三年级学拉丁舞作文总结

三年级学拉丁舞作文总结篇一

小学三年级起步作文——学舞蹈

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 记得有一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。{三年级学拉丁舞作文总结}.

点评：小作者根据本次作文要求，选择了课余生活中学舞蹈的事例进行了比较细致地描写。习作语句通顺，中心突出。开篇点题，结尾点明中心。

三年级学拉丁舞作文总结篇二

我与拉丁舞

我与拉丁舞 从小我就对舞蹈情有独钟，每次在电视上看到别人跳舞，我就目不转睛地盯着他们，好像就是我自己在那儿跳一样，妈妈发现了我对舞蹈的热情，就让我有了接触舞蹈、接触南希拉丁舞的机会。

当妈妈问我为什么要选拉丁舞的时候，我答不上来，它就像磁铁一样把我吸引着，如今我学习拉丁舞已经有3年的时间了，我也逐渐了解了这个舞种的魅力，它优美而热烈，能让大家情不自禁地融入到欢快的节奏中，可是它的一招一式又那么的严格规范，在做好大幅度摆胯、扭腰动作的同时还要求我们有良好的乐感，掌握节奏，但我从来没有抱怨过，学习这些虽然很辛苦，但是教导我们的老师们也同样辛苦，常常跟我们一样累得满头大汗，所以我要更加认真努力地把它学好。 拉丁舞种类很多，大致分为伦巴、恰恰、桑巴、斗牛和牛仔舞等，就拿我比较拿手的伦巴来说，它的特点是需要恰到好处的“衔接”，由于节奏快，往往一个动作做不好，下一个动作就跟不上了，最后全乱了套。每次看到宋老师娴熟的动作，我羡慕的同时都会暗自加油：一定要好好学习，争取不辜负宋老师的期望。现在的我虽然取得了一些比赛的好名次，但妈妈告诫我一定不能骄傲自满，因为我目前学的仅仅是入门，我要继续“深造”，争取“跳”往更大的舞台！

三年级学拉丁舞作文总结篇三

第一次参加拉丁舞比赛(300字)作文

精选作文:第一次参加拉丁舞比赛(300字)作文

今天，天气格外晴朗，我的心情也特别激动，因为今天我要去参加在达州体育馆举行的2013年中国体彩杯四川省体育舞蹈（国标舞）公开赛。这可是我第一次参加这样的比赛呢！ 我参加的是少儿e组单人单项伦巴铜牌和恬恬铜牌两个项目。老师提前把我们带到了比赛场地，让我们先熟悉一下环境。一进赛场，看见观众席上已经人山人海了，我禁不住紧张起来，心怦怦地跳个不停。不过，听着动听的音乐，我不由的平静下来。轮到我这一组了，我大方地走上舞台，很有礼貌地向评委们行了个开场礼，听着优美的音乐，把我最美的舞姿跳了出来，居然忘了那是在比赛。谢礼时，只听见哗哗哗的掌声在不停地响着。 成绩出来了，我得了两项第一名。当亮闪闪的金牌挂在我的脖子上时，我又感动又高兴。第一次比赛就能有这样的收获，这真是太让我吃惊了！ 我相信只要有付出，就会有回报！四川南充顺庆区城北小学二年级:肖谨{三年级学拉丁舞作文总结}.

篇一：

难忘的拉丁舞大赛 难忘的拉丁舞大赛{三年级学拉丁舞作文总结}.{三年级学拉丁舞作文总结}.

六6班 冯舒蔓 7月19日，我和伙伴们为了拉丁舞大赛开启了去呼市的旅程。这是我首次离家，既有些对家的不舍，又有着对大赛的期待。

一路上，顾不得欣赏沿途的风景，脑中闪过的是一幅幅大赛前训练的场景。无论晴天雨天，受伤跌倒，我们都坚持不懈的训练。记得有些小女孩动作不到位，踩点不合拍，我们会一起留下来，一遍遍的教，一遍遍的练，直到他们能随着节奏优美轻松的舞蹈。我们不求最好，但要求自己在原有基础上跳得更好！也许，我们将会获得荣耀，也可能以失败告终，但我们坚信，只要尽己所能，就会有收获！ 期盼已久的大赛终于拉开了序幕。舞台上，有个五六岁模样的女孩引起了我的关注。一双圆溜溜葡萄似的眼睛盯着舞台上每一个选手，小手不由自主的打着节拍，，嘟起的小嘴煞是可爱！我的直觉告诉我这孩子跳的肯定不错！音乐响起了，可爱的小家伙上台了，他优美的舞姿和准确无误的踩点，远远超出了我的想象，观众席上传来一阵阵掌声，评委老师更是亮出了一个个的高分！

终于轮到我了，我万分紧张的走上舞台，心里像怀揣着兔子一样，扑通扑通跳个不停。音乐响起时我一下就懵了，评委放了一个我没听懂用很难踩到点的曲子，“这下糟了，怎么办？怎么办？”我顿时慌了神，这时，我耳畔传来一个熟悉的声音：“two---three恰恰—one,two—three恰恰—one 。”是我的舞伴------赵晶，我好想像揪住一根救命稻草，在同伴的引导下和着节拍轻松的舞起来。

比赛结束后，我们取得的一等奖的成绩。这既在意料之外似乎又在情理之中，因为比赛让我赢得了友谊同时也让我明白了：只要功夫深铁杵磨成针！

指导教师：苏敏

三年级学拉丁舞作文总结篇四

三年级上册语文作文——第1单元《学舞蹈》

学舞蹈

1.我的课余生活丰富多彩，学舞蹈让我的生活充满了快乐。

2.记得第一天上舞蹈班，刚开始老师教的动作非常简单。慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练几遍也做不好，我有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了！

3.学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

三年级学拉丁舞作文总结篇五

拉丁舞比赛作文1600字

今天我爸爸开车送我去宝钢体育馆参加拉丁舞比赛。我爸爸开始没用导航仪，开错了好几条路，后来用了导航仪，还是开错了几条路，那个地方太难找了，后来我们终于到了。 以前我也来过宝钢体育馆参加拉丁舞比赛，这次来还是发现那个入口处很怪，进去后迎面看到一块大墙壁，绕了半天才看到人烟，说明它很大。我进去之后，碰到了我的好朋友，是我拉丁舞班的一个男同学，他叫席小彦，他正在和他父母一起在那里傻乎乎地东张张、西望望。这个宝钢体育馆有两层，楼上一层是比赛厅和观众席，楼下一层是更衣室和通道什么的，他们正在一楼东张西望呢。 我跟他打了声音招呼，问他：你可以帮我把这个号码牌别在我后背的衣服上吗？他说：好，我会扣，保证一针扎死你！不用害怕，扎死你就保证你一命呜呼的，不会疼的。我听了这话说：呸！你敢扎死我，我一脚踹死你。 他帮我别得乱七八糟，后来，他妈妈来了，帮我重新别好了。这时，我爸爸也来了（他刚才停车去了），我们在下面等了一会儿我的舞伴，不见她来，我们便上楼去观众席看比赛了。 一开始是单体的比赛，真无聊，我就下楼在化妆间门口瞟几眼，找找我的舞伴，但没看到她。算了，懒得找了，反正一会儿入场的地方肯定会碰到她的。然后我在下面看了一会儿我带来的《爆笑校园》。 突然，第19场比完时，我听到大赛主持人校长王艳老师在广播里宣布：现在先休息半小时。我的个亲娘四舅奶奶啊！我下午还要去玩儿呢，休息半个小时！我只好去门口看我带来的小说了。 突然，我看到我的舞伴了，她已经化好妆了，她一见到我说：哎呀，你怎么来那么晚呐？我说：你怎么来那么晚？！她说：你几点来的？我说：我八点半来的。呸！我八点就来了，我来得比你要早！那你飞哪儿去了？我们都和李老师一起看比赛呢。 李老师就是我们拉丁舞的任课老师，气死我了，我在上面等着，看得无聊死了，他们悠哉游哉地在李老师旁边看演出，气死我了！她说：快走啦，现在马上就要开始了！因为广播里说现在请A场20-38场的选手马上到什么什么地方集合什么的。我就和她进场了。 进场后，我们在候场厅看他们跳，跳得真漫长啊，好像跳不完似的，一场都很慢，后来我又碰到席小彦了。他说：哎，你看我捡到了三颗小钻石耶！原来他在比赛场地上捡到了三颗我们比赛服上的那种小水钻装钸品。他可开心了，说：哈，你看我有多幸运，在场上还能捡到小钻石，正好我衣服上掉了一颗，把它粘粘上！后来我看他也粘不上，我说：没胶水的！他说：噢，对了。不过可以收集收集，蛮好玩的。我又说：没口袋的！噢，没口袋装的，算了，不能要了，你要吗？噢，不能给你，这是我的！真贪心！ 席小彦很调皮嘛，他悄悄地跑到比赛场地上，大摇大摆地坐在评委的位子上去了，翘着个二郎腿。后来他看到那个评委好像从远处走来，马上吓得一下子蹦起来，然后若无其事地走着，感觉像没这回事一样。 还好评委的位置上没有一个老师，因为开始比赛以后，老师们都站在比赛场的四个角落里给他们评分的，他们的位子就空出来了。后来我问李老师可以坐吗？李老师说：坐是可以坐的，但是坐的话，被老师发现他就OVER了。意思是不能坐，虽然这个位子上没有钉子，可以坐上去，但是评委们发现了的话，你的比赛资格就没有了。 后来我就对席小彦说：奉李老师之命，你马上给我滚下来，听到了没有？！噢，听到了。我说：你刚才坐了一分钟，该受我60刀！我就用手刀劈他脖子：一二三四五六七八九十&&。啊！他在那儿乱叫：噢，你还真厉害，劈得那么快！ 后来转眼就到俺了，俺就急忙和俺的舞伴上场了。上场之后，我和舞伴跳了恰恰恰、伦巴和牛仔舞，还想跳第四个舞的时候，突然主持人宣布：现在A场选手下台，现在请B场选手接着跳桑巴。气死我了！我们这个A场选手为什么偏偏要下？桑巴可是俺们苦练的绝招哩，没跳桑巴就还没过瘾哩，为什么还没跳桑巴就把俺们赶下来了哩？ 我一下场，就赶紧跑到我爸爸身边，我换衣服的时候，发现已经比到席小彦他那个B33组了。我看他还是像平时上课一样没精打彩的，跟我学英语时一样的眯着个眼睛。我发现他比赛时跳得还是跟上课时一模一样，快睡着了的感觉。他的舞伴本来还挺有激情的，被他带得也快变成这个样子了。最后他软绵绵地做了个谢幕的姿势，也没精

神一样地，瞟瞟那个评委，像蔑视评委似地，懒洋洋地谢了个幕。一般人看到评委，都是很高兴、很精神地谢幕。后来我便走了，我想这家伙肯定拿不到名次了。 席小彦是个四年级的小男生，中等身材，留着个平头。他的眼镜很大，蓝色的，度数虽然不深，但很有趣，他带着这个非常卡通的大眼镜，感觉像个大青蛙。而且他经常做的动作就是眉头皱起来，嘴巴张得大大的，发出啊的尖叫声，头还侧着，摇晃着，很夸张地表示他害怕。 比方说，今天候场的时候，他妈妈准备偷偷地给他几张照。他好像发觉了他妈妈在偷拍他，敏捷地转过身来看着他妈，他妈果然在给他拍照，他的预感不错。他马上就看着他妈，做了这个招牌动作，啊地边摇晃着脑袋边尖叫着，他妈气得把照相机给关掉了。 而且这家伙跑步的时候老是装着要摔跤，踉踉跄跄地往地板上冲，感觉要摔下去的样子。最好玩的时，他穿的裤子很肥大，一半的裤管都是空着的，所以他的裤子在他腿上荡荡，感觉很不匹配。不过他的裤子也不长，只是很宽，感觉他那样子很有趣，很卡通。 这家伙今天穿的是蓝颜色的比赛服，跟他那个蓝颜色的夸张的大眼镜还挺配的呢，像个蓝色的大青蛙！上海普陀区华东师范大学附属小学四(6)班四年级:郭邦可

三年级学拉丁舞作文总结篇六

三年级舞蹈{三年级学拉丁舞作文总结}.

三年级舞蹈《蓝精灵》

串词：春之韵，林之绿，在绿色的大森林里，有万物的小精灵在载歌载舞，请欣赏舞蹈《蓝精灵》

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演员：