九年级物理课时作业答案第14课时

九年级物理课时作业答案第14课时篇一

九年级物理全册 14.1 电是什么课时作业 (新版)沪科版

电是什么

(30分钟 40分)

一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为 ( )

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上

B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上

D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上

2.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是 ( )

A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电

C.空气不带电 D.空气带负电

3.(2011·大庆中考)四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是

(

)

A.A球与C球一定带有异种电荷

B.B球可能带电,也可能不带电

C.B球与D球一定带有同种电荷

D.D球可能带电,也可能不带电

4.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象的正确解释是 ( )

A.橡胶棒上的质子转移到金属箔上

B.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开

C.验电器上的电子转移到橡胶棒上

D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开

5.在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为 ( )

A.使地毯更好看

B.使地毯更耐用

C.使地毯更善于传热

D.释放静电,使地毯不易沾上灰尘

二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分) 6.(2012·苏州中考)丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互 (选填“排斥”或“吸引”)。

7.如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上 (选填“同”或“异”)种电荷而相互 。

8.有A、B两个带电体,若A与B互相排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 电,B与C一定能互相 。

三、简答题(3分)

9.(2012·毕节中考)有一天,小芳的弟弟问她,他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因。小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象,弟弟很高兴。请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。

四、实验探究题(10分)

10.小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(如图所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?

(2)请你根据此图,提出一个问题。

答案解析

1.【解析】选A。本题主要考查摩擦起电。在摩擦的过程中,毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上,缺少了电子的毛皮带正电。

2.【解析】选A。本题考查电荷间的相互作用。蜜蜂与空气摩擦产生静电,则蜜蜂和空气都为带电体,且带异种电荷。蜜蜂和带正电的花粉相互吸引,因为异种电荷相互吸引,所以蜜蜂带负电,空气带正电。故选A。

3.【解析】选D。本题考查电荷间的相互作用规律。同性电荷相斥。由图可知A、B球相斥,一定带同种电荷;因为异性电荷相吸、带电体吸引轻小物体,由图可知B、C球相吸,C球可能带电也可能不带电,由图可知C、D两球至少一个球带电或两球带异种电荷,不能确定D球是否带电。

4.【解析】选D。本题考查验电器的原理。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为摩擦过程中橡胶棒得到电子。橡胶棒接触验电器上端的金属球后,电子从橡胶棒转移到验电器下端的金属箔上,金属箔因带同种电荷而相互排斥。

5.【解析】选D。本题考查静电的防止和利用。人在行走时与地毯摩擦会使其带电而吸引空气中的灰尘,编织地毯时夹杂一些不锈钢丝,由于不锈钢丝是导体,可以释放静电,从而使地毯不易沾上灰尘。

6.【解析】本题考查摩擦起电。丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒会带正电,丝绸会带上负电。当带负电的丝绸和带负电的小球靠近时,由于带同种电荷而相互排斥。

答案:正 排斥

7.【解析】本题考查摩擦起电以及电荷间的作用规律。塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,细丝带同一种电荷。同种电荷相互排斥,细丝蓬散开来。

答案:同 排斥

8.【解析】本题考查电荷间的相互作用规律。根据电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。由于A与带正电的C相互吸引,则A一定带负电;又由于A与B互相排斥,则B一定带负电,故B与C带异种电荷,应互相吸引。 答案:负 吸引

答案:人体与化纤衣服相互摩擦,摩擦起电,人体与衣服带异种电荷,异种电荷相互吸引,衣服就吸附在人体上。

10.【解析】本题考查电荷间的相互作用规律。(1)带电体带正电,用绝缘丝线悬吊的小球带正电,由于同种电荷互相排斥,所以小球偏离竖直方向。(2)由图示可知,小球在P1处,离带电体距离较近,小球与竖直方向的偏角大;小球在P3处,离带电体距离较远,小球与竖直方向的偏角小。因此,根据小球偏角的大小和小球与带电体之间的距离关系,就可以提出问题。 答案:(1)同种电荷相互排斥(或受到A球对它的排斥力)

(2)同种电荷间排斥力的大小与电荷间的距离有什么关系?或者同种电荷间的排斥力大小与什么因素有关?

九年级物理课时作业答案第14课时篇二

九年级物理 课时作业

宇宙和微观世界

姓名：____________

1、下列说法中正确的是（ ）

A、物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用肉眼看到的 B、所有物质从液态变成固态时体积都变小 C、所有物质从液态变成气态时体积都增大

D、物质的状态变化时体积也变化，与构成物质的分子种类有关，与物质分子的排列方式无关 2、面对宇宙万物，人们从没有停止探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（ ） A、原子核外的电子数永远不会变化 B、质子是不可再分的粒子

C、固体分子紧密相连，分子之间没有间隙

D、人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在逐渐远离我们

3、已经查明，粒子是氦核，氦（He）原子和原子核结构示意图如图11-1-1所示，下列说法正确的是（ ）

A、原子核内有1个中子、1个质子，核外有2个电子 B、原子核内有2个中子、2个质子，核外有3个电子 C、原子核内有1个中子、3个质子，核外有3个电子 D、原子核内有3个中子、1个质子，核外有1个电子

4、情景一：夏天，小明为了解热，自己制了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模具从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模具中齐平的水结成冰后，竟然向外“鼓”了出来。

情景二：小红擅长用蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模具中冷却凝固后，原来与模具口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑。

问题：物质凝固后，体积增大还是缩小？

猜想：下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。 甲：水结冰时膨胀了，表明物质凝固时体积要增大。

乙：蜡水凝固时向内凹进去，表明物质凝固时体积要缩小。 丙：有的物质凝固时体积缩小，有的物质凝固时体积要增大。

由小明和小红的经历，结合自己的思考和经历，你更支持谁的看法？________，理由是____________________________________________________。实验：将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内，待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体凝固后表面向内部凹陷进去。交流：

（1）除了________以外，一般的液体凝固后体积都要变________。 （2）一般物质由液态变为固态时，分子间的距离要变________。

（3）一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时，体积要变________。

班级：____________

质 量

姓名：____________ 班级：____________

1．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”

2、下列情况物体质量发生变化的是（ ） A、铁化成铁水 B、把石块放大太空中 C、把菜刀表面磨光滑 D、把铁丝拉长 3、下列数据中最接近你身体质量的是（ ） A、480kg B、4.8×107mg C、8000g D、0.01t

4、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）

A、水银温度计中水银的质量不变 B、水银温度计中水银的体积不变 C、水银温度计中水银的温度不变 D、水银温度计中水银的高度不变 5．一个物体的质量大小取决于 ( ) A．物体的形状 C．物体所在的位置 A．1.19×107t

－

B．物体所含物质的多少

D．物体所含物质的多少和它的形状

D．0.000 12 kg

6．下列质量中，最小的是 ( )

B．125 mg C． 0.13 g

7．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ） A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多

C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少 8、某药品包装有如下字样（ ） ①包装：0.13g×粒×1板； ②规格：每粒装0.13克；

③用量：一次一粒，一日三次，四周为一疗程。 试问：（1）若每盒10元，那么1kg这种药能卖多少元？ （2）某人服用了两个疗程至少服下了这种药多少kg。

天 平

姓名：____________

那么该物体的质量是__________g．

2．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．

①把天平放在水平桌面上

②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央 ③将游码拨到标尺左侧零刻线上 ④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡

⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量 正确的顺序为__________________________．

3．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A．减少砝码

B．增加砝码

D．将横梁右端的平衡螺母向左移动

C．将横梁右端的平衡螺母向右移动

图10-8

班级：____________

1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示，

4．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡 C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码 5．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ） A．一个铅球 B．一个苹果 C．一位学生 D．一袋大米

6．若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个．天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最大称量是____________g，它能达到的精确度是______g，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g砝码各1个，2g和1g砝码各1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是______________

图10-9

图10-10

密 度

姓名：____________

________________。

2、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ______；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______。（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）

3、有空心的铜球，铁球和铝球各一个，它们的体积和质量都相等，这三个球中空心部分最大的是______球。（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）

4、一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为______g．（ρ水=1.0×103kg/m3）

5、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ） A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变 B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变 C．把铁球加热，质量变大，密度变小

D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比

6、如图10-15所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ

硫酸

班级：____________

1、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作________________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为

＞ρ

植物油

＞ρ

煤油

＞ρ

汽油

），其中盛汽油的烧杯是（ ）

7、用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为甲，乙球密度为乙，那么它们密度之间的关系是（ ）

A．甲：乙=3：2 B．甲：乙=1：2 C．甲：乙=2：1 D．甲：乙=2：3

8、如图10-13所示, 表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知 ( ) A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水 C.ρC>ρB>ρA , 且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水

10-13

测量物质的密度

姓名：____________ 班级：____________

1. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度 (1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和 游码的位置如图2l所示，矿石的质量是______g

(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,

(3)矿石的密度是______kg/m3，从图A.到图B.的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)

(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：___________

2. 为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块

的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题： （1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以( )

A.将螺母向左旋 B.向左盘中加砝码 C.将螺母向右旋 D.向右盘中加砝码 （2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用 较重的铁块与木块扎在一起，从而测出了体积，测量过 程如图17三个量筒所示。

（3）根据图17中的测量数据可知，木块的质量为 g，密度为kg/m3。 3 完成实验报告

目的：测定矿石的密度。

器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。 原理：________________________ （用公式表示） 步骤：A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡 B．用天平称出待测矿石的质量m石

C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M D．用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m

E．把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水 上述操作步骤的正确顺序是________________________。（只填操作步骤的序号） 由以上测量结果得出：

（1）矿石排开水的质量＝m石+m-M （2）矿石的体积＝

m石mM

水

（3）矿石的密度＝________________________（用公式表示）

4. 在下面“测盐水密度”的实验步骤中，请选出最佳的实验步骤（可去掉无用的步骤），并按照正确顺序把字母填在下面的空白处。

A. 把玻璃杯中盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积；

B. 用天平称出玻璃杯质量，再把量筒中盐水倒入玻璃杯，再称出它们的质量； C. 在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它的质量； D. 用密度公式求出盐水的密度；{九年级物理课时作业答案第14课时}.

E. 称出玻璃杯和杯中剩下的部分盐水的质量； 实验顺序应为：________________________。

九年级物理课时作业答案第14课时篇三

新人教版九年级课时作业全册

九年级物理活页作业

（19.1 家庭电路）

九年级物理活页作业

（19.2：家庭电路中电流过大的原因）

九年级物理活页作业

（19.3：安全用电）

九年级物理活页作业

（18.2：电功率2）

九年级物理活页作业

（18.3 测量小灯泡的电功率1）

九年级物理课时作业答案第14课时篇四

九年级物理上册课时作业(教科版)

1. 分子动理论

知识点一: 分子动理论

1. 对下列现象的解释，正确的是 ( )

A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力 2. 下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )

3. 下列现象中不能．．

用分子动理论的观点解释的是 ( ) 电子

A. 酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几年

后发现铅中有金，金中有铅

C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小

4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由

和 组成，原子核由中子和 组成.

5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×10

9米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？

知识点二: 扩散现象

6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。

2.内能和热量

知识点一: 内能 1. 阅读下面短文

内 能

内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的

势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．

请回答下列问题：

(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。 (2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________． (3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________． 知识点二: 改变内能的方式

2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）

A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧

B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快

C、利用太阳能热水器“烧水”

D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫

3．下列说法中正确的是（ ）

A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功 B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能

C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能

D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变 知识点三:热量 4．以下说法中,正确的是 （ ） A、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 高 温物体比低温物体含有的热量一定多

C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大{九年级物理课时作业答案第14课时}.

知识点四:热值

5．天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然气完全燃烧能放出 J的热量。 6．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有 （ ） A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较高的凝固点 D．较大的热值

知识点一:物体的吸热能力

1．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装

有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温

度时，水吸收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量。

（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)

升高的温度更高．

知识点二: 比热容 2．由c＝

Qm(tt，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）

0)

A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半

C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样

3．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”） 知识点三:热量的计算

4．用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?

5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?

知识点一: 利用内能来做功

1. 内能的主要应用一是，如 二是 ,如 。

2.如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。热机是通过燃烧燃料将_______ _能转化为_____ 能，并最终转化为_____ 能的装置 3.热机的基本工作原理是：燃料的 燃烧





做功

能。

知识点二:形形色色的热机

4. 热机按历史的发展程序依次为: 、 、 、 、 和 .

5. 需要用大气中的氧气来助燃的喷气式发动机叫 。 6．阅读下列短文

火箭

如图是火箭发动机，火箭前部是储运仓，装载仪器或弹头等，后部箭体内装有燃料箱，氧化剂箱，均有输送泵与之相连，输送泵类似家用煤气炉的减压阀，一方面可控制流量，另一方面还可以减压，通过输送泵后的两管道都进入燃烧室，燃烧室尾部有喷口.

原理：燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按2∶1的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧，产生大量高温高压的水蒸气，急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.

请回答下列问题： （1）火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢?

（2）在空气喷气发动机的基础上，火箭有哪些改进与提高?

知识点一: 汽油机

1. 下面是汽油机工作的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是 ( )

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 2. 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图4中表示压缩冲程的是 (

)

3.汽油机〔或柴油机〕的铭牌上都标有型号,型号中的第一位数字表示气缸数,后几个数表示气缸直径.如:190型柴油机表示单缸,缸径为90毫米.试分别说明4115型和4125型汽油机的汽缸数和缸径各是多少? 知识点二: 柴油机

知识点一: 热机效率

1. 热机所做与所用燃料完全燃烧释放的之比叫做热机的效率. 热机效率通常用 来表示.例如:蒸汽机的效率一般在 左右;汽油机的效率为 ;柴油机的效率为 .

2. 随着人们生活水平的提高．轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J／kg．则 (1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是________ _J． (2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是_______ _kg．

(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力

等于_______ _N． (4) 该汽车发动机的效率是 %.

3. 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷

工作时(不计摩擦)，求：

(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力； (2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功； （3）汽油机的功率．

4. 一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.（柴油的燃烧值为4.3×107焦／千克）

5. 提高热机效率的途径是: 、 、 。

知识点二: 热机与环境保护

6．下列关于热机和环境保护的说法中正确的是（ ） A 热机的大量使用会造成环境污染 B 所有的热机都是用汽油作燃料

C 汽车排出的尾气都是有毒气体

D 热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除

知识点一: 认识磁体

1. 如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端

的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的 ( )

A 置

置

置

置

A

B C

图1 图2 D

2. .

在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ） A. B. C. D.

知识点二:

磁场、磁感线

3.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是

( )

A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线

B

．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强

C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关

4.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是 ( )

5．有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知 ( )

A． 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C． 甲、乙钢棒都没有磁性 D．.无法判断哪根钢棒有磁性 知识点三: 磁化

6. 磁体除了天然磁体外还有磁体，它是应用了的方式制造的，制造永磁体的材料是用 铁棒。

知识点一: 静电现象

1. 两种电荷。用正电荷。用 摩擦过的 所带的电荷，叫做负电荷。

2.1 验电器是检验物体 的仪器，它是根据 的原理制成的。

3. 摩擦起电并不是创造了电，只是______从一个物体上移到了另一个物体上。

4. A、B、C、D四个带电体,已知D带正电.实验得知A与B相互吸引；A与C相互排斥；C与D相互吸引, 则它们的带电情况是C. 。 5. 两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如

图所示,则它们的带电情况可能是：( )

A、两球一定带同种电荷； B、两球一定带异种电荷； C、两球都不带电；

D、两球可能带异种电荷, 也可能一个球带电而另一个球不带电.

6.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ）

A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 C．摩擦创造了电荷 知识点二: 电流

7. 的定向移动形成电流。把 定向移动的方向规定为电流方向。金属导体中自由电子的实际移动方向与电流方向 。

8. ; ② 9.下列各种说法中，正确的是（ ）

A．与绸子摩擦过的玻璃棒带负电；

B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反； C．电流总是从电源的正极流向负极； D．接有电源的电路中一定有电流流过。 知识点三: 电能

10.能提供的装置，叫做电源。电源是把的能转化为。 如干电池是把 能转化为电能。发电机则由 能转化为电能。

11．使用电池的过程中,绝对不允许

3. 电与磁

知识点一:奥斯特实验

1．如图，奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了电和

磁之间是相互 的．

2．下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )

A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿

3．某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

比较A．．B．两图可知：___________________________ ；

比较B．．C．两图可知：____________________________ 。

知识点二: 通电螺线管的磁场

4．如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）

5．在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后， 发现小磁针发生了偏转，这说明_________________＿的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小孩针静止时N极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b”）

6在图中画出螺线管的绕法，使小磁针在图示位置处于静止。

N

九年级物理课时作业答案第14课时篇五

九年级课时作业答案

一 、积累•运用（22分）

1．下列加点字注音全对的一项是（ ） （2分）

A．扶掖(yè) 谮害(jiàn) 恁地（nèn） 强聒不舍(guō)

B．拮据(jū) 诘难(jié) 朴刀（pō） 味同嚼蜡(jiáo)

C．腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢（zī） 吹毛求疵(cī)

D．怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿（ruì） 恪尽职守(gè)

2．下面语段，按要求答题。（2分）

①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。

（1）第②句有两个错别字，请找出并改正。（1分）

改为 改为

（2）第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（两种改法，写出一种即可。）（1分）

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

A. 经验证明，有 许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。

B. 他们有确信，不自欺；他们在浴血奋战地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。

C. 为了完成这部著作，他寻章摘句，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。

D. 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

4．下列关于名著的表述有误的一项是（ ）（2分）

A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。

B．《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

C．培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，“德行犹如宝石，朴素最美”，“知识就是力量”。

D．林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。

5. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的 一项是（ ）（2分）

伏尔泰不屈不挠，坚定不移。他以 战胜暴力，以 战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以 战胜顽固，以 战胜愚昧。

A．微笑 嘲笑 真理 坚毅 B．微笑 嘲笑 坚毅 真理

C．嘲笑 微笑 真理 坚毅 D. 嘲笑 微笑 坚毅 真理

6．在下面短文的空缺处填上一个最贴切的比喻（ ）（2分）

这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是 ，逶迤着伸向遥远的地方……

A．凝固的玻璃浆液 B．一副巨大的画卷

C．奔腾的骏马 D．一条哈达

7．根据课文内容（8分）

①晨起动征铎， 。(温庭筠《商山早行》)

②千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

③ ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》》）

④范仲淹《渔家傲•秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是 ， 。

⑤ ，日晚倦梳头。 ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

⑥今天下三分，益州疲弊， 。（诸葛亮《出师表》）

8. 2010年温哥华冬奥会精彩纷呈，以下是关于冬奥会短道速滑女子比赛的相关报道，请按要求完成以下题目。

（1）阅读下面 的材料，请根据内容把标题补齐（要求字数与前半句相同）。（1分）

短道速滑孤军奋战,

材料 冬奥会短道速滑女子1500米比赛可谓一波三折、惊险刺激，中国队只有18岁小将周洋最终滑进了决赛。