ppt制作与演讲活动总结

ppt制作与演讲活动总结篇一

PPT制作大赛活动总结

PPT制作大赛活动总结

为进一步提高我系学生计算机操作水平，积极营造良好的科技文化氛围，展现我系学子良好精神风貌，我系决定举办首届校园PowerPoint幻灯片设计大赛，本次大赛以两个主题开展：一是全球气候变暖使得人类与其他生物面临着越来越大的生存困境的同时，为了使更多的人关注环保，让环保融入学习，融入生活。低碳生活从我做起，制作“低碳生活”PPT！二是对于转逝的时光，回忆曾经的美好，为那些灿烂的时光留个纪念，制作一份属于你大学的时光，展现你的风采，你班级的风姿！制作“我的班级我的家”PPT！

本次参赛人员以宿舍为单位，通过讲解的形式向评委老师做出作品陈述，评分规则采用百分制。活动开始由主持人宣布比赛开始，并阅读评分规则，然后参赛人员按顺序依次上台进行讲解，整个过程中气氛活跃，同学们讲解生动，主题明确，评委老师认真负责，比赛结束由马老师对本次大赛做最后总结，主持人宣布本次大赛圆满结束。

通过本次PPT制作大赛，每个同学都很配合，很积极，他们用他们的创意思维，创作出了一个个富有深意有很独特的画面，熟悉掌握了PPT制作技巧，并使同学们认识到环境危机，关注环保，低碳生活从我做起。“我的班级我的家”主题PPT增进了同学们之间的情感，回忆大学时光的每一份喜悦，记录下最美丽的篇章，展现出班级的温暖，家的温暖······

ppt制作与演讲活动总结篇二

如何做好学术会议PPT小结及演讲

 如何做好学术会议PPT小结及演讲 第一篇: PPT的内容和要点

内容

1. 在既定时间内做好计划. 没有什么事情比一个演讲者快速掠过幻灯片而不给大家留下任何关于其中工作的印象更令人厌烦了。一次好的展示的关键是用尽量少的信息能够表达你的观点。每页幻灯片最多一分钟是一个不错的规则，但是具体的数字应该由排练来决定。

2. 把握你的听众. 不存在对所有人都适用的演讲。了解听众的专业性和多样性的水准，将有助于你决定需要提供的背景和细节的程度。不要指望每个人都是你这个领域的专家，但要避免对听众的屈尊俯就。

3. 设定你的目标. 由于必须限定材料，所以必须认真决定要让听众记住那些要点，这很重要。一旦这些要点清晰，就围绕这些要点来组织你的演讲，并确保每页幻灯片都在为你的目的而服务。

4. 组织你的演讲. 不论听众如何，还是有必要来设定不同的阶段来说明该研究的一般重要性和你的特定目标。把研究分为不同的角度，提及相关的研究工作和你的方法的独特性。然后，再探讨实验和结果。一个在开头带有纲要的幻灯片在一个简短的演讲中并不需要，但如果你要详尽地讨论不同的主题，它就变得有用了。相比之下，对于最重要的包含了“需要带回家”的信息的总结幻灯片来说，需要以一种无论是专家还是非专家都能记住的方式来表达。

5. 保持幻灯片内容的简单. 幻灯片对你的演讲是一个可视化的辅助，而不是演讲本身；它们应该帮助你表达演讲的实质，而非细节。标题列表要胜过大段文字。避免完整的句子，因为听众会情不自禁的去读它们，致使他们对你的演讲分了心。这种文本的“经济性”意味着你必须明智地选自文字，确保你突出了重点概念。示意图和漫画要好过文字，但要使它们简单，让它们表示基本元素。最后，图要好过表，并适当标注它们。

6. 保持幻灯片设计上的简单. 一个旧的坚实的背景和一个适当的颜色对比是永远不会错的。为所有的文本（不要忘了漫画标签和图轴）使用一种可读的字体。如果你要在幻灯片上

表达太多信息，就会使字体小于 20 点(points)。Sans-serif 字体（其中的字母没有 ‘小尾巴’）往往效果最好。

7. 当心动画和多媒体. 很多情况下，一个简单的动画所表达的概念比一个静态的漫画要好。

但在动画的使用上要三思（尽量少用），因为过多的动画会使注意分散。像在一个动态的数据展现，例如生动的显微镜画面或旋转的三维蛋白质结构，它们对于表达关键的观察（发现）价值不可估量（及其有价值）。然而，我们的建议是尽量少用，并确认它们运行正常。如果你使用别人的电脑，有可能造成画面不能播放。因此，不要围绕它组织你的演讲，或者，准备一个意外发生时的对策，例如多幅表示静态框架的幻灯片。

8. 观察你的演讲. 注意语速和音量。如果你不是一个以英语为母语的演讲者，要特别注意

关键术语的发音，并把关键概念在幻灯片上用文字表达出来。如果你是一个以英语为母语的发言者，要记住许多听众不是。此外，在幻灯片之间使用过渡词将有助于演讲的流畅。要有效的使用它们，你需要知道接下来的是哪张幻灯片。

9. 选择你的文字. 避免行话和首字母缩写的词。有些在幻灯片上出现的不可避免的缩写，

要注意把它们讲出来，这很重要。你所讲的话要尽可能的匹配那些在幻灯片上用来支持你表达的关键的书面文字。如果人们不知道你讲的对应到幻灯片上是什么，或那个红色箭头要用来说明什么，他们就不会理解你所解释的结果。

10. 排练！如果你进行一次实际的排练，上述的大多数观点就会很清楚。是否是一次友好的

演讲，关键在于排练。只有你在尝试大声说出来，而不是在一个舒适的环境里的时候，时间的问题、突然的过渡和混乱的解释这些问题就会暴露出来。一些口语展示导师在课堂上让学生模拟电影场景，这是一个潜在的痛苦经验，更是一个坏习惯。对于一次真实的演讲来说，实践将给你在展现设计和在演讲中有效把握时间中改正问题问题的机会。演练也是唯一证明可以减少焦虑的方法。

设计要点

1. 幻灯片的标题页里要包含所有作者们的名字和联系方式不要用“等等…”来代替；

2. 幻灯片的标题页里可以有你的名字和联系方式包括单位但是太具体的信息不用一一列

出；

3. 一般10分钟的演讲时间最好控制在9分钟左右，m8~10分钟之间留些时间回答问题幻

灯片建议控制在12-25张范围内；

4. 幻灯片的背景不要太显眼背景图片要与主题有关；

5. 所有幻灯片的文字与背景要有很好的对比—亮色的文字在暗色的背景上或暗色的文字

在亮色的背景上显示；

6. 恰当使用明显的颜色来标记重要的文字但不要过多使用；

7. 幻灯片不要出现过于花哨的动画不要出现声音录像长度不要超过30秒；

8. 幻灯片不要出现拼写错误不要出现语法错误例如“How to do this” 就是一种语法错误

不要出现格式上的错误。例如字词间或句点前不要有多余的空格；

9. 幻灯片不要出现大段的文字—一般来说一个段落不应超过20个字英语单词；

10. 6-15个英文单词汉语可能为20个字的长句子尽少用或不用幻灯片上的文字应该仅仅是

列出要点；

11. 一张幻灯片上不要有太多的内容最好不要看上去很拥挤；

12. 除非特殊情况幻灯片上的文字大小不要小于28号字体标题用32号字；

13. 每4-5张幻灯片中至少要有一张图片、图示、表格或者是其他非文字的幻灯片；

14. 图示和或图片是用来帮助你更清楚表达你的想法或是实验步骤的；

15. 复杂的化学式和数学公式如果有的话最好写在幻灯片上这样的话演讲者就不用把它读

出来了；

16. 幻灯片主要用来归纳实验细节、公式细节或论点；

17. 结论部分的第一张幻灯片要有“结论”字样标注在上面；

18. 结论部分至少要有三张幻灯片；

19. 不要在幻灯片结尾打上“谢谢”字样但是演讲者在结束后必须要说“谢谢”。

第二篇：国际学术会议演讲技巧

Introduction简介

1. 在演讲的开始要有一些“妙语”以吸引听众；

2. 开始的第一分钟要浅显易懂要使用日常用语；

3. 在开始的一分钟里要清楚说明论文的研究领域范围和研究的问题；

4. 将论文中的问题用通俗易懂的语言与一些日常生活联系起来以引起听众的兴趣这样听{ppt制作与演讲活动总结}.

众就会了解研究结果的价值；

5. 在开始的一分钟里不要让听众们感觉到这次演讲只是为专家们准备的；

6. 不常用和或重要的特殊词语要在使用之前加以说明；

7. 比较难的专业术语要用简单概念定义、类比等方法和或图片来说明；

8. 一个主题的简介的长度要适当通常2-3分钟。

Body主体

1. 主体部分不能有过多的内容否则要全部说清楚时间会很匆忙；

2. 不要只是简单陈述结果而要阐述它们的意义好还是坏有多大价值有没有惊人发现；

3. 演讲者不能陷入讲解枯燥细节的泥潭中如果要介绍细节要把握好节奏细节的介绍仅仅

是为了便于专家理解研究的关键点；{ppt制作与演讲活动总结}.

4. 演讲者对材料方法的介绍不能过于简化听众们也许知道研究的结论是不一般的但还是

要对得起“研究”二字；

5. 在主体的某些部分演讲者要用严谨的非常专业的语言来向专家们介绍论文；

6. 复杂的化学式和数学公式如果有的话要在幻灯片上写出来在谈到时口头上用其名称或

“这个公式” 指着幻灯片来说明这样可不用读出来以节省时间；

7. 主体介绍的要点要清楚演讲者要解释如果需要的话主体的各部分与论文的问题的关联

性。

Conclusion结论

1. 演讲者在开始结论部分的演讲时要用“conclusion结论” “summary总结” “end结

束语”或其他简短的词语来提醒听众们演讲将要结束；

2. 结论部分至少要有1分钟的长度；

3. 结论部分要用一句话来总结主体部分解释过的2-3个要点；

4. 演讲者要突出强调论文中最重要的研究结论；

5. 演讲者要给出研究结果的实用性或者说出研究的必要性和意义；

6. 结论部分至少要以一个开放式的问题或研究方向作为将来的研究方向结束；

7. 开放式的问题和或将来的研究方向之外演讲者不能在结论部分引出其他新的内容；

8. 不能用没有充分证据支持的空泛的概括性的语句作结论。

General总体要求

1. 演讲者的节奏要控制好不要太快也不要太慢；

2. 演讲时要多环顾听众用鼠标而不要用激光笔；

3. 论文要求是介绍最新的相关研究结果不是关于常见材料的介绍；

4. 提交的书面文件要有正确的格式章节/幻灯片/时间/回答问题；

5. 没有必须要读出来的复杂的化学式和数学公式；

6. 语言文字风格要适合用口语来清楚表达论文的内容演讲者不能只是读幻灯片上从文章

中拷出来的书面文字；

7. 演讲者要避免说“Nowadays当今” “As we all know如我们所知”一类的口头语或“How

to do this”这样的语法错误；

8. 回答问题如果多人提问要用手掌指向你选的提问人切忌用手指尖指向某人回答问题前

最好说“您提的问题很好…”等。

ppt制作与演讲活动总结篇三

演讲比赛活动总结

征文演讲比赛活动总结

这次征文演讲活动是我们策划的第一个正式活动，活动后我们对其效果进行了问卷调查，以下是问卷调查的具体情况：

问卷调查的主要目的一方面是想考察不同的性别、年龄、职务级别对不同活动的兴趣，以便以后活动的设计和开展；另一方面是想对本次征文演讲比赛的效果进行调查，征集建议，以便以后此类活动的完善。在调查样本方面，我们按照部门随机抽样，共发问卷60份，回收有效问卷13份。因为有效问卷太少，不便分析性别、年龄、职务级别对不同活动的兴趣，因此我们主要分析了演讲比赛的效果。其中53.8%的受访者认为活动举办的很成功，46.2%的受访者认为一般；92.3%的受访者认为活动加深了其对精细化的认识，7.7%的受访者认为没有；23.1%的受访者认为活动对自己在观念和思路方面的改变帮助很大，69.2%的受访者认为帮助较大，7.7%的受访者认为没有帮助。此外在活动兴趣的调查中，23.1%的受访者对辩论赛感兴趣，38.4%的受访者对演讲比赛、技能培训和竞赛、红歌比赛、知识竞赛感兴趣，46.2%的受访者对读书活动和年终晚会感兴趣，61.5%的受访者对拔河比赛感兴趣，69.2%的受访者对素质拓展训练感兴趣。

调查表明：活动举办效果差强人意，大部分员工还是乐于参加此类活动，并认为此类活动能起到相应效果的。受访者对活动的批评和建议多集中于比赛环节的设置和组织细节上，比如评委的选择、工作人员位置、主持人与观众的互动、中场休息等，在今后的活动中应当注意相关细节的完善。

作为活动策划和组织者，我们认为活动还存在很多疏漏和不足，下面我们就从整体和局部两个方面谈一谈。

在活动的整体性方面，主要存在两个问题。

第一、活动环节的连接上有疏漏。这里的疏漏体现在演讲比赛上，演讲的标准流程应该为①观众入场、②主持人宣布比赛开始、③选手演讲，评委评分、④公布比赛名次、⑤颁奖仪式、⑥主持人宣布比赛结束、⑦观众离场，共七个环节。我们把主要注意力集中在了比赛的过程，没有特别注重比赛颁奖环节以及主持人宣布比赛结束这两个环节。于是，就造成了颁奖环节比较混乱，颁奖嘉宾事先没有被通知到，临时上台显得没有准备；嘉宾给选手颁奖，无合影留念；演讲台在所有演讲选手演讲完之后依旧放在台中心，影响了选手领奖。从活动的整体效果看，颁奖这一重要环节，我们做的很不到位。

第二、人员分工安排。从活动的策划到征文评选再到演讲比赛开始之前，我们的分工还是很明确的，配合的也很默契。但是由于某些客观原因，演讲比赛前几天的工作安排，出现了一些分配不合理的情况，突发性事件比较多，所以影响了我们的工作安排，以至于造成了某些成员很忙碌，某些成员较清闲的现象。这说明我们的处事应变能力不够强，甚至还停留在以前学校里只能单独处理某一件事情的能力上，当面临的工作任务多了，我们就显得手足无措，应接不暇了。所以比赛的时候，有些成员准备的就不够充分，没有能达到领导期望。

从活动局部来看，也存在以下不足。

第一、PPT及音乐。首先，PPT做的比较匆忙，因素很多，其中沟通不足占了很重要的方面。而且现场没有进行过调试，直到比赛前两个小时才发现幕布上显示的颜色与电脑上颜色差异很明显，临时还要对PPT背景进行更改，造成了很大不便。其次，正规的演讲比赛，音乐是不能少的。我们在准备的过程中遗漏了音乐的准备。观众进场时，主持人宣布比赛开始时，颁奖时，观众离场时，都没有准备好相应的音乐。包括演讲过程中，也是可以通过事先沟通，让选手自己准备好背景乐，那样的话演讲效果可能会更好一些。

第二、评分漏洞。1、精确位数。事先我们商议采用十分制评分标准，所以评分细则上规定将评分结果精确到小数点后两位。但是最后比赛时，我们采用了百分制评分标准，而细则上的规定却没有因此同时更改，仍是精确到小数点后两位。而实际比赛时，我们计算以及公布的结果，只精确到了小数点后一位。2、同分情况。在所有选手比赛成绩都出来的时候，我们发现获得三等奖的三名选手比分是一致的，都是92.0分。我们很幸运，因为如果万一出现了四人同分的局面，那我们是没有准备的，就肯定要在现场出纰漏掉链子了，因为我们只准备了六本证书。同分情况的出现，说明我们的评分标准存在缺陷，不够严密。

针对以上情况，我们会好好反思，并结合自身的个人总结，做好归纳整理工作。让我们每个人都能从活动中得到提高，一方面锻炼自己的能力，另一方面为今后做好本职工作打下基础。今后，我们要逐渐提高多事件处理能力和处理效率，培养思维的缜密性，力争能够从宏观上把握整体大局，又能从微观上顾及局部。每一件事情都要做好充分准备，以不变应万变，又要能够妥善处理好突发事件，处事不惊。我们刚刚起步，我们会不断进取。

附录分别为：征文演讲比赛活动流程、演讲比赛具体安排、演讲比赛规则及评分标准、演讲比赛评分表、演讲比赛主持人报分单、征文演讲比赛效果调查问卷。{ppt制作与演讲活动总结}.

储备干部 2011年8月28日

附录一：

征文演讲比赛活动流程

ppt制作与演讲活动总结篇四

PPT设计、制作、演示的学习与总结

西南大学

《PowerPoint多媒体课件制作》

课程论文

论文题目： PPT设计、制作、演示的学习与总结 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 姓 名：

二零一三年 十二月 十六日

PPT设计、制作、演示的学习与总结

，重庆 400715

摘要：通过课程学习，从PPT制作原则、制作误区、制作步骤、制作技巧、常用资源等方面进行综述，并对课程学习进行总结。

关键词：PPT设计；制作；技巧；资源；体会

PowerPoint是Microsoft公司开发的演示文稿图形程序，广泛用于商务、教学、科研等领域，它可以将用户要展示的内容制作成一张一张的幻灯片存储在一个演示文稿中。目前常用的版本是Microsoft PowerPoint 2003和Microsoft PowerPoint 2010。从软件操作来看，2010版本更加人性化，与2003相比拥有不同的操作界面，有功能区、选项卡、组等。通过本课程的学习，本文将从以下几个方面介绍PPT设计、制作、演示的相关内容。

一、制作原则

1.不能有太多文字，不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。不能把演讲者说的都写在PPT上，这样就显得人是没必要的了，要想办法让自己的演讲更吸引观众，毕竟PPT只是起到辅助作用[1]。

2.能用表，不用字，能用图，不用表。观众首先会挑图看，所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。在制作这类PPT时，把这三项标出来，是很重要的。PPT追求的是最佳的演示效果，是以视觉为主的。

3.慎用动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。

4.文字大小要合适，不宜小于28号，如果文字太多装不下就得考虑换新的一页，尽量使用图文混排，“用图说话”。

5.注意色彩搭配，不要超过3种色系，图片不能太多、太鲜艳。太花哨容易分散观看者的注意力，使用2010、2013版本软件可以很方便的做到这一点。

6.Magic Seven 原则。每张幻灯片传达5个概念效果最好，7个概念观众恰好可以处理。 超过9个概念就不适宜。一张幻灯片能表明一个问题最好。

7.KISS (Keep it Simple and Stupid)原则。PPT的目的是把对知识的理解讲给听众。PPT固然重要但，但演讲的人才是最主要的，深入浅出才代表你对PPT内容的真正掌握。不能让PPT代替演讲者。

二、误区

1.过度设计PPT封面。如果用很多心思和精力，只求把PPT的第一页设计得非常好看，这是一个误区。一个用于演讲的PPT，封面的设计水平和内页保持一致即可。封面的停留时间不长，观众只会在演讲开始时看到，演讲者需要尽快进入演讲的实质内容部分。PPT封面仅仅是告知观众演讲开始，题目是什么。所以封面不是PPT要呈现的重点，并不需要投入过多的精力，但一个适当的封面可以提升演讲效果，前提是要保证之后的页面也很精彩。如果并不能做好封面，相比之下，在低调的封面之后，准备精彩的内页，可以在演讲过程中不断提升听众的满意度。PPT的每一页都应该得到重视，甚至有些内页，那些关键要点的页面，比封面更为重要。

2.喜欢每次变换PPT风格。有些人在做PPT时，总是希望可以突破自己，制作不同风格的PPT，但却没考虑观众感受，如果总是对自己的PPT外观设计及模板感到不满意，要设计不一样的。却没有想过别人看自己做的PPT时所希望的是看到你的稳定风格，而不是每次都不一样。我认为，我们并不应该一味排斥求新求异，只是不需要频频变换花样。有个人风格的PPT，会被记忆！

3.给PPT加上页码。页码来自书籍和出版物，它一方面提醒读者阅读的进度、当下的位置，同时也便于翻阅查找。如果在PPT里使用页码，只是在提醒读者这个PPT像书一样，还有多少页没讲或者讲了多少页，除此之外没有什么作用。如果你的演讲时间很长，或许页码会让观众更加不耐烦。去掉页码，让PPT更简洁一些是最佳选择。

4.PPT中插入大量按钮、超链接、多媒体。很多人喜欢把什么都放进PPT里，让PPT变得和点播机一样可以来回翻页选择，当然PPT绝对可以做成这个样子，但是实在是没有必要。PPT最本质的功能是辅助台上演说。演说是线性的，是随时不断向前推进的陈述和交流活动。那么向PPT里加入菜单和链接，难道是让听众控制你的演讲吗？如果是仅用于个人浏览的PPT，或许可以尝试。

5.主题不突出。不论整套幻灯片或则每页幻灯片，都要简洁、突出重点，围绕解

决教学重点，突破教学难点来设计，不要为制作课件而制作课件，避免把主要精力放在如何让课件好看、美观上。每一页都必须突出主题，若出示文字，则尽量用标题和提示性文字，字数不能太多，建议每行不超过五个字，每张幻灯片不超过5行。

6.无节制的使用PPT切换，动画效果。同一张幻灯片要先后呈现不同内容时，一般不要使用很复杂的动作设置、动画方案。幻灯片切换时应慎用切换时加入花哨的动作和加入一些无关的声音，特别是在需要学生思考问题的时候，突然出现的与教学内容无关的切换声音，容易打乱学生思维，分散注意力。在出示轻松的话题的时候可以加上一些效果，但都以不超过两种为宜。有较多的文字需要呈现时，最好不逐字、逐行呈现。

三、步骤

参考“高效PPT设计九部法”及课堂上学习的PPT制作方法[2]，总结出PPT设计制作的步骤如下：

在设计制作PPT演示文稿时，首先要做的是手绘提纲，即在纸上先设计总体的内容安排和页面设置，这是除了对主题的理解外，PPT制作的第一要务。

其次需要做的是准备与主题相关的素材，包括：相关图片、文字资料、参考母版等，只有准备好素材，才不至于影响PPT演示文稿的整体制作进度与总体的一致性。

准备好素材后就可以根据初步的设计进行理想化母版的选择与设计，创建合适的母版以进行之后的制作。

插入材料，并对图像、文字进行合理的图表化处理、美化操作，进行文字排版，更改配色，设置各素材格式。

再对其进行装饰美化，添加必要的动画及切换效果，有需要的话还可以创建讲义和备注。

最后进行排练放映，查错改错。

四、制作技巧

1.封面制作技巧

封面最为PPT演示文稿的“脸面”，是能否吸引观众及展示演讲信息的重要部分。目前，大多数人都喜欢采用图片+文字的形式制作常规的PPT封面，但图

文混排及合成图、曲线的形式却更能体现PPT制作者的水平。

一个完美的封面可以说是提升观众兴趣的最主要因素。有些人的PPT尽管动画和图片都制作的很精美，但由于封面的因素往往不能得到较好的演示效果。所以，设计并制作封面就显得尤其重要。

2.目录制作技巧

目录可以使观众对演讲的内容和时间有初步的了解，必须直观体现PPT的演示内容。比较好的目录是具有视觉效果的图表形式，采用图文混排的方法就利用了视觉在人们获取知识时所占的感官比重。

比较有代表性的就是在Microsoft PowerPoint 2010中的SmartArt,我们可以根据实际需求选择其中的图形（列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图等）制作目录，简单易用。

3.图片处理技巧

PPT图片是整个演示文稿中最重要的部分，毕竟视觉是PowerPoint的最主要感官，这就要求制作者需要选取高质量、清晰的图片（矢量图）作为素材。为了更好的突出图片的作用，我们可以采取以下技巧：

①选用全屏图片，使用全屏照片，这样更具有视觉冲击力。②图片加框是能够对图片进行分区、排布的方法，可以达到不错的视觉效果，并且能够突出图片的位置，如宝丽来效果。③使用图片虚化与背景融合，制作透明标签，利用图片部分做文字的背景，画中画处理，可以达到较好的艺术效果。④图片与文字的组合，简单明了，充分利用整个页面。⑤绘制曲线，巧妙的将图片串联起来。

4.文字处理技巧

遇到文字太多的情况，可以采用以下几种方法：充分利用备注；将整段文字拆成多个页面；设置动画，让文字分段一点点显示，使用透明化强调文字；最佳方案是采用包含文字意义的图片代替文字。

文字排版要注意设置行间距，不能太紧密影响放映效果。标题要反应重点，文段中的重要词句通过排版（加粗、变色、加大、调整字距等）显示出来。对整体文字处理时要注意“6个一致”，即字体、大小、字型、符号、颜色、关键词一致。标题不能使用过分艺术化的文字，慎用艺术字。每页的内容不能超过7个，即要符合Magic Seven 原则。有需要的话可以省略其中的标点，慎用缩写，

ppt制作与演讲活动总结篇五

PPT演讲策划书

篇一：ppt演讲大赛策划书

“激扬青春，炫耀自我”ppt演讲大赛策划书

主办：山东大学威海分校学生处

承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞

一、活动背景

1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。

2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。

3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是10级新生面对并迫切需要解决的问题。

二、活动目的及意义

1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。

2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。

3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。

4、构建09、10级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。

5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。

三、演讲主题、时间以及地点

主题：“我的大学生活”“让 飞”（参赛选手自选其一）

时间：预赛:2011年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定) 决赛： 2011年4月17日星期日 19:00~~21:00

地点：文泰苑518或网络报告厅

形式：ppt展示穿插演讲于其中

四、活动前期准备：

1.联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。2.制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。

3. 报名宣传 各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。（1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应（2）网站通知，在各院网站上发表通知（3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。

4.确定各学院参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。

5.申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。

6.购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。

7.确定活动的主持人，写好主持稿。

五、活动具体流程

1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场

2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号

3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则

4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准

5、各组选手上台展示ppt并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。

6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等

7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话

8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等

六、活动后期总结

1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表

2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论

七、其他注意事项

1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。

2、一定把宣传工作做好。

3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。

4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。

八、后期宣传：

1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传

2、制作展板，宣传活动成果。

3、写作通讯并发表在相关网站。

九、经费预算：

1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元

2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元

4、宣传单、海报等纸张10元、气球等装饰品10元

5、经费预算共计350元

商学院梦起飞

法学院启航成长中心

空间科学与物理学院阳光下

【附1】演讲比赛规则：

第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合ppt展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。 主题演讲要求：

1演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。

2、ppt制作有特色，文字有条理，图片有新意。

3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。

4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。

5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。

即兴演讲要求：

1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。

3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。

4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。

设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。

【附2】报名方式：

发送专业、年级、姓名、联系方式到本学院负责人处，也可打电话咨询。

【附3】演讲比赛评分表

篇二：ppt演讲大赛策划书策

划

书

主办单位:共青团安徽大学委员会

承办单位:安徽大学大学生创新创业服务中心

协办单位：安徽大学管理科学协会二、 活动背景

三、活动宗旨

四、活动主题

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动主办方、承办方

九、活动赞助商

十、出席领导与特邀嘉宾。

十一、活动流程

十二、活动注意事项

十三、经费预算企业案例分析ppt演讲大赛

二、活动背景

安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召，进一步落实我校实践育人教学方针，激发同学们管理潜质，弥补自身在管理方面的缺陷，提高管理能力，引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制，决定举办此次首届大学生企业管理案例分析ppt演讲大赛。{ppt制作与演讲活动总结}.

企业管理案例分析ppt演讲大赛，可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作，在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合，从而对管理有了一个更新的、更全面的了解，通过结合企业对在校大学生管理素质的要求，努力完善自身，提高自身管理水平，为以后就业打下更为坚实的基础。

三、 活动宗旨

提高同学们的思辩能力及案例分析能力，增强学生对专业知识的管理能力，引导大学生积极将理论与实践结合在一起，学以致用；了解现代企业的管理现状，促进在校大学生对企业的认识。四、 活动主题

指点企业风云感受管理魅力

五、 活动时间

11月1日——11月10日

六、 活动地点(暂定）

初赛 大学生创新创业服务中心

决赛 校团委会议室

七、 活动对象

安徽大学全体在校学生

八、 活动主办方、承办方

安徽大学大学生创新创业服务中心

安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下，旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是：促进大学生创新创业意识的发展，引进、培育我校大学生的创新创业项目，发布有关的创新创业信息，引进并服务优秀的创新创业团队，积极联系创新创业实习基地，聘任创新创业导师，开展创新创业培训，创新创业就业政策咨询，并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。

安徽大学管理科学协会

安徽大学管理科学协会成立于2003年，是一个具有实践性与学术性相结合的社团，同时为了让会员了解更多更专业的管理知识，协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。 作为一个学术性的社团，本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙，学习推广管理的理念，管理科学协会活跃在安大的校园之中，认真的做到在管理中实践，在实践中管理，让管理贴近我们的生活，深入生活。

九、 活动赞助商

雀巢公司

十、 出席领导与特邀嘉宾篇三：ppt演讲策划

天医勤工助学中心活动策划】 演 讲 策 划【{ppt制作与演讲活动总结}.

勤工外联部 2014年4月24日

天医勤工助学中心

《自由演讲，一展风采》ppt演讲大赛活动策划书

一、活动名称：

《自由演讲，一展风采》ppt自由话题演讲大赛

二、活动简介：

本次活动是一次无主题要求，即自选话题（需经过初赛选拔），借助于ppt背景（选手自做），以ppt内容为流程基准，发挥个人演讲特色，建立独特演讲风格以及体现深刻见解，并能结合当今时代发展所进行的个人ppt演讲比赛

三、活动对象：针对全校（包括东院）各专业本科生

四、活动时间安排（未定）：

5月21日 贴海报拉横幅等宣传 网络材料下载及报 名平台的推出

5月22日 宿管中心分发报名表以及相应宣传

5月22日-5月23日 选手准备话题及报名材料的填写

5月23日 宿管中心报名表的回收和统计 初赛观众邀请

5月22日-5月28日 选手均可网络报名征集5月30 日(周五） 初赛

5月31-6月3日 收集决赛选手材料并整理

（可放音乐）

6 月6日（周五) 演讲决赛

6月7,8日 后期的活动公告

五、活动地点：初赛现定于705会议室

决赛现定于精术厅

六、活动要求：

（一）．参赛选手纪律须知：

（1）参赛选手必须在赛前20分钟入场，找相关人员签到

（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛

（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，

做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励

（二）.参赛选手演讲须知：

1.本次活动的决赛无话题限制，但内容应积极健康

2.活动以ppt演讲形式进行，演讲内容即以个人演讲形式，必

须结合实际，结合当今时代发展，突出亮点，结构鲜明，话题力求新颖具体，口齿伶俐，幽默风趣，切勿空谈理论

3.不能使用稿纸，以脱口秀形式将自己的ppt的内容进行拓展，延伸 6月5号 宿管中心门口决赛入场卷的分发和宣传

4.演讲过程自由发挥，初赛演讲时间3分钟左右，决赛演讲时间不能超过规定时长6分钟左右，语言必须是普通话，采用站立式演讲

5.演讲的顺序出场按事先审核后安排的抽签活动决定

6.个人演讲结束后，需在抽签箱内自己抽一个问题，由主持人宣布后准备30秒左右再进行1分钟左右的即兴拓展

7.决赛选手必须正装出席

8.初赛时无需ppt，准备自己的相关话题资料，讲述自己的话题确立缘由和总体情况等，脱口秀形式即可，由于初赛话题即为最终决赛话题，故在初赛入围过程中，演讲话题占很大比重，请选手在话题确立方面做到最佳

9.决赛时即兴演讲要求：

① 应变迅速，抽到题目后有30秒的准备时间，超时仍未演讲视为即兴演讲项自动弃权 ② 演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确

③ 观点明确，立论新颖，有新意。论证严密

④ 每位选手有1分钟左右的正式演讲时间，超时或不足适当扣分

（三）．选手ppt作品须知：

1、大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，不得使用他人作品，否则将由参赛者承担相应的法律责任

2、选手需按时于突围名单确立后上交作品，逾期不再受理

ppt制作与演讲活动总结篇六

ppt心得体会

学习ppt制作课件心得体会

拟写人：赵全能

到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。

基于这两点，我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。

那么，撰写出一片优秀的PPT教案，我们可以从哪几个方面进行考虑呢？ 我一般会参考以下几个过程：

第一，调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。

在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步步设计PPT的图表及界面，几个教学重点页面设计完毕之后，剩余的事情就非常方便了。

另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思维发散的形式呈现你的思路。在撰写时，你尽可以将所想全部写上，然后再进行综合和排列，使整体的逻辑和顺序更为合理。

两种整理思路的方式各有利弊，两者我都经常结合使用，毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。面对稍纵即逝的创意或者想法来说，时间就是最珍贵的。

第二，紧跟着你的感觉。其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的，感觉就是文字的灵魂，没有灵魂，所写所说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现，没有灵魂，这些都失去了灵性。创造出来就意味的死去，那还不如不去创造。

感觉往往来源于内心的一震，当你觉得这个感觉对的时候，你内心也将会被

这个感觉所感动。因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要的。不过，感觉可遇而不可求，束缚住自己，那么就失去了感觉。

第三，图文表达。人是懒惰的，而且人是愚蠢的。你必须的承认，你要把你的一个想法表达给别人，并且让别人接受，全部使用文字撰写出来是不容易的。 因此图文结合，才能让人大脑紧驰有度，不必过于疲劳。