五年级写三爱的作文1000字

五年级写三爱的作文1000字篇一

吴秀芳三爱作文

“三爱” 从我做起

习近平总书记指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向

作为新世纪的主人，我们是应该爱学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们更应从身边的每一件小事做起。

首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢？我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确

立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功！

其次，我们要爱劳动，争做双浮小学的小主人。校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人！热爱劳动，做合格的小学生；热爱祖国，做新世纪的好少年！ 努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人！努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

五年级写三爱的作文1000字篇二

【五年级语文作文1000字】 五年级1000字作文

写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来，写作的技巧大家可要多加练习了，下面是小编整理的五年级语文作文1000字，可供大家参考，快来看看吧!

五年级语文作文1000字：开卷未必有益

人们常说：开卷有益，看书有益。但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那开卷有益也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是开卷未必有益中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

开卷有益。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们好好读书，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书，开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦，什么《损人大全》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。

讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。

现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的老师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!

五年级语文作文1000字

五年级语文作文1000字：暑假记事

当月亮落下，太阳升起代表着这一天开始的第一抹亮光出现时，我便知道，这一个学期结束了，新的两个月假期已经来临了。

游泳记

暑假，顾名思义，所以呢，这种天气最好去的地方，最好玩的去处，最适合的场所莫过于游泳池了。我们几个同学，便相约来到了我们这唯一的一座游泳馆，开始了我们的玩乐。

换好了泳衣，我们仅是互相嬉水玩闹。慢慢的，我们突然一个人提议，学学游泳吧，大家面面相疵，因为我们大家基本上都是旱鸭子，还好一个同学说他学过一点皮毛，我们便想这一位半路出家的人请教了。刚开始我们先是浮水，毕竟因为是初学，经常性的被呛水，不可避免的喝了那么一点水，有事因为刚刚浮起来，一动，免不了一阵折腾后就沉下去了。当我们都能浮起来时，因为没有专业的指导，都是靠感觉自由前进。日落西山，没办法，意犹未尽的回家了。现在想起那天我们互相把对方按进水里，游泳游的想制造大浪一般的狼狈样，就忍俊不禁。

出游记

因为外婆家里的一个人去世了，妈妈带我去吊唁。记得当时睡得很晚，却被妈妈还不到三点就叫起了床，睡眼朦胧的上了车。这车在路上好像专门与我作对似的，一路颠簸，睡也睡不着觉，靠着头的手的麻麻的。终于，到了，经过几个小时的打盹，好歹也有了点精神。时间没到，便继续在一旁打盹，妈妈便去那些很久没见的亲戚聚在一起话家常。出殡了，顶着烈日，行礼，跪在那等法事完毕。完事了，大家聚完了，便返回了，我归心似箭呀，从来没有那么像回家过，可能是被法事折磨的，可能是这位长辈离世给我的些许明悟，让我对家有了一种很强烈的归属感。到了，看到了家乡那熟悉的风景，我内心一阵感慨，只有一句话能表达我的意思，终于到家了。

补课记

暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要{五年级写三爱的作文1000字}.

结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。

五年级语文作文1000字：一件令我感动的事

在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。

那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：儿子，怎么了?我难受。妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。

当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：儿子，以后要注意自己的身体。看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。

这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。

星期天下午，妈妈来少年宫接我上课回家，路过我家附近的菜场，妈妈说要进去买菜，我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然，在喧闹的叫卖声中，我的眼睛无意中看到了一位小姑娘，她的年龄和我相仿，身着一件已经发黄的白衬衫，一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书，看的很入迷的样子。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜，边吆喝着，人多的时候她忙不过来时，会叫那个捧着书看的小女孩，只要一叫，她就会放下手中的书来帮忙，显然，这是一对母女。

她就捧着这本书看，只是偶尔会被她妈妈叫去，没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书，如果是换了我，我一定会被这喧闹的声音烦死，更不用说看书了，我想到了我平时在家做作业时，只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音，我马上就会分心，心里老是想着我喜爱的动画片，会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书，我真的不能够理解!或许是她早已经习以为常了吧。不管怎么说，我既佩服她能在这样的一个环境中看书，又能帮助她妈妈做一点事，而令我非常感动。

这时，妈妈买好了菜走了过来，我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说：你要向她学习，她能在这么嘈杂的饿环境中看书非常不容易，说明她很有定心，不会被其他的事干扰，学习就要像她那样，那你的成绩就会提高，学习就会进步。听了妈妈的话，我点点头，在心里默认了

不一定符合你的要求，根据需要改改吧。

五年级写三爱的作文1000字篇三

五年级语文作文 [1000字]

上海新曙光教育个性化学案 五年级语文 练字与写作

学员姓名：_______________ 教师评价：___________ 家长签名及意

见：_________________________

[学习内容] 1.掌握写作的基本技巧 2.熟悉写人的结构和方法 3.

写一篇人物作文

*总体把握小学生写作文

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指

出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反

之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储

存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的，立意要新;三是选材要有根据;四要

讲究谋篇技巧，安排好篇章结构;五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲;六要注重文{五年级写三爱的作文1000字}.

章写法，因文用法;七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物

言志。

四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片

断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学

生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系

自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：

1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词

序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会

用的字词，为写作文打下坚实基矗

(二)、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、

事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认

真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学

生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致

作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、

地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同

句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序

段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客

观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段

的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。

只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、

定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、

过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记

叙文和应用文。

(五)、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”

写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小

诸葛审题会”“妙用词语比赛会”、，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，

还可开展内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展

校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议

上的见闻;通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留

心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认

识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的

文风。实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲

评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在

此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写作训练1、我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。

有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以“我想写的一个人”为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想

我为什么写他。

学习时间：2012.8.7 教师：刘雪梅 新曙光赣州学区：07978409409

五年级写三爱的作文1000字篇四

三爱作文

我的梦想，从这里启航

一场大雨过后，一片湿漉漉的土地温暖着我们的心灵。

我们每天都在这里吃着新鲜的“智慧果”，学到越来越多知识；每天都在这里快乐地成长，度过美好的时光；每天来到这里，就能听到阵阵美妙的读书声。

这里就是我们“可爱”的学校，我们的第二个家，也是我们第二个温柔的母亲，是她让我们快乐地成长，帮我们遮风挡雨，对我们不离不弃。

我爱这个大集体，它就像一大片土地，我们就是种下了四年的种子，接受着知识的洗礼，而老师就是我们最贴切心的“守护者”，用爱心呵护着我们茁壮成长。

我爱学习，成绩也一直名列前茅。课余时间，书是我最好的朋友，我总喜欢做一个安静的女孩，手里总会有一本我喜欢的书，感受着书中的乐趣，有时也会随着故事的情节变化而变得喜怒哀乐。

我爱你——我的学校，我的第二个家！

五年级写三爱的作文1000字篇五

三爱作文

我爱祖国 我爱学习 我爱劳动

城关一小五年级（3）班

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”每当我唱起这首歌，心中的自豪之情油然而生。那一刻，我都会在心里说：“祖国妈妈，我爱你！”

小学五年来的学习积累，我知道了曾经我们的祖国是多么的落后，是怎样的被外国人瞧不起，被欺辱，而现在祖国雄伟壮观，幅员辽阔；我知道了古代造纸术、印刷术与火药的发明史；知道了现代赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解了《西游记》、《三国演义》…… 知道了孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陆游……他们的思想滋润着哺育着我。让我更加热爱自己的祖国，更激发我努力学习奋发向上，将来用实际行动来爱我的祖国 。

还记得我们刚步入校园的时候吗？刚拿到崭新的书本时，觉得它是那么的漂亮，那么神秘，那么的宝贵。从那一刻起，我便爱上了学习，所以我想成为优秀的学生。可是妈妈和老师说这些还不够，我还得学会劳动，这样才是一名真正优秀的少先队员。 今天，我写完作业，想起妈妈和老师说我不会劳动，就想证明给她看，要怎么证明呢？对了，我把房间打扫干净，妈妈就不会说我不劳动了。我便开始打扫屋子。以前这都是爸爸妈妈干的活，没想到今天由我来干这项活。我拿着鸡毛掸子，踩着椅子，慢慢地爬上去，紧紧地握着手柄。我将鸡毛掸子伸过头顶在天花板上来回的扫起来。不一会儿，我已经变成一个满脸灰尘的怪娃娃了，可是我的心里很快乐，我是一个爱劳动的孩子了！

我做到了爱祖国，爱学习，爱劳动！我的小伙伴们，你也可以。如 果你还没有做到，那么，请从现在开始努力吧！

五年级写三爱的作文1000字篇六

三爱作文

回 首

在过去流逝的五千多个日子里，回首望去，只留下了缩影，物

是人非。我努力回忆往事，却连一抹痕迹都抓不住，我既害怕又欣

喜，害怕我丢了自己，欣喜我忘了自己，忘了悲伤的自己。

—题记 正值初春，一朵含苞待放的花，一棵初发新芽的柳树，一条源源

流淌的小溪，都能引发人们的赞叹，不是新奇，而是许久未见。就

像最近流行的《小苹果》，不是新奇，而是许久未见；就像一位道

德高尚的人，不是新奇，而是许久未见。

学习篇

古时的“孟母三迁”中，孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正

好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，是值得人们去赞颂和传唱

的，而我们的母亲又何尝不是这样呢？妈妈对我们撒了无数的谎：

等你长大了，我就享福了;等到我们长大以后，她又说，等你考上大

学以后，我就享福了;等我们考上大学以后，她又说，等你找到工

作，我就享福了„„就这样，妈妈许下了无数的誓言，可哪一个实

现了？我们一天天在长大，而妈妈却随着我们的长大付出了太多的

代价。岁月不饶人，她们累的头发白了，腰弯了，连脸上也被岁月

毫不留情地留下了痕迹。她抱怨过吗？而我们呢?我们应该为妈妈做

些什么?又或者说，我们能做些什么？时间不会为你停下脚步，你想

说，等你功成名就，把一切都准备好之后再报答她，你可知道，她

们此时又会变得怎样?又说，你根本不知道她们在哪里。所以，我们

能做的，也是现在只能做的，就只有好好学习，不要辜负她们对我

们的期望。

我的妈妈文化程度并不高，严格点来说，她没有上过一天学，

只是爸爸教她的一点拼音，她才学会了简单的打字，有时遇到家长

写评语之类的，我会事先写好，再让她比着抄，但她竟连这点都不

会，我便不理解，就出了抱怨，妈妈脸上满是 尴尬，总说:“如果

我当时上学就好了”，于是就开始叮嘱我要好好学习，我总是应付{五年级写三爱的作文1000字}.

的回答，她便皱皱眉头，接着对我教育一番。我心里有时也会突然

出现要好好学习的念头，但没过多久这种热情便被打消。

说起爱学习，古人也确如此，例如宋濂的“手自笔录”，以及

成语中的“凿壁偷光”,都是好学习的表现。但看如今，爱学习的少

之又少，许多人都只是不求甚解，并没有了解学习的真正含义。要{五年级写三爱的作文1000字}.

我来说，爱学习的基础是对学习产生兴趣，才能更好地深入学习，

对于我如今的现状，也只是在对学习产生兴趣的过程。俗话说:“学

海无涯”,我也只是在学海的一小块池子里，正在迈向河流。

劳动篇

这天我起的很早，便沿着马路跑步，车辆很少，偶尔只有几

辆车行过，应该是刚下雪的缘故，车开得很慢，我也行走的小心翼

翼。一夜的雪，很深，我每踩一脚进去，就要用力把另一只脚拽出

来。天地成一线，不知从何时，远处填了一道橘色的风景，它一点

一点地向我靠近。直到我看清，心中猛然一震，一位年迈的老奶奶

正在艰难地扫着雪，似乎每扫一下，就会耗尽自己全部的力气。我

顾不得考虑，跑向她，她轻轻地抬起头，年迈的脸上有数不清的皱

纹。她笑了笑，不知怎的，我的心中略过一丝心酸，顿时已泪水盈

眶，强忍着，“奶奶，让我帮您吧。”

大家都很嫌弃农民这个职业，可他们就是最朴实的劳动者，

他们用自己的汗水收获了果实，为我们提供了粮食，他们是最伟大

的劳动者。

所谓劳动创造人类，人类从古猿进化而来，只是因为祖先的{五年级写三爱的作文1000字}.

辛勤劳动，才创造了我们的如今。而我们每天却生活在懒惰之中，

害怕劳动，厌恶劳动，躲避劳动。难道，我们不应该反省自己，改

变自己吗?

爱国篇

斗星转移 ，沧桑巨变，历史的年轮碾过了漫长的岁月，经历了

风雨洗礼的华夏民族又焕发出勃勃生机，你可知道，是谁让我们的

祖国重新崛起？

黄继光，1931年生于四川中江县。1951年参加志愿军。1952

年10月在上甘岭战役中任营部通讯员。10月19日傍晚，部队奉命

向某高地反击，遭美军火药的疯狂阻击，进攻受挫，直至20日，战

士们爆破几次都未成功。这时，黄继光挺身而出，匍匐前进，接近

敌人地堡时，他已多处受伤，手榴弹也以用完。在离解放军火力仅

5米时，他支起上身，奋力一跃，用胸膛堵住敌机枪的喷口，为掩

护志愿军而壮烈牺牲。

一位英雄就这样献出了自己的生命，他为了维护国家和民族，

舍生忘死，慷慨奉献，就这样牺牲了。

在我们现实生活中，不必做到像黄继光一样，为了祖国而献出

自己的生命，但我们心里至少要有这个国家。祖国就像我们的妈妈

一样，她不要求我们必须要做到什么，她只希望我们能在心里为她

留一个地方，哪怕只有一点。

其实说来，爱学习，爱劳动，爱祖国就像一个人的一生，幼

儿，成年，老年，如果让你找到一个具有这三个方面的人，你一定

摇摇头，说根本不存在。但是，你有就没有想过，其实，你就是

呢？看开了，这三个方面也就是多读书，多劳动，多为社会做贡

献，这样听来，要做到这三个方面，也就简单多了。

虽然我算不上是学富五车的博士，也算不上是饱经风雨的哲学

家，更算不上是辛勤耕耘的劳动者，但我至少能理解什么是学习，

什么是劳动，什么是祖国。

再回首，那五千多个日子，虽然遗忘了，但我留下了一种思

想，一种只属于我的思想，那就是爱学习，爱劳动，爱祖国！