乾坤对联对什么

乾坤对联对什么篇一

识对联 对对联

识对联 对对联——综合性专题复习·对联

根据下列对联，说说对联在内容和形式上各有什么特点？

①天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半 ；

除夕年尾， 新春年头，年年年尾接年头。

②四面湖山归眼底 万家忧乐到心头。 ③青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣。

④日丽风和桃李笑 珠联璧合凤凰飞。 ⑤福如东海水长流水 寿比南山不老松。

1、请标出下列对联的平仄： 天增岁月人增寿, 春满乾坤福满门

发现一：音韵平仄一二声为平声，三四声为仄声，

2、请标出这幅对联上下联的词性,你发现了什么? 天增岁月人增寿, 春满乾坤福满门

发现二：词性方面 ：

3、请仔细思考对联的上下联,他们是什么关系?

直登岳麓三千丈, 来看长沙百姓家 才饮长江水, 又食武昌鱼

串对：对联的上下联是 关系，下联是对上联的补充。

4、他们和串对一样吗？上下联分别是什么关系？

天增岁月人增寿, 春满乾坤福满门 登楼看月胸襟阔, 把酒临风感慨多

正对：

5、他们和正对或串对一样吗？上下联分别是什么关系？

青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣 勤奋筑起通天路， 懒惰堵塞智慧门

反对：

6、上下联的字数与用字方面有何特点？

墙上芦苇，头重脚轻根底浅

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空

发现三：字数方面：

总结：对联的特点：

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

实战训练

1、将下列打乱的对联准确配对：

①发愤识遍天下字 ②雨润春树碧连天 ③腊梅吐芳迎红日 ④学海无涯勤可渡

⑤书山万仞志能攀 ⑥立志读尽人间书 ⑦绿柳展枝迎春风 ⑧风送花香红满地

2、按对联要求调整下联的顺序和结构：

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；

下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

下联：

3、分小组对对联，看谁对的更多更好

兢兢业业育桃李，

环境清幽，藏古今学术，

足智多谋，孔明巧借箭，

4、以“山”“水”为基础，创作一幅对联

如二字对： 青山 ------- 绿水 h

四字对：

五字对：

七字对：

5、元旦到了，请你创作一幅对联，送给你的朋友或亲人，表达你对他们的祝福。

乾坤对联对什么篇二

【语文】对对联的技巧

了解对联命题形式

1、填空式。这种形式可以将对联和教材内容、文学知识结合起来考查。如：①译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。②岳阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭里欧阳修与民同乐。

2、补拟式。这种形式可以有两种情况，一是参照一联，补拟另一联，2004年高考试卷上的对联试题采用的就是这种命题形式。二是根据题目中提供的词语拟写对联。如：请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过30字。（对联：尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品德使灵魂贬值）

3、调整式。这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等考点结合。如：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；下联的内容（已被打乱）：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。下联调整为：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。{乾坤对联对什么}.

4、情景式。这种题型给考生提供一个特定的情境，结合“得体”这一考点要求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对老师最美的赞歌。（参考答案：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋）

5、话题式。这种题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。例如，请从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副自勉联。（参考答案：奉献——蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。立志——学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀。恒心——绳锯不息木终断，水滴无止石能穿。）

6、改写式。这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。（划线部分可改为：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。）

7、概括式。这种形式是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题，首先要求把语段中的主要信息筛选出来并加以概括，然后用对联形式加以组织。举例略。

三、探求对联拟写方法

对联的最大特点就是既“对”又“联”。所谓“对”，就是结构上的彼此对应；所谓“联”，就是内容上的互为关联。因此拟写对联，

首先要分析“出句”特点。如2004年全国卷（江西、河南、河北等地）上联“扫千年旧习”，一从结构看，是动宾短语；二从词性看，“扫”是动词，“千”是数词，“年”是名词，“旧”是形容词，“习”是名词；三从意义看，是表达在新春到来时的愿望；四从平仄看，一般讲究处于偶数位置词语的平仄，“一、三、五不论，二、四、六相对”，“千”为平声，“旧”为仄声。然后就可以根据这些特点来寻找对句了。

其次要善于联想。一是相似联想，即性质或特点相同或相似的事物之间的联想，一般适应于正对。如2004年全国卷（吉林、四川等地）上联“春晖盈大地”，由“春晖”可以联想到“瑞气”，由“盈”可联想到“满”，由“大地”可联想到“乾坤”，因此其下联可拟为“瑞气满乾坤”。二是相对联想，即性质或特点相对或相反的事物之间的联想，一般适应于反对。如“扫千年旧习”，由“扫”联想到“树”“迎”，由“旧习”联想到“新风”“新景”，下联可拟为“树一代新风”或“迎万载新景”；再如上联“铺张浪费可耻”，由“浪费”联想到“节约”，由“可耻”联想到“光荣”，下联可拟为“勤俭节约光荣”。三是相关联想，即性质或特点具有相关性的事物之间的联想。如2004年全国卷（甘肃、青海等地）上联“一代园丁乐”，由“园丁”联想到“桃李”，下联可拟为“九州桃李荣”；再如福建卷上联“爱国诚信乃做人根本”，由“做人”可以联想到“治学”，下联可拟为“求实谦虚为治学前提”。

三要善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪尝胆”等成语典故融于一联。再如“荀子劝学，博学则青出于蓝”，可以用“庖丁解牛，久练而技进乎道”来对，其中融进“青出于蓝”“庖丁解牛”成语典故。

四、强化对联习题训练

（一）关注佳联妙对，增加感性认识。

语文学习过程中，要加强诗词名篇目中的对偶句的赏析，像王勃、李白、杜甫、苏轼、毛泽东等的佳联妙对以及民间楹联和诗联。如：王勃的千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。再如：岳阳楼上何绍基的一副绝好长联：“一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来？”此联巧妙地把与岳阳有关的历史人物杜甫、范仲淹、滕子京及八仙中的吕洞宾嵌入对联中（“杜少陵五言绝唱”是指杜甫《登岳阳楼》“昔闻洞庭水，今上岳阳楼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮，亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流”。“范希文两字关情”是指范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“忧”“乐”两字。“滕子京百废俱兴”是指王勃《滕王阁序》“滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴”。吕纯阳即吕洞宾，曾三过岳阳楼）。此外，我们语文教材中涉及的作家及名胜古迹也有很多好对联，也是值得一读的，不仅开阔我们的视野，更为重要的是可以帮助我们学会拟写对联。

（二）加强拟写训练，不断拓展思维。

试完成下面五道题目：

1、请为下面的上联拟写下联。

A、《子夜》难眠思《故乡》， 。

B、寒尽桃花嫩， 。 C、千山齐唱迎春曲， 。

D、天上明月千里共，岁月峥嵘须搏拼； ， 。

E、山经春雨清如洗，元日有杯皆进酒； ， 。

2、杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪

下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤

下联调整为：

3、某学校在开学前夕，面向全体师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一对联。

4、请根据教材所学内容，为司马迁拟写一幅对联。

5、用对联形式为下列新闻拟一则标题。

新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。

奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。

到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。

参考答案：

1.A《背影》可见是《母亲》；B春归柳叶新；C万水同吟幸福歌；D人间春色九州同，年华潇洒莫蹉跎；E柳坐东风翠欲流，春来无处不飞花。

2、两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波

3、愿诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；靠良师，布恩泽，丹心润物尽在传道中。{乾坤对联对什么}.

4、刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。

5、香港欢送金牌选手，澳门喜迎体坛精英。

乾坤对联对什么篇三

对联专项练习题

对联专项练习题

写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节

奏相应；四前后语序，符合事理。这是作对联最基本的要求。

一、根据对联知识选择上、下联：

1、2014年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点”，下联为（ ）

A万户春柳依依 B千家喜气洋洋

C春回爆竹声声 D春来微风缕缕

2、2014年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（ ）

A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花

C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来

3、2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适

的下联（ ）

A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红

C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高

二、根据对联知识及要求组合对联

4、2014年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下

联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴

迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐

春节：

端午节：

5、2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 万山金 座凝香

新春联 上联： 下联：

教师办公室 上联： 下联：

三、根据对象确定对联归属

6、2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对

联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神

②藏古今学术 聚天地精华

③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端

④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书

⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁{乾坤对联对什么}.

戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】

7、以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（ ）

①金石文章空八代 江山姓氏著千秋

②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰

③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心

④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花

A．①韩愈 ②班固 ③屈原 ④苏轼

B．①韩愈 ②司马迁 ③屈原 ④李清照

C．①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊 ④苏轼

D．①欧阳修 ②班固 ③贾谊 ④李清照

8、2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（ ）

A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年

B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门

C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存

D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株

四、律诗排序

9、给下列一首律诗排定颔联与颈联（ ）

题西溪无相院 张先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

， 。

， 。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

这四句分别是：

①入郭僧寻尘里去 ②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见山影

请你根据律诗常识进行排序，能还原成正文的一项是

A、①②③④ B、③①②④ C、④②③① D、④②①③

10、下面是一首写“边事”的五言律诗，哪一种排列次序正确（ ）

①调角断清秋 ②征人倚戍楼 ③春风对青冢 ④白日落梁州

⑤蕃情似此水 ⑥长愿向南流 ⑦大漠无兵阻 ⑧穷边有客游

A、①②⑤⑥⑦⑧③④ B、⑤⑥⑦⑧①②③④

C、①②③④⑦⑧⑤⑥ D、⑤⑥①②⑦⑧③④

五、根据对联知识修改对联

11、有对联“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情”。

此联总体不错，但从工对的角度看，上联的“天下”二字改为________更妙。

12、下面这副对联有一处对得不够工整，请你修改。

栏干槽净六畜兴旺 肥多水足稻麦丰登

“ ”修改“ ”

13、据对联的特点，修改下面一副对联，使之对仗工整。

上联：山间竹笋，尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。

下联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅。

_____________ __ _____________ __

_____________ __ _____________ __

14、下列对联，任选一副，把你认为不妥之处请修改过来。

要求：这是《状元之路》丛书的两副对联，修改时必须把丛书名字《《状元之路》

镶嵌在对联中。

（1）上联：承日月精华出人间好书；下联：《状元之路》越走路越宽。

宜修改 联，此联修改为：

（2）上联：升一轮旭日，看神州大地分外妖娆；

下联：圆一个梦想，借状元之路千帆竞发。

此联应修改为：

六、作对联

15、下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）

第一题：①扫千年旧习

②祖国江山好

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿

16、请为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古 下联：_________________

17、下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

①爆竹声声脆

②满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

18、下面有关场所的对联，不恰当的一项是（ ）

A、提起刀人人没法，拉下水个个低头。（某理发店）

B、拆天拆地拆天地，安民安心安民心。（某拆迁办）

C、玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。（某纸张店）

D、浩歌不觉乾坤小，酣饮方知日月长。（某小酒楼）

19、下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（ ）

A、慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。

B、融贯中西学已成，博通古今业无疆。

C、格物致知循大道，求真本信立高标。

D、学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。

20、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶

鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（ ） （2分）

A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌

C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风

21、（06温州）删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分）

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联：

22、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江

和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之{乾坤对联对什么}.

一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿

潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，

表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美 下联：

23、06温州（课改区）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读

名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。

【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉。。。。

上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：

24、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内

容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。 允矣斯文，为古今中外君民立允极 大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（ ）

两表酬三顾一对足千秋（ ）

翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（ ）

萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席（ ）

25、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内

容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是

_________

(2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

(3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

26、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）

A、 半入江风半入云 B、一味清凉上月时

C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚

27、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。 左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；

右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

28、根据下面这段文字的意思，完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， ， 。

29、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 下句：_____________________

30、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿。。。小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分）

上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

你将下联改为：

31、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是（ ）

A、万草千花一晌开

B、珠联璧合影成双

C、风光不与四时同

D、树头花落未成阴

32、下列诗句与“花来风自舞”对仗工整的一项是（ ）

A、云傍马头生

B、千树落花红

C、山高月上迟

D、春到鸟能言

33、下列诗句与“梨花院落溶溶月”对仗工整的一项是（ ）

A、柳絮池塘淡淡风

B、榆荚临窗片片雪

C、带水芙蕖点点雨

D、丁香初绽悠悠云

34、 下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是 （ ）

A、多少楼台烟雨中

B、残花落尽见流莺

C、吹面不寒杨柳风

D、深巷明朝卖杏花

35、下列诗句与“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”对仗工整的一项是 （ ）

A、志远天高，春风杨柳麓山青

B、情深海阔，夏日荷花萧江红

C、气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞

D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高

36、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：笔端山水淬成句。下面最合适作为下联的一项是（ ）

A、眼中风雨化作诗

B、袖下沧桑演为史

C、管中声律唱作曲

D、梦中风烟熔作诗

37、下列诗句与“梅花无意分春色”对仗工整的一项是 （ ）

A、白雪怎能掩傲骨

B、流水有心歌秋声

C、柳絮含情传风情

D、明月有心照客愁

38、下列诗句与“笔传天下事”对仗工整的一项是 （ ）

A、画留尘世情

B、琴抚世间愁

C、棋开胜局行

D、书读无字处

39、下列诗句与“心思淡处如山静”对仗工整的一项是 （ ）

A、感情好时似水深

B、情意浓时似水深

C、感情浓时似水动

D、情意浓时似水动

40、下列诗句与“月下孤舟一叶远”对仗工整的一项是 （ ）

A、树上秋蝉一只闹

B、乡间弃妇盼夫归

C、诗中意境十分新

D、山下柳树几枝新

41、下列诗句与“一管寒音撕碎夜”对仗工整的一项是 （ ）

A、两行秋雁赋新诗

B、数杯淡酒切断月

C、两行秋雁赋成诗

D、数杯淡酒唤醒月

42、下列诗句与“抚琴弹落西江月”对仗工整的一项是 （ ）

A、把酒醉归东山云

B、横笛吹升东方红

C、临水吹开白雪天

乾坤对联对什么篇四

千古绝对对联

千古绝对对联

重重叠叠山青青山叠叠重重；

弯弯曲曲碧水水碧曲曲弯弯。

天上月圆，地下月半，月月月圆逢月半；

今日年尾，明日年头，年年年尾接年头。

坐北向南吃西瓜，皮朝东甩；

思前想后读左传，页往右翻。

一盏灯四个字，酒酒酒酒；

二更鼓四面锣，哐哐哐哐。

东典当，西典当，东西典当典东西；

春读书，秋读书，春秋读书读春秋。

一犁耕破路边土，今日“芒种”；

双手捧住炉中火，明天“大寒”。

洞庭八百里, 波滔滔、浪滚滚，宗师由何而来？

巫山十二峰，云重重，雾霭霭，本院从天而降！

雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；

风吹腊烛，流半边，留半边。

望江楼，望江流，望江楼上望江流。江楼千古，江流千古；

印月井，印月影，印月井中印月影。月井万年，月影万年。

北斗七星，水底连天十四点；

南楼孤雁，月中带影一双飞。

趵突泉啸八声，石上四声，石下四声，声绕一池春水； 寒山钟声十响，寺内五响，寺外五响，响传百里客船。 水底日为天上日；

眼中人是面前人。

发愤识遍天下字；

立志读尽人间书。

一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；

十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

有志者，事竟成，破釜沈舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

一对船儿紥港湾，一船秀才，一船官。当官本是秀才作，先做秀才后做官；

两个女人一样长 一个女儿，一个娘。为娘本是女儿做，先做女儿后做娘。

什么贵？什么重？风吹什么动？什么里面能藏风？ 书为贵，情为重。风吹秋波动，哥心深处能藏风。

雏凤学飞，万里风云从此起；

潜龙奋起，九天雷雨及时来。

海到无边天作岸；

山登绝顶我为峰。

横眉冷对千夫指；

俯首甘为孺子牛。

烟锁池塘柳;(火,金,水,土,木)

桃燃锦江堤.

雾朝朝朝朝朝朝朝朝散;

潮長長長長長長長長消

世界人法无定法然后知非法法也!

天下事了犹未了何妨以不了了之?

人曾是僧,人弗能成佛?

女卑为婢,女又可称奴!

无可奈何花落去!

似曾相识燕归来!

双手劈开生死路,

一刀割断是非根.

二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)?

一马陷足污泥内,老畜牲怎能出蹄(题)?

二三四五;

六七八九.

横批：缺一(衣）少十(食)

四維羅，夕夕多，羅漢請觀音，客少主人多．

弓長張，又又双，张生戏红娘，男单女成双

李打锂，鲤沉底，李沉鲤浮；

风吹蜂，蜂息地，风息蜂飞．

画上荷花和尚画；

书临汉字翰林书．

饥鸡盗稻童筒打；

暑鼠凉梁客咳惊．

独眼不登龙虎榜；

半月依旧照乾坤．

东启明，西长庚，南箕北斗，朕为摘星汉；

春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅，臣乃探花郎．

炭黑火红灰如雪；

谷黄米白饭如霜．

四水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二? 三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后？

磨砥以须，问天下头颅几许？

及锋而试，看老夫手段如何？

此木为柴,山山出;

因火成烟,夕夕多.

竹笋如枪,乌鸦焉能尖上立?

兰枝似箭,黄蜂偏向利中行!

昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?

他年攀桂步蟾宫,必定有我!

三光日月星.

四诗风雅颂.

三绝诗,书,画.

一官归,去,来.{乾坤对联对什么}.

看我非我,我看我,我也非我;

装谁像谁,谁装谁,谁就像谁.

独秀尖尖,四面八方六角.或:宝塔尖尖,一顶八方四角; 两拳拱拱,五指二短三长.或:玉掌平平,五指二短三长.

灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风;

鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏).

三女同汝,二女皆因長女起.

乾坤对联对什么篇五

对联赏析

1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。

福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。

这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。

3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。

春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

4.上联：冷冷暖暖方是年味;

下联：分分合合尽显年意。

横批：团圆暖春

评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。

5.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。

横批：吉星高照

赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。

6.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。

横批：新春大吉

赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

1、楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。

赏析；„唤‟字用的神秘。„翻‟字用得活泼巧妙。把风的活动写得很形象，再说，暖蝶如何翻风。

2、两袖清风，遍拂城乡桃李树。一生心血，全浇华夏栋梁材

赏析；这句话写的是教师教育学生们操劳一生，劳苦功高。这句话，赞扬了园丁们的工作

3悬壶济世，妙手回春

赏析；这就话，生动形象的写出了医生的功劳，赞誉了医生劳苦功高的行医生涯

4，天增岁月人增寿，春满乾坤福满门

赏析；这句话属于送吉祥类，生动形象的说出了，人们祈求在新的一年里有福气

1和顺一门有百福，平安二字值千金

赏析；生动形象的写出了人们希望家人能平平安安，一家人能和和顺顺

2.“春好禾苗壮；人新稻谷丰。”

这是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。

3风声雨声读书声声声入耳

家事国事天下事事事关心

此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅

4.上联：冷冷暖暖方是年味

下联：分分合合尽显年意

横批：团圆暖春

评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。十分有意思。希望你们多多看看，品味品味

5门迎四海千重福 户纳乾坤万里财

福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

6.东成西就四季来财家兴旺 南和北顺八方进宝福满堂

这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。

7东风送暖文明第宅春常在 千祥云集琴瑟人家庆有余

春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，