129运动的演讲策划书

129运动的演讲策划书篇一

129团日活动策划书

计算机与通信工程学院

团日活动策划书

主题:纪念“一二·九”运动79周年

弘扬青年爱国志、践行核心价值观

班级：xxxxxxxxxx

加盖分团委

公章处

一：活动背景： 为纪念“一二·九运动”七十九周年，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情, 我班决定在12月4日举办“纪念一二•九 弘扬爱国精神”签名活动，以增强我班学子的爱国情怀。

二：活动主题：

纪念一二·九,弘扬爱国精神

三：活动目的： 1、纪念一二九学生爱国运动,弘扬爱国主义。

2、增强共青团员意识，激励广大团员青年牢记历史，立志成才，报效祖国。

3、活跃校园文化生活,振奋师生精神，展现当代大学生的青春风采 。

四：主办单位：

xxxxxxxxxxxxxxxx

五：活动地点：

计算机楼417

六：活动时间：

2014年12月4日

七：活动对象：

xxxxxxxxx全体学生

八：活动流程： 1. 团支书和宣传委员负责教室申请，组织委员协助会场布置。

2. 主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3. 学习委员演讲关于“一二九”爱国精神.

4. 同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

5. 支部成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

6. 由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

7. 支部成员带来歌曲《最初的梦想》，用此励志歌曲来激励支部成员。

8. 团支部书记对活动进行总结。

9. 主持人宣布班会结束并致结束语。

九：人员分工：

生活委员：准备阶段列好需求的清单，于xx月xx日下午由班生活委员一次性购买。

班长：由于xx月xx日负责会场的布置。 纪律委员：活动开始后负责现场秩序的维持。

班委：活动完后会场清理打扫。

组织委员：记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

十：经费预算：

活动用品：135元。

129运动的演讲策划书篇二

2014年秋纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：传承爱国精神 谱写青春赞歌

二、活动目的：纪念“一二·九”学生爱国运动，回眸历史，以此来增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提高学生的综合能力。

三、活动时间：2014年12月9日上午

四、活动地点：学校操场

五、工作人员：

评 委：向 艳 闵家强 李恩辉 许建华

唐翠华 冯顶华 苏长虹 张启志

分数统计：甄 轶

计 时：杨素红

主 持：杨 姝

音响调试：陈 杰

会场布置：杨元建 陈 佩 田 博

摄 像：田 锐

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分） 语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、 形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较

好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、 语言——（40分）

(1) 语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2) 感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3) 熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围，超出此范围每1分钟扣1分，直至5分扣完为止。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：

每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手得分（保留到小数点后两位）。

七、具体要求：

1、各班尽早利用班会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加比赛。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团总支。

3、参加演讲的学生于12月8日中午13:30在德育办公室抽签。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并做好相关记录。{129运动的演讲策划书}.

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名。

九、座位安排：

评委及工作人员第1排；参加演讲选手为第2排；各班学生依照班级排列。

杨洞中小学校德育处 团总支

2014年10月10日

129运动的演讲策划书篇三

纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：铭记历史 爱我中华 珍惜青春 放飞理想

二、活动目的：为了纪念“一二〃九”学生爱国运动，增强学生爱国主义意识，激发学生爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，培养学生的综合能力。

三、活动时间：2015年12月9日下午写字课后 四、活动地点：教学楼前

五、参赛人员：一至六年级各班选出一名优秀学生参赛。 六、工作人员： 总负责：刘和军

评委：赵长春 谢安俊 王成业 刘志延 张德志 刘志生 张娟 李慧 主持：吴蔚蔚

分数统计：谢康松 宋倩 会场布置、照相：苏丹

七、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分） 语言分（40分）时间掌握（5分）

1.演讲内容（40分）

中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到，可联系学习生活实际。生由于年龄小，可选择红色诗词、红色小故事参赛）

2.形态印象分（15分）

形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，声情并茂，具演讲的激情。 3.语言（40分）

普通话发音准确、清晰，语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。提倡脱稿，脱稿满分，否则此项不予满分。

4.时间分（5分）：演讲时间控制在3至5分钟。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

八、具体要求：

1.各班于12月4日前利用班会课时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表班级参加学校演讲比赛。12月4日下午下班前上报学生名单和演讲题目。

2.各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。 九、奖励办法：

本次演讲分低中高年级分设一等奖1名，二等奖3名。

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动评分表

129运动的演讲策划书篇四

2010纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：铭记历史 爱我中华 珍惜青春 放飞理想

二、活动目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，增强学生爱国主义意识，激发学生爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，培养学生的综合能力。

三、活动时间：2010年12月9日第七、八节课

四、活动地点：学校三楼电教室

五、工作人员：

评 委：陈 莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、李永维、

郑洪权、赵 丹、于 岩、魏俊宇

分数统计、计时：杜鹃 赵宏光

主 持：王 权、朱宇航

音响调试：赵晓梅

会场布置：王海蕊、张英磊、尹丽艳

摄 像：赵晓梅

照 像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分） 语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、 形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、 语言——（40分）

(1) 语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2) 感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3) 熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。超时以30秒为计时段，在总分中减1分，不足30秒按30秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月4日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月8日下午2：50分在二楼会议室抽签，并进行预选。预选合格参加12月9日评比。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

7、班主任、团支部书记、班长请准时到场观看比赛。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第一排。

面向讲台右侧座位的2、3、4、5排为参加演讲的选手席位。

余下座位为观众席位。{129运动的演讲策划书}.

校团委、学生处

2010年11月25日

129运动的演讲策划书篇五

新闻部策划案1——纪念“一二.九运动”演讲比赛活动策划 2

纪念“一二·九运动”演讲比赛

策

划

书

主办单位：机械工程学院分团委

朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

——纪念“一二·九运动”演讲比赛

为了激发当代大学生的爱国热情，弘扬当代大学生的民族精神。丰富校园生活,提升大学生文学功底，同时让这个冬季充满温暖和热情。机械工程学院联合计算机科学与工程学院共同举办此次纪念“一二·九运动”演讲比赛。

主办单位：机械工程学院分团委

承办单位：机械工程学院学生分会新闻部

一、活动背景

1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

二、活动主题

朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

三、活动目的及意义

本次活动旨在激励当代大学生牢记历史，学习先进精神；立足现在，锻炼完善自我；展望未来，完成历史使命。在新的时代里，“一二·九运动”也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则；崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求；“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀“一二·九运动”，值此时机，我们倡导“一二·九”精神。

四、指导思想

也许民族危亡的呐喊似乎已随炫美的烟花淡然退去，战争的擂鼓也已经成为明日黄花，但我们对英雄人物的仰慕，对革命前辈的敬意并未随着时间的流逝而消逝，我们始终有着一颗赤诚的爱国之心，我们仍然需要挣开胸膛，呼啸呐喊，喊出爱国情怀、赤子真情！

本次活动即为同学们提供这样一个展示自我、抒发心声的舞台，以此来纪念“一二·九运动”。

讴歌伟大的祖国，歌颂改革开放的巨大成就，弘扬爱国主义、集体主义精神，同时丰富校园文化生活，挺高我院莘莘学子的语言表达能力和综合素质。

想就大声说出来吧！世界需要你的呼声，人心需要你的呐喊，革命烈士的灵魂需要你的缅怀。

五、参赛对象

常熟理工学院东南校区全体学生

六、活动要求

1、参赛者需紧扣主题写一篇演讲作品，体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“感恩、责任、{129运动的演讲策划书}.

奉献”的价值观和道德观。

2、表达形式多样，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

3、必须脱稿演讲，比赛过程中看演讲稿评委将酌情扣分，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

4、初赛要求每位选手演讲时间在3分钟左右，决赛演讲时间在10分钟以内，超时酌情扣分。

5、参赛者要求普通话标准，口齿清晰，声音洪亮，感情充沛；参赛者需衣着整洁，仪表端正。

6、决赛要求：选手根据需要可以做一个自我介绍的PPT，选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

注：本次比赛还增加有才艺展示环节，参赛同学可以通过该环节表现获得加分。

九、活动流程

1、初赛安排

时间：11月28日（周四）晚上18:30—20:30

地点：九章楼N1—208

流程说明：参赛选手用五分钟左右的时间进行演讲，希望选手在这五分钟尽最大的能力将自己展示给大家。评委们将根据评分细则及选手的表现给选手一个合理的分数。我们会在24小时通知进入决赛的选手。

2、决赛安排

时间：12月9日（周一）晚上18:30—20:30

地点：大学生活动中心二楼演奏厅

流程：（比赛前选手抽签决定比赛顺序）

（1） 主持人开场白，并介绍大赛主题及主办和承办单位

（2） 简单介绍各位选手

（3） 1—5号选手依次上台演讲

（4） 五分钟才艺展示

（5） 公布前5位选手的总得分

（6） 6—10号选手依次上台演讲

（7） 五分钟才艺展示

（8） 公布6位选手的总得分

（9） 加分抢答环节（共有10题关于爱国的题目，选手抢答，

答对加分，打错不扣分。如无人抢答，则由现场观众回答，答对有小礼品）

（10） 公布10位选手最终得分

（11） 评委老师作总结与点评

（12） 公布获奖名单，集体签名，勿忘国耻 ，举行颁奖仪式，

合影留念。

十一、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

129运动的演讲策划书篇六

演讲比赛活动策划书

材料化工学院

纪念“五四”爱国运动

演

讲

策

划

书

化工学院团总支邓研会王聪何茹月王建强{129运动的演讲策划书}.

每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。

1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。

2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；

决赛：新青年，新使命。

3. 活动目的：

1. 纪念运动54周年。

2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

3. 加强学生政治思想建设。

4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

4. 主办单位：化工学院团总支邓研会

5. 活动地点：图书馆阶梯教室

6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间

7. 活动对象： 12级化工学院全体学生{129运动的演讲策划书}.

7.活动宣传：

团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传

8.活动要求：

1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。

3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如

4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

9.演讲展示部分：

1）活动形式：分预赛与决赛

2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”

3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状

一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

最佳风采奖二名奖状

10.活动俱体步骤：

（1）准备阶段：

1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。

2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人

3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。

4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。

5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。

（2）活动进行：

初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备

2邀请团总支各部部长担任评委。

3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序

4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛

决赛：

1.协调时间，邀请导员担任评委

2.赛场布置，调试音响。

3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。

5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

7.导员讲话，总结此次活动

8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。

活动结束：

1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

2. 安排卫生小组打扫卫生。

活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟

活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品

36+20+21=77