精选范文)

初三（下）一模作文

——考场命题作文《目光因你而停留》

一、 作文题目理解 分数判定标准 （1）对“你”的理解应该宽泛，可以是具体的人、物（动物、植物）、景等，也可以是有一定象征意义的虚指的“你”；“你”也可以是多指，可以写一个或多个片断。

（2）文章应塑造“你”的形象，写明“目光停留”的原因和感悟。

（3）文章的立意角度可以是多样的，目光因“你”的美好、善良、坚毅??而停留，目光因“我”的感动、震撼、喜悦??而停留；目光也可以因“你”而产生深入的思考??而停留。

2.考场作文分数段划分

（1）37分——审题、立意、文体有明显问题。

（2）38分、39分——内容空洞，中心不够明确。

（3）40分、41分——“你”不够明确或有些偏差；“因”不明显，简单扣题。

（4）42分——“你”的形象不够丰满，或“因“交待较少，叙事和语言略有欠缺。

（5）43分——文章切题，在行文中有“你“的形象和“目光停留”的原因。至少有一处点题；结构完整，语言通顺。

（6）45分——在43分基础上，中心明确，“你”的形象较具体生动，结尾或行文中有“目光因你而停留”的抒情议论。{为美停留初三作文}.

（7）47分——在45分基础上，选材有一定特色，立意较深刻，描写生动细致，结尾或行文中的抒情议论真挚感人、有一定思想。{为美停留初三作文}.

（8）48分、49分、50分，在47分基础上，文章能在选材、语言、立意、文学构思等方面有一处令阅卷老师欣赏，即可打高分。

二、 优秀作文品析 新颖题材积累

1.人大附中（本部）优秀作文及简单评语：

（一） 目光因你而停留

人生匆匆，很多窗外的景色当你仔细去瞧时，便已溜走了，飞开了，无影无踪了。在目光的上下搜寻中，我蓦地发现了你——书籍。在追名逐利的浮华中，我的目光却因为你，久久地，停留。

偌大的百货商场里，人流涌动，我被这拥挤的人群搅得心烦意乱。拥挤的间歇，我用目光搜索着，可满眼都是猩红的“打折促销”的标牌与店员用高音喇叭激情地推销演说。我想买点什么，却厌恶这喧嚣，只好无奈地摇摇头。再抬眼看时，目光空落在安静的角落里的小书店。我的目光不自觉停留了几秒。那里，也许是最宁静也最有底蕴的地方。

我快步上前，试图去寻找那书中的黄金屋。满眼望去，整齐的柜台上端放着一排排书籍，店内是那久违的安宁，隔绝了外界的喧闹纷扰。我微微一笑，挑选了一本《明朝一哥王阳明》，坐在书架旁，深吸一口气，如鱼跃入辽阔大海，我跳入书的世界。

立刻，我的目光就被死死地吸引在微微泛黄的书页上，那书籍莫大的磁力令我痴迷。书中阳明发人深省的心学让我抛开所有的杂念，毫不理会店外的吵嚷；“心即理”、“致良知”一系列心学要旨给我莫大的震撼：原来人心有如此神奇的力量，可以看透大千世界的浮躁与世俗，拥

有人心最原始却最深刻的本真。我的在半梦半醒之间，听着给予我心灵宁静的神曲，体验着文学与思想的交融，碰撞，升华??

“小伙子，书店要关门了，喜欢看就买回去吧！”我蓦地一怔，眼前是微笑的书店店员，丝毫没有做作与虚伪，只有令人舒心的儒雅与真诚。我的目光重又定格在书页之上，体会到那手不释卷的快意。我摸摸腰包，坚定地，把这部给我莫大体悟与感慨的书买了回去。

夜晚，一弯如湖水般澄澈的月嵌在宁静的天幕中。月光洒在书页上，汪着如水般的平静与博大。我为这神奇的书所感动，目光久久地凝滞在字里行间，收获的，不仅是内心久违的安宁祥和，更是对人生、对世界新的思考与领悟：

人生正如那奔驰的列车，窗外变换着景色，或许它们很光鲜，很华美，但退去外表的华丽，内部却空空如也。相反，在窗的另一边，有着永恒不变的一座公园——心灵的后花园。而这辛勤工作的园丁，正是一本本厚重而深刻的书籍。我们何必将目光抛给表里不一的浮华呢？不如，品一杯清茶，让目光停留在书籍中的至上妙境之中，让灵魂变得高贵，让思想变得深刻。书籍，我的目光因你而停留——这样，大千世界，人心沉浮，还有那灵魂与思想的共鸣，也尽在我眼中。

评分：50分

评语:选材新颖，立意不俗，“书”的形象亮满磁棋魔力，感悟收获大，形神兼备，挥洒自如。

（二）目光因你而停留

天上云卷云舒，庭前花开花落，大海潮起潮平——人生正如此喧闹，但在那个无人问津的角落，我的目光，因你而停留。

“江国，正寂寞。叹寂与路遥，夜雪初积。”刚刚迈出教学楼的大门，就看到了这由白雪妆点的银装素裹的世界，精致而美丽。低头正欲走下台阶，却发现大理石的台阶上一片泥泞，我皱起了眉毛，心中暗暗埋怨着。

突然，一块毡垫挪到了我的脚边。我惊讶地抬起头，却发现一个身材不高，剪着蘑菇头的女生正俯身弯腰挪着黑绿色的、沾满了泥浆的垫子。她仿佛一点也不在意纤白的手指被泥泞染得脏兮兮的，抓起一块块垫子，细心地摆到一级级的大理石阶上。一会儿，防滑垫便摆好了，她这才抬起身，拍了拍可能早已酸痛的腰，用手被擦了擦泛起汗珠

的额头。我早已停下脚步，目光注视着她的动作。这样一个真正无私奉献的女孩，值得我的目光为之停驻，亦值得我的敬佩。{为美停留初三作文}.

远处跑来几个似乎刚打完雪仗的小男孩，他们笑闹着，飞快地奔上台阶，一点也没有留意旁边的垫子被他们踩得歪歪扭扭，也没有因为那个再次俯下身拾垫子的女孩而目光有一刻的停留。我的心里有些恼火，鼻子也有些微酸，既因为她们的不尊重，也因为女孩那个俯下身的背

影而感动。此时的一句感谢，一句问候，一刻目光的停留是那个无私奉献的女孩的应得的尊重。

的确，人生当中有太多耀眼夺目的风景，有太多晔然若神人的伟人，以致我们的目光总停驻在聚光灯的焦点上，却忘了给予角落中那些默默俯身的人一点目光，一些尊重。我突然转身，放下书包，俯下身，与那个女孩一起铺起垫子来。似乎是感觉到这次垫子抬起得格外轻松，她有些惊讶地回过头，冲我一笑。我静静地注视着她，这一刻我的目光因她而停留。阳光顺着屋檐流泄而下，由白雪又反射盗她额头的汗珠上，晶莹耀眼放佛是最珍贵的珍珠。

“最是人间留不住，红颜辞镜花辞树。”诚哉斯言！倾国倾城的容颜亦有一天会老去，光艳耀眼的鲜花有一天会凋谢，只有源于人性最深处的真、善、美才会长存在时间的流淌中熠熠发光，永不褪色。目光，因你而停留。

评分：50分

评语：“你”是一个平常女生，“因”是挪动被别人踩扁的垫子。作者对简单而平凡的小事进行了深入的挖掘，用文学的笔法对细节进性描写，对事件进行了丰富深刻的思考。开头结尾

为美停留初三作文篇二

以初三为题目作文4篇

初三的颜色

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 秦爽（9.6）

“初三苦，初三累，初三就是活遭罪。”这是许多同学升入初三后得出的结论。尽管如此，初三的生活仔细品味起来，也是五彩缤纷的。

白色——平淡

升入初三，就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开，每天只能面对熟悉得不能再 熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。放眼望去，本来就不多的学生，除了睡觉的，就真的所剩无几了。下课后，教室里更是让人“窒息”：一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒，在那儿一个劲儿地学；另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室，直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。每天总是这样，生活平淡得像一杯无滋味的白开水。

红色——激情

“XX，制氧气的化学方程式怎么写？”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊？”“XX，‘思考’那个单词怎么写来着？”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交，未了还会去办公室问老师，争得面红耳赤。教室、办公室，甚至于楼道，到处都弥漫着“火药味”„„大家每天都充满了激情，为了自己心中的目标奋斗。

绿色——活力

尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活，但或多或少总有一些人会忙里偷闲，自娱自乐，为这张纸添上多彩的几笔。瞧！教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋：“海燕啊，你可长点心吧！”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑，一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。过一会儿，又有人走上讲台，来了一段“T”台秀，模仿着各科老师。更可笑的是不知是谁，竟然向讲台上扔了几枚硬币，我们都快笑得直不起腰了„„ 黑色——迷茫

黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”，每天都在提醒着我们要珍惜时间。可是这为数不多的日子，我们还能做些什么呢？都说“黎明前最黑暗”，尽管我们每天都在努力，可是会不会看到明天的曙光呢？明天会发生什么，谁又能预料呢？成功or失败？金榜题名or名落孙山？前途一片迷茫，但至少我们努力了，以后回想起来也不会后悔。{为美停留初三作文}.

我们播下了希望，又用努力和汗水去浇灌它，希望在收获的季节会有丰硕的果实，会迎来灿烂的明天！

„„？

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王小爽（9.6）

日盼夜盼的初三到了，可到了又怎样？我还是像个傻瓜一样不努力，看着别人写着，背着，我„„“何有于我哉？”

广阔的天空中，鸟儿高傲地飞翔，雪花依旧飞舞，无忧无虑。可我呢？如果我不努力的话，我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗？

飞舞的雪花铺成白地毯，阳光射入眼睛。回忆起那些时光，才发现自己的不足。一脚走进雪里，我留下了脚印；可这三年来，我留下了什么？是丰富的知识？良好的道德品质？还是„„？其实，我什么也没得到，以前学习的知识早忘了，自己又不复习。都说人大了懂事，可我呢？一天天大了，有了逆反心理，不愿倾听父母的唠叨，时不时就和父母顶嘴。每当开班会时花言巧语，许下的承诺自己都没有遵守，还谈什么别的？

有时感到时间很长。时光一去不复返，如果现在不努力，还等什么呢？你不是小鸟，

可以在天空中自由自在；你也不是雪花，可以在空中无忧无虑；你更不是伟大的夸父，可以追着太阳奔跑。我们什么都没有，只有知识改变命运！在《小崔说事》中，赵本山提到：“过去论天过，现在就论秒了。”时间不会为了某个人而停留，你只能跟随着时间赛跑，战胜时间。我们要在书中挥洒汗水。

黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。不要让自己在后悔的人生中度过，不要让自己人生中留下遗憾。有首歌叫《等你的季节》，可这不是时间。如果自己努力，也许下一个成功的人就是我。我不会让父母失望，更不会让老师失望，我要对我所说的话负责。起路线上的战争已结束，再有89天的“路程”，就到终点了。终点的战争，我一定要跑在前边。

为了他，为了整天吃着粉笔灰的他，我要加油，我要用成功报答他，我一定不会让人们瞧不起。我知道6月在向我招手，我接受挑战，看谁能笑到最后，6月再见！

感受初三

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 李越刚（9.5）

正如一位诗人说的那样：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”是啊，不知不觉间我已经迎来了初三的下半年，这期间，感受很多。

进入初三的下半年，任务比以前加重了很多。作业堆成山，整天写啊，背啊，忙得不可开交，再也没有时间看那精彩的电视剧了。我的神经像被线拉住一样，绷得很紧。生活的节奏加快了许多：早上早早起床，匆匆吃几口饭，便骑车上学；到达学校，认真听老师讲课，生怕漏掉一点儿知识，影响自己的成绩。

幼时同伴的脸上，已难觅旧时欢快的容颜，取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。想起以前和他们一起玩耍，一起欢笑，那些日子真的值得怀念。可如今，再也找不到那种欢快的感觉，只是匆匆说上几句便各自学习去了。唉！都怪那揪心的中考。

同学们的心里都有一个时间钟，都在计算着时间账，努力地学习。老师们也一直告诫我们：“离中考越来越近，千万不要松懈呀，否则后悔晚矣！”是啊，人生能有几回搏？我也要积极向上，尽自己最大的努力向中考发起挑战，扫除一切障碍，勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。

家长们也很关心我们的成绩，更关心我们的身体。看到我们每天那样辛苦，必不可少地给我们提供一些营养品，没吃过的，没喝过的，现在都尝到了，可真算得上“一饱口福”了。面对家长的关心，我怎能不加倍努力？

中考越来越近，我们在学校的时间也越来越少，同学们一起生活了三年，建立了很深厚的友谊，互送礼品，表达浓浓的情意，铭记相互的友谊。

我对初三的感受很多很多„„

酝酿初三

辽宁省 建昌县 汤神庙中学 王影（9.5）

生活中最精彩的是一个过程，这个过程会怎么样？{为美停留初三作文}.

夕阳西下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响„„时间就这样的流逝了，转眼间，我的初三生活就要结束了。

我和同学们一起谈天说地，开怀大笑，仿佛就在眼前。那天，我给于红静讲了一个笑话，我严肃地说：“我听说一只兔子，它一会儿跳，一会儿蹦，一会儿蹲。你说为啥啊？”于红静很迷茫，疑惑地说：“不知道。”我笑着说：“因为它愿意，喜欢怎么走就怎么走呗！”话音刚落，于红静大笑起来。

我曾因考试不理想而忧伤过，哭过。老师看到了，笑着说：“真没出息，考不好以后努

力啊！”我只是趴在桌子上没有动，老师离开了，我才敢抬起头来。我心想：我要努力，我会成功的，辛勤的蜜蜂总会酿出最甜美的蜜。

我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊！同学之间有摩擦很正常。那天，我和同桌吵了起来，她生气地说：“你真自私！”我听到这句话，伤心地哭了。同学都来安慰我，老师又平和地对我说：“你自己认为你不自私，别的人也不认为你自私，这就足够了，日久见人心啊！”

我很幸福，拥有一个多姿多彩的初三生活。生活需要执着。只有接受人生中狂风暴雨的洗礼，我们才会更加坚定自己的追求，执着于那一片光明，那一丝温暖。

酝酿一个不同的初三，打造一个精彩的人生。

时间流转不停，

我们谈天说地。

努力代替忧伤，

烦恼丢弃一旁。

生活接受洗礼，

酝酿精彩人生。