三年级作文考试过后

三年级作文考试过后篇一

小学三年级考后反思

这次考试完后，妈妈就迫不及待地问我考试情况。我毫不犹豫到地回答妈妈：“很简单！”时间在我的自信中一天天过去，转眼就到了公布成绩的日子。

试卷发下来后，我一看，顿时傻了眼：语文考砸了，作文写跑题了，一分没给！我恨老师太狠心，不给面子，哪怕给点辛苦分也行呀！但冷静下来后，我觉得怪不着老师，只能怪自己审题不仔细，不认真，应该给自己一个好好的教训！让自己清醒清醒。

在爸爸、妈妈的帮助下，我分析了没考好的原因：

一是学习态度不够端正。自己太过于自信，轻视了这次考试。所有的生词平时也听写准确，没想到正式上正版就拌惨了。

二是上课四十五分钟没完全做到认真听老师讲课。走过神，做过小动作。 最重要的第三点是，老师规定的每天读书一小时，没有做到，导致阅读能力较差，课外知识面少。{三年级作文考试过后}.{三年级作文考试过后}.

今天妈妈已经给我买回来十本作文方面的书，我向老师和家长保证：以后听爸妈的话，每天晚上6点到7点读一小时的课外书，争取在下一次的考试中，一定有所进步！

三年级作文考试过后篇二

考试过后

考试过后

北极星教育培训中心 三年级 徐轲

今天下午，小红放学回到家。走进房间，正在专心致志地写作业。门“咣当”一声，被火冒三丈的妈妈踢开。（神态、动作描写）小红被吓得目瞪口呆。（表情描写）妈妈的目光像两把利剑，向小红射出冷冷的光。小红面如土色，恐惧地望着妈妈。（神态描写）

妈妈怒气冲冲地说：“这次考试，你又是倒数几名！”（神态加语言描写）{三年级作文考试过后}.

小红听了委屈地说：“妈妈，我感觉自己考得很好，怎么会是倒数几名呢？”

妈妈的脸涨得通红，严厉地说：“老师发短信说了，你上课开小差！”

小红看到妈妈生气的样子，忍不住哭了。她哭着对妈妈说：“我以后不会再开小差。”妈妈还是很恼火。面对妈妈的此情此景的妈妈，小红大气都不敢出。许久，妈妈平静下来，语重心长地对小红说：“少壮不努力，老大徒伤悲。（引用诗句）你小时候不好好学习，老了就来不及了。”

这件事之后，小红开始认真学习了。{三年级作文考试过后}.

【亮点评析】完整叙事，条理清晰，运用神态、动作、语言描写，把妈妈生气时的形象刻画得入木三分。学会引用诗句，使你的习作锦上添花。

烈日下的身影

北极星教育培训中心 三年级 徐轲

烈日当空，太阳把大地烤得像似要燃烧起来。（环境描写，反衬人物生活的艰辛） 有一对夫妇，推着装满煤球的三轮车，艰难地在路上行走。

男的左手紧紧地握着车把，右手使劲地拽着栏架，低着头，身体微微向前倾斜，使出九牛二虎之力拉车。女的右胳膊下架着一根拐杖，左手推车，手臂上的青筋根根暴起，脸上露出自信的笑容。（准确运用表示动作的词语）

三轮车向前慢慢移动，他们脸上的汗珠不断往下流。

【亮点评析】运用一系列动作描写的词语，把一对夫妇艰难拉车的场景描写得栩栩如生，感人至深。他们虽然累，但是对生活充满了自信。身残志坚，值得我们学习。

公园美景

北极星教育培训中心 三年级 周桂竹

公园的景色真美啊！（开篇点题）

在公园的一角，有一个人工湖，湖水碧绿，湖面平静得像一面镜子。（比喻手法）每当微风吹来，湖面上就荡起了圈圈波纹。（动态描写）人工湖边有几株柳树，长出了青绿色的嫩芽，有一些人在柳树下闲聊，显得十分悠然自得。柳树就像一位小姑娘，垂下她的长长的头发呢！（拟人手法）在柳树的不远处，有一个小花坛，盛开着五颜六色的花儿，有紫的，有金黄的，还有红色的，一朵朵就像孩子的一张张笑脸。（排比、比喻的手法）小花儿在微风吹拂下，翩翩起舞。（动态描写）

天空中的一朵朵白云在慢慢地移动，像一朵朵棉花，也想一片片鱼鳞。小鸟在空中飞来飞去，真自由啊！不远处有一个凉亭，有一些老爷爷、老奶奶在里面休息，一片祥和的气息。（人物的活动，人景合一）

公园的景色令人陶醉。（总结升华）

【亮点评析】用词准确，语言精练，抓住景物的特点，运用比喻、拟人、排比的手法，把景物写活了，具有人的生气。同时，在写景时关注了人物的活动，景美、人美，人景合一，融情于景，表达对公园的喜爱之情。

错怪

北极星教育培训中心 四年级 黄子闻

这天，爸爸拖着疲惫的身子回到家。“咦？这小子没来迎我啊！”他想：“是不在家，还是在写作业或是在贪玩呢？”（提示语在中间）他轻手轻脚地走进书房。看到儿子的书包、课本、作业本乱七八糟地丢在桌子上。“不在写作业，难道不在家？”爸爸自言自语地说。（提示语在后）

忽然，爸爸听到隔壁传来一阵电视的声音。顿时，一股无名的怒火升上心头。“这小子不写作业，居然去看电视！”他循着声音走过去，把房门拉开一道缝。“这小子果然在看电视。”他看到儿子一本正经端坐在凳子上，全神贯注地看电视。爸爸想强压住心中的怒火，但是怒火中烧，像火山一样爆发。

爸爸一脚踹开门，儿子回头一看，爸爸已经以迅雷不及掩耳之势拎起儿子的后衣领，大声吼道：“给我回房间写作业！”“我看的是这个„„”儿子哭喊着说，“我是无辜的！”（提示语在中间）老爸赶紧松开手，看到电视屏幕上呈现的是“写作辅导讲座”的字样。“对不起，孩子。我错怪你了。”爸爸说，“我陪你一块继续看吧！”

儿子看了看爸爸，开心地笑了。{三年级作文考试过后}.

【亮点评析】

三年级作文考试过后篇三

考试过后作文

“考试之中，付出会有结果„„我领略过，考好的享受„„”伴随着我们改编版的《考试之中》，数学，英语„„“考完了！”尽管考卷做得一塌糊涂，不能得到“考好的享受”。但是我们有“老舍同学”的《考而不死是为神》来自我安慰：我考完了！我没死！我是神！

我就搞不懂，难道这么长时间学习，吃大锅饭，挤床铺，“寒窗苦读‘六载’”。评定就是那几张期末考卷？就是那一张薄薄的奖状？

我不在乎，同学们不在乎：我学到了知识。可能应用题掉了一个单位，可能漏掉了一个小数点，那能证明什么？那些知识我们学到了啊，我们明白了，它是我们的了。考试是为了检测成绩，但成绩是什么？难道不觉得平常的学习中更能体现“成绩”吗？

我们不在乎考试，不在乎所谓成绩，不在乎名次。但老师却十分在乎，家长也十分在乎。“考了多少分？”“考了第几名？”“和第一名差多少？”“分数达到指标没有？”“语文多少？”“数学多少？”好像那一次的考试就代表了这一学期学到的的全部。

三年级作文考试过后篇四

段考后的总结作文350字

[段考后的总结作文350字] 段考后的总结

星期五上午，老师发了段考的测试卷，这次试卷题很简单，我想一定能考出好成绩，结果我拿到试卷的时候大吃一惊，我只考了89分，再一看我的同桌成绩比我好，我非常难过，我看了卷子上的错题，是因为没有认真读题和计算而扣分的，回到家，我认真的订正了错题，和妈妈一起分析出错的原因，妈妈告诉我，好成绩来自于好习惯，考试时要一看，二想，三算，四检，段考后的总结作文350字，小学三年级作文《段考后的总结作文350字》。 ◆分享好文◆这四个步骤缺一不可，简单的题不能粗心，难题更要认真思考，只有这样才能取得好成绩。我以后一定要改掉马虎的坏习惯，掌握正确的学习方法，养成好的学习习惯。 期末考试马上就要到了，我要根据我对知识掌握的情况，制定一份复习计划，并按计划分类复习，劳役结合，考出好成绩。我相信我能做的到。

三年级作文考试过后篇五

考试过后

考试过后

“叮当当“，上课了，老师夹着一叠试卷走进了教室。我的心里顿时犹如十五只水桶打水——七上八下。老师开始报分数了，严涛80分，刘烨文95分，李彬90分——……念到分数的同学有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的伏在桌上哭了起来。当念到我的名字时，我的怀里就像惴了一只小兔子，扑通直跳。当念到我是100分时，我心里的一块石头终于落了地。

回家路上，我感觉花儿更加鲜艳，小草更加嫩绿，、小鸟的叫声更加动听。 一回到家，我就装作很难过的样子对妈妈说：“妈妈，我今天只考了60分！”妈妈正要打我，我立即从书包里抽出试卷，对妈妈说：“不好意思，我说错了，我是100分！”妈妈瞬间眉飞色舞地对我说：“我的乖儿子，想要什么呀！”“想要显微镜！”我兴奋地说。“好！”妈妈说，“妈妈就给你买！”我顿时感到很吃惊，妈妈居然同意我买显微镜了！？

三年级作文考试过后篇六

期末考试之后作文350字

考完试的第二天，妈妈忐忑不安地问我：小宇，成绩该出来了，可能成绩不好，老师不好意思给电话我们了，怕你伤心！我没有回答，但心却像兔子一样蹦蹦跳跳。 果然不出所料，老师发信息来了。按老师的要求，我语文要考第一，数学英语要考100分。但信息上却是数学97。5分，英语99分，语文第一。我低头不语。后来，妈妈问清了原因，是因为我粗心连题都没做完，伤心的泪水夺眶而出，抽泣起来。妈妈紧紧地搂住我，说：没关系，失败是成功之母，找出原因了，改正就好。妈妈虽然这样说，但还是叹了口气。我知道我自己屡教不改，让妈妈有点无可耐何，不知怎么办了。 看到妈妈日夜为我操劳而渐瘦的身躯，我心里真不是滋味。我会努力的！我在心里默默地下决心&&广东茂名高州市高州市附一小三年级:潘春宇