2017个性空间伤感说说
来源：记忆力测试 发布时间：2012-02-14 点击：
2017个性空间伤感说说篇一
2016~2017学年度苏教版七年级第一学期第一次质量测试语文试卷
2016~2017学年度第一学期第一次质量测试七年级语文试卷 2016.9
本试卷分试卷和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。
一、积累与运用（26分）
1、将下列诗句抄写在方格内，要求：正确、工整、美观。（2分）
月中霜里斗婵娟
2、默写诗文名句（8分） ①心中的风雨来了， 。
②这是你挚爱的女儿含着泪叠的， 。 ③淡白的花儿，和青年说：“ ！”
④人曰：“何不试之以足？”曰：“ , 。” ⑤舟已行矣，而剑不行， ， ？
⑥ ，独怆然而涕下。
3、给加点字注音或根据拼音写汉字（6分）
①锃 亮 ②腼腆 ③哽咽 ．．．④瑕cī ⑤ bì 益 ⑥juān 刻
4、解释加点字（4分）
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤．
蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，．．
鞭数十，驱之别院。 ．
①盖 ②为 ③方 ④鞭 5、句中加点成语使用不正确的一项是（ ） （2分） ．．．
A. 文学作品对人的影响，是潜移默化的。 ．．．．
B. 关键时刻踌躇不决，会让我们错失良机。 ．．．．
C. 在学习上，我们要锱铢必较，不可马虎大意。D. 翻开作业本，密密麻麻的小．．．．
字顿时让老师眼花缭乱。 ．．．．
6、下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）
A．我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
7、下列句子语言表达得体的一项是（ ） （2分）
A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
二、阅读与赏析（34分）
（一）（4分）
春兴 （唐代 武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
出现。（2分）
9
、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分） （二）（10分）
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎．．．
而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向②者使③汝狗．
白而往，黑而来，岂④能无怪矣?”
补充注释：①缁衣：黑色的衣服。 ②向：以前，先前。 ③使：假使。 ④岂：难道
10、解释句中加点字（4分）
①衣素衣而出 ②天雨 ．③衣缁衣而反 ④子亦犹是也 ．
11、与“迎而吠之”中的“之”用法相同的一项（ ）（2分） ．．．．
A、至之市 B、何不试之以足 C、是吾剑之所从坠 D、故时有物外之趣 ．．．．
12、翻译文中划线句子（2分）
13、这则小故事告诉我们什么道理？（2分）
（三）（7分）
设置密码 （孙道荣）
（1）为了防范儿子擅自使用电脑，我们可谓动足了脑筋。将房门锁起来，他总是能想办法找到钥匙；将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。．．
即使我们都在家，他也会乘你洗澡或者上厕所时，钻个空子，溜进卧室过把电脑瘾。
（2） 无奈，我们将电脑设置了密码。为了便于记忆，我们家的存折密码都是儿子的生日。电脑密码于是也设置为儿子的生日。给电脑上把锁，看他还有什么辙。
（3）星期天，我们有事出门，留下儿子一个人在家。卧室门开着，省得他又干出什么冒险的事情来，反正电脑有密码保护。{2017个性空间伤感说说}.
（4）我们失算了。下午回到家，小东西正埋头电脑前，眼睛玩得发直，连我们开门进屋，也浑然未觉。密码被他破解了。 （5）我们赶紧修改密码。吃一堑，长一智，这次必须弄点又好记又让他难以破解的密码。我们决定换成他妈妈的生日来做密码。这小子，我和他妈妈的生日，告诉他无数遍，可他就是记不住，这让我们很失落。
（6）又一次出门，我告诫儿子，不准碰电脑。儿子很乖巧地说，我知道你们换了密码，想上也打不开电脑了啊。我暗自好笑，谅你也解不了，没心没肝的东西，谁让你连爸爸妈妈的生日都记不住?
（7）晚上回家，儿子果然安静地在做作业，呵呵，密码有效。
（8）可是，走进书房，我却大吃一惊，几只抽屉被翻得乱七八糟，就像被贼洗劫过一样，赭红色的户口簿，摊放在显眼的地方，我立即明白了。看来儿子为了破解我们的密码，真是煞费苦心啊。我相信他现在一定已经记住了我和他妈妈的生日，可惜不是因为亲情，而仅仅因为它们可能成为密码。
（9）伤感，无奈，愤怒。①
（10）又得改密码了。简单的，对付不了儿子；弄个复杂点的吧，一不留神，连我们自己也会忘记。思来想去，颇伤脑筋。妻子忽然一拍脑袋，有了，用他奶奶名字的全拼，儿子不知道奶奶的名字，更不会想到我们会用他奶奶的名字来设置密码。
（11）这其实仍然是一个简单的密码，母亲的名字只有九个拼音字母，但是，对儿子来说，这恐怕确实是一个他做梦也想不到的密码。
（12）这次密码修改后，儿子果然一直未能破解。
（13）电脑安全了。我却高兴不起来。②
（14）儿子不能解开我们的密码，无法擅自打开电脑，这固然是我的初衷，可是，他不能破解，也让我很矛盾，很失望。其实儿子只要对我们这个家，对自己的亲人多关注一点点，我们设置的密码，就都很容易破解的啊。孩子，你很聪明，但你缺少的，是对自己亲人的了解和关爱啊。
14、请你说说本文标题好在哪里？（2分）
15、说说第一段句子中加点词语的表达效果。（2分）
将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。 ．．
_________________________________________________________
16、画线句①“伤感，无奈，愤怒”的原因是什么? 请用文中原句回答。（1分）．．
_________________________________________________________________
17、画线句②为什么“电脑安全了。我却高兴不起来”? （1分）
________________________________________________________________
18、结合全文，说说作者对我们寄予了怎样的希望。（1分）
(四) (13分)
谁也不能施舍给你未来
⑴那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是
那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围
巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。
⑵货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上
刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说
里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
⑶每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪
烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼
地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫
地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！
⑷那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出
去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子
上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑸玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很．
远的山路，听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，
能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知摔了多少
跤，多少次跑掉了鞋子。
⑹玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条
围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把
它赎回去行吗？”
⑺“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你
知道吗？”货主老人说。
⑻玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱
送来的。” 说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
2017个性空间伤感说说篇二
2017七下语20课古诗赏析和答案
七下语第20课课内古诗鉴赏及答案 （一）陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
赏析：
《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪。语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。 “前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。《蓟丘览古赠卢居士藏用》与《登幽州台歌》是同时之作，其内容可资参证。《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首，对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼遇田光等历史事迹，表示无限钦慕。但是，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。因此以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。这里免不了有对时世的感伤，但也有诗人对诗坛污浊的憎恶。诗人看不见前古贤人，古人也没来得及看见诗人；诗人看不见未来英杰，未来英杰同
样看不见诗人，诗人所能看见以及能看见诗人的，只有眼前这个时代。这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
这首诗没有对幽州台作一字描写，而只是登台的感慨，却成为千古名篇。诗篇风格明朗刚健，是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作，对扫除齐梁浮艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。在艺术上，其意境雄浑，视野开阔，使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。全诗语言奔放，富有感染力，虽然只有短短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑，浩瀚空旷的艺术画面。诗的前三句粗笔勾勒，以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。第四句饱蘸感情，凌空一笔，使抒情主人公——诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位上，画面顿时神韵飞动，光彩照人。从结构脉络上说，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照，格外动人。{2017个性空间伤感说说}.
相关试题及答案
一：
1..请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。（1分） ________________________ ____________ ____________
2.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（2分） ____________ ____________ ________________________
3．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨，抒发了 的思想感情。（2分）
____________ ____________ ____________ ____________
4．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解 （3分）
____________ ____________ ____________ ____________ 答案：
1.古人：贤明的君主（能礼贤下士的圣君）；悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
2.我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
3.（2分）登楼远眺，凭今吊古（1分）怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁（三个词答对一个即给1分）
4．（3分）把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。（意思答对即可给分）
二：
⑴这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人_________ 的思想感情。同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含____________ 的爱国情感。
⑵ “古人”“来者”指的是_____________ 。“独”字表现了作者_________ 的心境。整首诗通过采用 _______的表现手法，表达诗人的思想感情，具有_____的感情基调。
答案：
①怀才不遇、壮志难酬的悲愤（或者渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望）；希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。
②像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君；孤独寂寞凄凉；直抒胸臆；苍凉悲壮。
三：
1、给全诗划分朗读节奏（在原文上划分）。
答：前/不见/古人，后/不见/来者。念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下！
2、“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人？
答：“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
3、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
答：表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。
4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。 答：这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。
5、《登幽州台歌》的抒情方式是直抒胸臆，它的语言风格是沉郁悲壮。
6、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：孤独寂寞之情。
7.本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
8、此诗篇幅胆小，但是内涵丰富，请谈谈你的理解。
答：诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来。并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时”的哀叹。语言奔放，富有感染力。在艺术表现上，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照，格外动人。
四、简答题：
1、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？ 答：古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。
2、“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点？
答：作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。
3、“独怆然而泣下”体现了什么？
答：作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇的孤寂。这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。
2017个性空间伤感说说篇三
江苏省苏州市相城区2016-2017学年八年级(上)期中语文试卷(解析版)
江苏省苏州市相城区2016-2017学年八年级（上）期中语文试卷 一、
1．根据汉语拼音写出汉字。
①狼j ②端xiáng ③千锤百liàn ④无精打cǎi
2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
穿镇而过的狭窄河道，雕刻精至的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下就是水，石阶的埠头一级级伸出来，女人正在埠头上浣洗，而离她们只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟，炊
烟穿过桥洞漂到对岸，对岸河边有又低又宽的石拦，可座可躺，几位老人满脸宁静地看着过往船只。
3．根据提示默写名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①山光悦鸟性，。（常建《）
②（崔颢《黄鹤楼》）
⑨（王维《使至塞上》）
④了却君王天下事， （辛弃疾《破阵子》）
⑤人生自古谁无死，（文天祥《过零丁洋》）{2017个性空间伤感说说}.
⑥（）
⑦杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：，。 ⑧毛泽东在《七律•长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。
4．阅读下面名著选段，完成后面题目。
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。A把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之……
（1）选段出自前苏联作家 的《钢铁是怎样炼成的》，A处人物是 。
（2）是什么原因使他产生了这样的轻生念头？这以后，他的人生走向如何？请分别用相关的情节概括回答。
5．阅读下面材料，按要求完成任务。
【材料】
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的熟练运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。 （1）根据材料，拟一条一句话新闻。（不超过15字）
（2）请从下列成语中任选两个写一两话。
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
选择成语：
造句： 。
6．阅读《泊秦淮》，完成下列各题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）下面说法中有误的一项是
A．诗人杜牧和李商隐在历史上并称“小李杜”。
B．首句描写了一种迷蒙、凄凉的景色，也隐含着诗人的伤感心境。
C．“后庭花”即《玉树后庭花》，是南朝误国陈后主所作的乐曲，被后人看作“亡国之音”。 D．全诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
（2）分析“夜泊秦淮近酒家”中“夜”、“近”的作用。
7．阅读《晏子使楚》，完成下列各题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（1）哪一组句子中加点的词的意义相同？
A． B．
C． D．
（2）下面哪一个句子不是倒装句？
A．缚者曷为者也？
B．有好事者船载以入 （《黔之驴》）
C．读之竟日（《赵普》）
D．尝驾黄鹤返憩于此 （《黄鹤楼》）
（3）晏子在回答楚王时用了两个问句，分别谈谈你对晏子用这两个问句的理解。
8．阅读下面的文字，完成下列各题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中，以示飞。飞引弓一发，破其管筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
（1）翻译下面的句子。
①家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
②同射三矢，皆中，以示飞。
（2）结合选文用自己的话说说岳飞身上值得我们学习的地方。
9．阅读下面的文章，完成下列各题。
民间剪纸 ①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。
②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年 （公元541年） 文书可以推测，这五幅“骨灰级”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。
③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第
三种是用作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等。箔纸带有金属色，尤其在年节剪纸中特别能渲染喜庆的气氛。
④尖头剪刀是剪纸最主要的工具，大的剪刀用来剪外形，小的剪刀则用来剪细处。此外还需许多辅助刻制工具，很有些“十八般兵器”的阵势。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。
⑤剪纸是装点生活的民间艺术品，既可以是居室“软装潢”，也可以是精美的“商标”，还可以作为传家的珍藏。
⑥如今，中国北方还基本保留着春节期间贴窗花的习俗，而南方往往是只在婚庆时张贴剪好的“喜”字。门花是张贴在门上的剪纸作品，它也是中国北方农村保留下来的春节习俗之一。除此之外，其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品。
⑦覆盖在各种赠礼上的剪纸礼品花体现了中国人含蓄又细致的性格。“八件”是广东佛山常见的礼品花剪纸，在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图案，在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张贴红榜等情况下，人们就会把整幅“八件”上的各个物品分别剪裁下来，用它们装点礼物或布置环境。 ⑧把白纸剪成的绣花样子贴在衣服或鞋帽、肚兜、袜子上，再针线绣缝，绣好后白纸样会被细密的丝线依样覆盖住，从此绣样便与上面的绣线相伴，直到双双老去，绣样里寄托的美好祝愿都不会褪色。
（1）文章第①段有什么作用？请作简要分析。
（2）选文从哪四个方面对我国民间剪纸进行了说明介绍？
（3）以下对文意理解不正确的是哪一项
A．我国的剪纸作品最晚在南北朝时期已经出现。
B．将剪纸贴在门窗上的习俗主要保留在我国北方。
C．第③段按价格由低到高的顺序作了分类说明。
D．绣样的图案往往寄托着人们内心美好的祝愿。
2017个性空间伤感说说篇四
上海市十四校2017届高三12月联考语文试卷及答案
上海市十四校2017届高三12月联考（第一次）语文试卷
一 阅 读80分
（一）阅读下文，完成1-6题。(17分)
日常感觉：智慧栖身之地
唐 韧
①人类一切智慧（包括理论）的原初栖身处，正是人类的日常感觉。
②曾有欧洲某国的一个妈妈把教给她孩子读字母“O”的幼儿园老师告上法庭，罪名是老师剥夺了孩子的想象权——孩子本可以从一个小圆圈想到许多许多，现在只剩了一个字母“O”。这个母亲告赢了。
③我们的孩子一学话，家长就急急如敕地命他们背唐诗，幼儿园也忙于让他们学写字学英文，为的是叫他们比别人早些钻进知识技能中去，在未来的升学就业竞争中多持一个筹码。
④此举的结果也许是，背熟“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的孩子，对枝头的鸟啼丧失了感觉。
⑤苏格兰哲学学派把“日常感觉”称为“来自日常感觉的正常人类理智哲学”的提法，含义就是日常感觉对人理智的长成，其意义绝不低于书本智慧。
⑥诺贝尔物理奖获得者费曼讲到他自幼所受的教育，说曾有孩子指着一只黑颈鸫，问他这鸟叫什么，他答不上来，那孩子就不以为然地说：“你爸爸怎么什么都没教你呢？”费曼回忆道：其实情况正相反。我爸是这样教我的——“看见那只鸟儿了吗？”他说“我可以教你怎么称呼这只鸟，可还是一点几也不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧。”
⑦费曼说，我于是很早就学会了“知道一个东西的名字”和“真正懂得一个东西”的区别。
⑧这也正好是会背诵“处处闻啼鸟”和会欣赏、分辨各种鸟啼两种能力的区别。 ⑨费曼的父亲比一般家长更洞悉人类理智发育的生态，他更珍惜儿子对生活现象的观察理解力：能积累提取日常感觉的能力是高于万物、唯人才有的生态优势。“理论之树是灰色的，而生活之树常青”，他聪明地避开高踞灰色树上的虚荣，给儿子预留了充足的理智发育的空间，轻松地指点幼子仰视“正常人类理智哲学”的常青树风景。将来别的孩子拼尽全力爬到灰色树顶时，费曼却可能从容地攀上了常青树。
⑩自然，所有的比喻都有缺陷。人不可能不必爬“灰色树”，但只知爬灰色树的人，是看不见常青树的。所有的行业，所有的大家，都不可能单靠已有知识从事创造，尤其是首创，因为所谓首创，正是“发现书本（前人、他人）目前还没有的东西”。 ⑾以笔者熟悉的文学家为例。所有优秀文学家赖以工作的东西，恰恰是一些既有私人性又有特殊概括办的日常感感觉，它们大到笼罩整部作品（主题），小到一个细节，其中没有为他人触及过的尤其珍贵。
⑿王安忆曾说，处女作中一种非常可贵的东西，“因为它带有非常纯粹的感性，这种感性 没有受到污染”，即“没有受到前人的经验和约定俗成的法规的约束和影响”，“……完全是他个人的东西，个人始发的经验”。这和人的“日常感觉”的首创状态多么相似——它微妙而切近地触动着我们——它就是日常感觉本身。
⒀“日常感觉”涵盖人生存中的一切感受，其中有许多特别隐秘和曲折的，__________。 ⒁名著之所以为经典，皆因它汲取并提炼了人类的日常感觉。就说“阿Q精神”、“国民性负面因素”这名称，后来确称为术语和理论了，但那是评论家抽取论定之后的事，在写《阿Q正传》之际却是没有的。鲁迅先生对那种在困顿中以精神胜利自我平息自我抚慰的精神习性的概括，未见于任何历史书理论书，而应来自民弱国贫年代从小康沦于困顿的处境中的人们的日常感觉。它一旦被提取、流传，就有强大的生命力。
⒂还有另一种更为珍贵的睿智。一个善于聆听自己和他人日常感觉的作家，往往能够逃脱被同时代的理性和逻辑误导的不幸，无意间站到了比他人更高瞻远瞩的位置上。 ⒃1959年之前的赵树理，是中国文坛的旗帜，他本可轻松顺从当时流行的理性召唤，按照当时的逻辑去写作，像很多人那样赢得喝彩和拥捧。但他却是焦虑到了极点。写了很多分量很重，与众不同的信件。他受到组织的严厉讨伐。他伤感地对友人叹息：“我是农民中的圣人，知识分子中的傻瓜”。
⒄三年之后，讨伐者们醒来了。邵荃麟说：“我们的社会常常欠缺独立思考，而老赵，认识力，理解力，独立思考，我们是赶不上的。”老赵所遵从的良知，当然为任何书本材料所无，只能来自他作为一个中国农民的日常感觉，而批判者们正好是被书本条条和强大的推理能力“导入歧途”的。
日常感觉的牙花果，均结于生活之树。珍惜和尊重人的日常感觉能力，就是珍惜和尊重人常青的理智源泉，珍惜和尊重人⒅天赋的首创能力，就拥有了人对自身理智发育的良知。说到底，人类一切智慧（包括理论）的原初栖身处，正是人类的日常感觉。一个连啼鸟都不去听的人，是写不出“舂眠不觉晓，处处闻啼鸟”的。
（《文汇报》 2012年6月l3日，有删节）{2017个性空间伤感说说}.
1．分析第②段在文中的作用。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．第⑨段划线句的含义是（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．把下列语句组织起来填入第⒀段横线处，语意连贯的一项是（3分）（ ）
①敏感和善于表达的作家，多半也会觉得自己表达出来的，是他日常感觉的那一部分 ②属于人可能永远都想不到要去形诸语言文字的潜意识
③即使如此，他们还永远会有表达不透的遗憾
④属于心灵深处的小颤动
⑤——许多这种小颤动就像水中的小鱼儿，尾巴一摆就没了
A．①④②⑤③ B．④②①③⑤ C．②①③④⑤ D．④①⑤②③
4.下列表述不符合文意的一项是（3分）（ ）
A．费曼的父亲认为：要真正懂得一只鸟，是要用自己的眼睛去观察它，而不是知道它的名字。
B．王安忆认为，处女作可贵之处在于不受前入的影响，完全是他个人的东西、个人始发的经验。
C．“阿Q精神”这一理论术语并非鲁迅创造，但是对于这种精神习性的概括却是鲁迅独创的。
D．“知识分子中的傻瓜”是赵树理对自己因没有顺应当时的逻辑和理性写作而受到批判的自嘲。
5．请概括作者认为“日常感觉”是“智慧栖息之地”的理由。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．从下列作品中任选一例，谈谈你对第⒁段画线句子的理解。（4分）
《变形记》 《边城》 《守财奴》 《林教头风雪山神庙》
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成第7-11题。（19分）
耒 歌
陈绍龙
①一片雨烟。一片朦胧。
②耒歌响起的时候我还在梦里。耒歌，是耕田人耕田时唱的歌。秋李郢人叫它“嘞嘞”，或叫“打嘞嘞”。耕田人是报时鸟，秋李郢人说他们都是属“鸡”的，差不多鸡叫过之后他们就起身了。耒歌为秋李郢报时。 ③秋李郢人听惯了耒歌。只是听耒歌要早。起先，耒歌被淹没在夜色里，一声，一声，仿佛那娇嫩的鸟喙始终还没有啄开壳儿，忽然，歌如闪电，裂帛声出，这只壳终于被撕开了一道口子，“咿呀”一声，晨，破壳而出。
④耕田要早。野地里，听到鸡鸣，耕田人也会仰着脖子“喔、喔、喔”的，学着鸡叫，玩。 他们这样“喔”的时候就把耒歌停下了，鸡不叫的当儿，他们照样唱他们的来歌。唱给牛听，唱给田野听，唱给自己听。
⑤牛听了有精神。牛不说话，只在默默地耕田，在水田里拉犁，垄笔直，夜还黑着呢，都不走字。“牯子——”，每句词前面都加“牯子”，“牿子，哥哥想你到五更哟，牯子”，好像耒歌就是唱给牛听的。牯子能听明白吗。真是。牯子是牛。
⑥天没亮的时候，耒歌唱的都是掏心掏肺的句子。秋老二还会唱《姐是一枝花》的情歌。有人听过。天亮的时候秋老二就不唱了。有人不断地怂恿，来一段嘛。来一段嘛。“谁是你姐呀？”“一枝花是谁呀。”秋老二没有接话，始终不抬头，像是做过见不得人的事似的。这会，他如见光的合欢，叶子蔫了。秋老二五十多岁了，单身。对牛谈情，耒歌真是这样的。田野原本是黑的，在梦里，没醒，渐渐地，泛白，见亮，睁开惺忪的眼睛，似被耒歌唤醒。鞭催花发，押着水韵，梢头的水雾在绽放。鞭子打在歌间，歌不断；鞭子打在牛背上，牛背上不见一丝鞭痕。伸直臂膀，秋老二把鞭子抡圆，在空中画个圆圈，然后猛地一抽，像是在空中写了一个“中”字，只是那一竖特别地长，几乎近地。“叭”的一个响,牛会猛地一触，一个机灵，向前一步。夜色顿时活泼了许多。
⑦“打伴儿”。问急了，秋老二说了实话。耒歌唱终自己听，给自己打伴儿。黑夜寂寥，唱歌，跟牛说话，跟自己说话，一个人在心里，一个人在嘴上。
⑧秋老二耕田的时候喜欢带他的黑黑。黑黑是条狗。黑黑的叫声夹杂在耒歌里。黑黑叫，
隐约地，村庄也便传来狗的叫声。耒歌是秋李郢的晨曲。黑黑的叫声有点沙哑，像这支曲子里的锣，或是铙。远处的狗叫声成了低音部的和弦。
⑨黑黑一身黑，没杂毛。黑黑有劲，个大，有小半人高，也能吃。早年，粮食金贵，一条狗的饭量能顶一个人呢。好些人劝他，勒了吧，多肥。秋老二不吱声。过年的时候，又会有好些人到他家晃悠：勒了吧，喝酒。
⑩“滚！”
⑾他们是冲着那条狗的，想吃狗肉，喝狗血汤。狗血汤没喝到，一个个却被骂得狗血淋头。
⑿秋老二多心疼黑黑呀。没有人理解。那会秋李郢人家家都有二亩自留地。自留地得请人耕田呀。秋老二是耕田的好手，请他的人多。队里的牛，队里的犁。用犁无妨，用牛得把牛喂饱。饿牛不耕田，这是铁律。给哪家耕田了，哪家得把牛喂饱，也还要做份早茶或者晚茶给耕田人的。早茶、晚茶也是尽村民家之所有。秋李郢人不怠慢耕田人。有人发现，吃晚茶或是早茶的时候，秋老二会偷偷用手帕包一块饼或者一块鸡肉揣在怀里。动作之快，像是魔术。人们知道了，那是带给黑黑吃的。秋老二不想让人说闲话，狗哪能吃饼，吃肉？
⒀他咋对黑黑那么好？
⒁那天有人晚茶用酒招待他，他喝大了。他哭了。黑黑早有人觊觎，那天他的黑黑给偷了，真的叫人给勒了。地上一大撮狗毛。
⒂“打伴儿……”
⒃从秋老二断断续续的话语中，人们拼凑出了这样的一个事实：
⒄有一天早起，天黑。毛毛雨。秋老二耕田没归。“斜风细雨不须归”，雨如风，如阳光，庄稼人都喜欢，没有归的。秋老二只顾在雨地里唱他的耒歌了。黑黑的撕咬声他没听到。天亮时他发现，黑黑嘴角流血，一只耳朵耷拉到了嘴边，血肉模糊。再一看，田头一只狼眼放绿光，另两只狼夹着尾巴跑了。“放绿光”的那只狼见状小坐之后也跑了。
⒅黑黑救了秋老二一命。
2017个性空间伤感说说篇五
2016-2017九年级第一学期第一阶段语文试题
汕头市丰华学校2016----2017年九年级第一次阶段考试{2017个性空间伤感说说}.
语文试卷
说明：
1．全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班 级、考号、姓名。
3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）无言独上西楼，月如钩。□□□□□□□□□。（李煜《相见欢》）（1分）
（2）□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）
（3）《渔家傲〃秋思》中运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
（4）复有贫妇人，□□□□□，□□□□□，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）（2分）
（5）把李商隐《无题》默写完整。（4分）
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1 )凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（ ）
(2)怀着一颗tǎn tè( )的心在思考。
(3)第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān( )
(4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù
( )
3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） ．．．
A．概括文意要简练，要学会寻章摘句，断章取义。 ．．．．
B．我没想到她已经病成那样，看着三轮车远走，绝没有想到那竟是诀别。 ．．
C．一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎了职业的神圣。 ．．
D．放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？ ．．．．
4．下列句子的修改不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（将“一连串”放到“事
情”前面）
B．我国计划在2016年向太空发射目标飞行器“天宫二号”的实验，这一消息引起世
界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。（改“关注”为“兴趣”）
C．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识,发现了自己的不足,明确了今后努
力的方向。（删去“通过”或者“使”）
D．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。 （“真知灼见”与“意见”重复，去掉“意见”。）
5．请按照下面画波浪线句子仿写两个句子。（4分）
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。读史铁生的散憬； ， ； ， 。
二、（46分）
阅读下面文段，完成第6—18题。
（一）（10分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴复之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
推荐文章
推荐内容