五年级下册作文自由作文

来源:演讲 发布时间:2018-05-02 点击:

五年级下册作文自由作文篇一

自由作文

五年级下册习作八(自由作文)

帮妈妈做事

陕西省西安市碑林区西北工业大学附属小学 孟庆泽

今天是“三八”妇女节,我决定帮妈妈做一件事来表达对她的节日祝福。可是,我从星期五想到今天也没有想好做什么。看来,为妈妈做一件事可真难啊!

中午,妈妈骑摩托车带着我从阿婆家回来。走到半路上,车子突然没电了。这会儿刚好快到一个车站,妈妈就对我说:“车没电了,要不你坐公交车回家吧,不然咱们可能到不了家了。”我想:就两站路,值得坐公交车吗?于是我拒绝了坐公交车,依然让妈妈带着我。

可是,走了不到一站路,车就走得越来越慢,眼看着行人一个个都超过了我们。我一看,对妈妈说:“妈妈,看来我还是得下来坐公交,要不车就不行了。”“好,那我给你钱,你坐720。”妈妈说。

于是,妈妈给了我五角钱,把我送到了车站。等车来了,我发现车上很挤,于是,我等人上得差不多了才挤上去。上车时,我非常自信,因为我以前也自己坐过车,所以觉得没什么大不了的。可是妈妈却紧张异常,一再对我说:“记住,只坐一站就下来,在车站等我,别乱跑„„”我大声对她说:“不要担心,我不怕!”

车开得飞快,转眼就到站了。我下车以后,等了好半天才看见妈妈骑着车来了。只见妈妈的车慢慢地向前滑行,几乎比蜗牛还要慢。我想,如果我不自己坐公交车的话,车会因为超重没电而不了家。到那时,我们就只能把车推回家了。那得多累、多狼狈啊!我自己坐车,减少了妈妈的麻烦,这不就是帮妈妈了吗?

这一次独自坐车可真厉害!因为这就是我帮妈妈做的事。今天做的事可真特殊啊!通过这件事,我想,不一定要刻意地帮妈妈做什么事,只要心里有妈妈,一些细微的小事也能表现我对妈妈的爱。以后,我还会用一些细小的事来表达我对爸爸的爱。

不再怕黑

广州市海珠区后乐园街小学 廖素贞 指导老师 黄建文

我一向都胆小如鼠,就连白天,也不敢一个人呆在家里,所以我一直都想找个机会来训练一下自己的胆子。

在一天夜里,我正坐在客厅看电视,突然,妈妈叫我到士多店里买些东西,我心想:这个机会很久了,终于等到了。我马上跟妈妈说:“好!”接着,妈妈把要买的东西全部都写在纸上,并且把钱交给了我。我独自走出了门外,忽然,吹来了一阵风,它将树枝都吹摇了,我看着树,就像看着一只在张牙舞爪的鬼一样,我赶紧加快了脚步。拐个弯,就来到了一条没有灯的小路里,我的心怦怦地跳着,街上没有灯,我只好靠着旁边的房子里发出的光继续行走。我走着走着,在我的前面突然跳出了一个白色的东西,我立刻尖叫了一声,那个白色的东西居然被我吓得逃跑了,更让人意想不到的是,那个白色的东西竟然是一只白猫。

我继续走,就在我极度失望的时候,抬头一看,呀,是士多店的招牌,我兴高采烈地向里面跑去,买完了妈妈要的东西,我又踏上了那条黑漆漆的小路。正当我在想,等一下该怎么回去的时候,就想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事,我想它们的搞笑和快乐等等。不知不觉,我已经走到了家

门口,我欣喜若狂,就在这时,妈妈打开了家门,见到我在外面站着,就问:“你为什么站在这里呢?”我说:“没事。”然后就冲进了屋里。 经过了这一次,我已经完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感谢我的妈妈,给我这次机会如果不是的话,我永远都不知道该怎样去克服它,谢谢您,妈妈,我永远爱您!

拔书

临澧县第一完全小学 王焰彬 指导教师 孔必晴

今天第二节课,老师告诉我们接下来玩一个拔书的游戏。我们既兴高采烈,又很好奇,因为只听说过拔萝卜、拔河,书怎么能拔呢?

只见老师拿出两本书,故意抖了抖,示意书里什么也没有。接着,老师伸手在提包里摸了摸,再抽出紧握拳头的手,晃了晃,对我们神秘地说:“我手里有一瓶拥有魔力的胶水,没有智慧的人是看不见的。”老师边说,边在书页上认真地涂“胶水”,这样反复做了很多次。同学们吃惊地睁大眼睛,看着老师的一举一动。我想:老师又不是魔法师,怎么会变魔术? 老师做完这些后,将这两本书翻开,然后将书页交叉插进去又合拢书本。老师笑了笑,说:“谁能把这两本书分开?”同学们都争先恐后地想上去拔,老师就叫了两位大个子女生上台。只见她们弓着背,咬紧牙关,使出全身的力气拔着,小脸蛋儿涨得通红通红,可书却纹丝不动。后来,又换了两位男大力士来拔,可还是拔不开。

这是怎么回事呢?我们疑惑不解。老师亲切的告诉我们:“你们自己去找答案吧!”于是在课后,我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案。

原来反复摩擦干燥的毛皮等物体,能产生静电,这样就能产生一种巨大的相互吸引的力。难怪,书拔不动呢!

我想,身边的科学还真不少!

爸爸,我在家等着您

修武县五里源乡东水寨小学逯瑶丽 辅导教师 付春萍

大人们教会了我们“红灯停,绿灯行”,但是有些大人却并不遵守交通规则。至今,那令人震惊的一幕不时浮现在我眼前,恐惧、不安萦绕着我。我在心底时时常想对爸爸说:“爸爸,我在家等着您!”

天阴沉沉的,乌云密布。我正在和伙伴玩耍,怱见妈妈神色匆匆地回来,告诉我说:“你爸出车祸了,我马上去看看!”我听了这句话,脑子里一片空白,来不及想什么,便跟着妈妈冲出了家门。一路上的匆忙和忐忑不安,让我和妈妈没有了往日的欢声笑语。妈妈神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸这几年为了这个家,起早贪黑地开车运货,想多赚点钱,让我们生活得更美满幸福。这下爸爸会不会有事?我不敢往下想„„ 到了到了,我看见爸爸的车翻倒在河里,车上装木片七零八落地漂在河面上,目光随着车厢移动,爸爸呢?亲爱的爸爸呢?车厢里没人,爸爸到底怎么了?我紧张地四处张望,噢,我终于在人群中看见爸爸那熟悉的身影!我心里在为爸爸没有事而欢呼!原来,爸爸干了一天的活,十分劳累,但他仍强撑着疲劳的身躯,驾着车想快点交货,没料想一打盹儿,车就改变了方向,结果„„幸好,爸爸没出什么大事。真是不幸中的万幸。 都是疲劳驾驶惹得祸!交通安全真重要,一不小心就会出车祸。请记

住,小小的一次闯红灯,乱过马路,都有可能失去最宝贵的生命。我奉劝司机叔叔们:路上匆匆,安全最重要!宁停三分,不抢一秒!您的生命最重要,怎能轻易放弃在回家的路上!注意脚下,珍惜好自己的生命! 回去以后,我要好好地对爸爸说:“以后千万不要疲劳驾驶!一定要遵守交通规则。您要知道:妈妈在家等着您!我也在家等着您!您的平安就是我们全家最大的幸福!”

一次有趣的游戏

株洲市白鹤小学 洪啸廷

今天,我们在教室里玩了一个游戏,叫“抢凳子”。

首先,老师定了一个规则,就开始游戏了。

第一轮开始了,大家都是扶着凳子不肯走,生怕被别人抢去了。“停!”唱歌的同学喊道,只见大家都齐刷刷的坐了下去,可有一位同学没反应过来,看着大家都坐了下去,才想起了歌已经停了,可是谁会留位子给他呢? 第二轮又开始了,大家都非常紧张,看见一个位子就挤,“停!”唱歌的同学又喊,这次是一位女同学被淘汰掉了,可她不像上一位同学那样,她是被别人挤下去的,所以很不高兴。

就这样,一直到最后的决胜局,大家都紧张的不得了,可到最后,我们班(4.4班)输了,可有人反驳道:“不行,她肯定是故意等自班同学正好到了椅子那里就喊停的!”

黄老师也这么觉得,于是就让唱歌的同学转过头去,这样游戏就公平了。

五年级下册作文自由作文篇二

五年级下册作文计划

五年级语文下册作文教学计划 一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练,在习作类型上,重点安排了记实作文,还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级共有56人,其中男生28人,女生28人,所有学生都是农村子女,所以部分学生作文基础一般,少部分学生作文的语句还不够通顺,标点符号还不能正确使用,另外大部分学生缺乏想像力和观察能力,本学期需加强这方面的训练,提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实,语言功底深,想象力丰富,本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文,都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、教学措施

1、作文教学时要突出重点训练项目的训练,

2、读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,再现生活情景,激发学生写作兴趣,提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。

五年级下册作文自由作文篇三

五年级下册作文

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五年级下册作文自由作文篇四

北师版五年级下册作文汇总

北师版五年级下册作文汇总

龙风筝

别人一提起龙,我的脑海里首先就浮现出了我家的那个龙形风筝,那是爸爸从山东潍坊买回来送给我的,我非常喜欢它。 这只龙的龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。若想要放飞{五年级下册作文自由作文}.

它,就需要一根线扣住它的头,再连在由许多布做的身体上,这样龙风筝就可以放了。

有一次,我和爸爸去曲江宾馆门前广场去试飞这只龙风筝,由于它尾巴太长,要想拴在龙头上,是非常难的,我们想方设法,终于把头尾衔接起来了。之后,开始放飞了,我拿着龙头站在很高的台阶上,爸爸拉着风筝线站在平地上,一阵风吹过来,我赶快松开手,爸爸边收线边跑,但是这次失败了,我和爸爸不甘心,

又重新放了好多次,但由于风筝太大,需要的风力不够,最终还是没能成功的放飞。

虽然我们没有成功,但是我和爸爸约好,等风大的时候,一定要来放飞这只龙风筝。 我很喜欢这个龙风筝,因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福,我今年一定要成功放飞这只龙风筝,我要让它把这些吉祥带给

每一个人。

小白龙的故事

龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。

人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:

泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快干死了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快

乐的品质。

我们是龙的传人, 不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。

龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习! 龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

读书的乐趣

读书给我带来的乐趣很多。通过读书,我知道了一些英雄伟人的事迹,还增长了不少知识。

我从小就非常喜欢历史,于是每天闲暇之时,阅读历史故事便成了我必做之事。在我家,有关历史方面的书籍也很多,什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等,都是我比较喜欢的书,从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜欢的就是那本《中国皇帝传》啦,那里面记载了中国历代皇帝的故事。你知道中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗?这个呀,我

可是最清楚不过啦,而且我还知道他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。例如清朝的开国皇帝——爱新觉罗·努尔哈赤,也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了,他从小就养成自强自立的性格,正是这种性格帮助他统一女真,建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天时之日。地和就是地利,他的地利就是带领军队攻下大明的辽阳、沈阳,所以说他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒骄戒躁,再加上其寿命之长。因此,努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇,赢得最终的胜利,成为大清的开国皇帝。

当然,这只是一个小例子啦,在中国历史上还有许多有趣的故事呢。你知道战国时期秦国是如何拥有灭六国的实力的吗?还有,秦王李世民是如何使用“兴唐计”的?少年康熙又是如何智斗斩杀大奸臣螯拜的呢?。。。。。。这许多的许多,你就尽情的去书中寻找答案吧。

俗话说得好:书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。哈,连妈妈都说我快变成历史小博士了呢!朋友们,如果你想知道的更多,那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧!

五年级下册作文自由作文篇五

S版下册五年级作文范文

五年级语文S版下册作文

《神鸟》续写(第一单元)

可汗回到家,还是不甘心。心里想“我这么厉害,怎么连一只小鸟都捉不

住呢?”

于是,他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上,神鸟说的还是那个条件 “不许唉声叹气,不许闷头不语。”

神鸟说:“从前,有一个母亲由于眼睛不好,所以,她在菜市场买了一条

已经死了的鱼,把鱼炖好后,全家正准备吃。就在这时,小狗突然冲过来,发出凶狠急促的吼叫。但全家人丝毫没有理会。小狗对着锅里的肉继续吼叫。这一家人以为小狗想要吃肉,就夹了几块给它,但小狗不吃,仍一个劲地吼叫。{五年级下册作文自由作文}.

小狗见全家人马上要吃肉了,开始对着锅拼命狂吠,声音一阵比一阵大,

一次比一次凄厉。小狗猛地把锅打翻在地。随即,小狗长嚎一声后,将地上的三块狗肉吃掉了······

瞬间,小狗就在地上痛苦地翻滚、抽搐,然后七窍流血,含泪毙命。事后,

人们才知道,所炖的鱼肉竟含有一种剧毒,足以杀死一头壮牛。

这时,人们才醒悟过来,对小狗的壮举感动得流下了悲伤的眼泪。“哎!

小狗用了这种牺牲自己的方法而保护别人的品质值得我们学呀!”可汗刚一说完,神鸟就“扑棱”一声飞走了。

就这样,神鸟用一个个感人的故事感化别人,连那些起初想捉住它的人也

改变了对它的态度。慢慢地,神鸟在当地变成善良的化身。

观察日记 (第二单元)

2014年4月5日 星期三 天气:晴

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的

背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方

向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

2014年4月20日 星期六 天气:晴

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它

只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观

察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢,吃东西的速度也很慢。好容易等它们吃饱了,才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验

一下观察的乐趣。

写写自己的故事(第三单元)

我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,但我尝到了学习的乐趣,明

白学习的重要性。俗话说:天才在于勤奋。学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。

每个星期,时间被父母们排得满满的,没有给我一点余地,有时挤出一点

吧,又要帮家里做家务干活,忙得不可开交。周末来了,我更是没有时间。别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍,我呢?上午学习,下午学习,晚上还是学习。面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福。累了之后,得到的知识就是自己的了。我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学习成绩会提高。

在学校,我是老师的小帮手,在家里,我是父母的好孩子。就说这一整个

假期吧!除了学习之外,一天下来,我洗碗、抹桌、擦地、浇花„„干的活可多了!邻居的阿姨们常常夸我说:“真是个好孩子。”这一夸,可把爸妈给乐

坏了!夸得我心里也美滋滋的。

这就是我的故事,你们喜欢我吗?欢迎你们和我做朋友!

从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事

也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!

我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写

的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜

是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小

声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着

对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买

练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

{五年级下册作文自由作文}.

我和同桌(第四单元)

我的同桌——小红,她一直和我很友好。她的成绩也很好,我有什么不懂

的问题,只要问她,她都会耐心地给我解答。我俩的友谊一直持续到五年级第二学期时,我们俩发生了第一次矛盾,它使我至今难忘。

小红是我们组的组长,她是一个对工作认真的好组长。有一次,我因看电

视看的太晚,所以偷懒。我想:反正组长是小红,而且她又是我最要好的同学,她应该不会抄我的名给老师吧,就算我不做作业,她也会看在我们朋友一场的份上护着我的。于是我轻松地倒在床上睡着了。

第二天早晨,我怀着沉重的心情走进教室。小红来向我要作业时,我的心

好像要从嘴里跳出来似的,不知怎样说好。我把小红叫到外面,想尽力找借口叫小红不要写我的名。小红有为难的目光看着我。这时,科代表已经要把作业交给老师了,在这公正和友谊之间,小红选择了公正。起初,我还不知道她抄了我的名。在上课时,老师严厉地批评了我。

放学后,小红向我问好,我却不理睬她。她温和地对我说:“小芳,你不

完成作业是不对的,虽然我们是好朋友,但我不能袒护你,这等于害了你呀。让我们又成为以前的好朋友吧!”

这时,一阵暖流在我心中久久地回荡„„

我最喜欢的一则格言(第五单元)

在我的脑海里有太多的人生格言,其中我最欣赏的一则格言是:一寸光阴

一寸金,寸金难买寸光阴。因为这则格言是我成长的座右铭。

记得我上三年级的时候,在一个周末的清晨,我还在甜甜的睡觉,一缕阳光透过窗户照射在我身上,我舒服的伸伸懒腰。这时妈妈推门进来说:“孩子,现在都八点了,你怎么还赖在床上,快起来做作业啦!我和你爸爸去上班了,中午我就回来检查作业,你可不要偷懒哦!”

我揉揉眼睛,无奈的点点头。等爸妈刚走,我就盖上被子闷头大睡,已经

快十点了,钟表的铃声告诉我,我该起床了。我慢吞吞地穿好了衣服,坐在电视机旁,看起了电视。正好电视里播放我喜欢的动画片,我聚精会神的看了起来。动画片演完了,我不由自主的抬头一看表,啊!十二点了。我猛地想起了写作业的事,于是我赶紧回到房间,拿起了笔,正当我翻开作业本时,屋外传来了开门声。

果然,妈妈回来了,我一紧张本子掉在地上,正好妈妈走过来,帮我捡起

本子。她翻了翻,一看本子里空荡荡的,很生气的看了我一眼。我知道妈妈一定明白是怎么回事了,于是我懊悔的低下头。

通过此事,我以后再没浪费时间,因为我知道了时间的重要性,我要珍惜时间,如果时间流逝了,什么也换不回来。

我最喜欢的一则格言

我相信"失败是成功之母”这句名言。它的意思是:失败是成功的开始,

也就是说没有失败就没有成功。这句格言也让我知道:如果失败了,不要紧,但是你不要放弃,要持续下去。

现在有许多人,遇到一些困难就放弃,不再去尝试,而敢于面对现实的人从来都不会轻易放弃。大发明家爱迪生制造电灯花了十三年,为了找一个合适的灯丝,前后实验过1600多种矿物和金属材料,试有了6000多种植物纤维,经过了5万多种试验,最后,选择了钨做灯丝,终于发明了亮度高的电灯。如果爱迪生放弃了,现在人类就活在油灯的时代。

大发明家的故事深深地感动了我。有一次,我在写语文、数学和英语三科

的作业。有一道难题,我计算了很多次都做不出来,我想:反正这是老师布置的家庭作业,不做也没关系。但是,我的心就像有颗小石子悬着一样。我看了看桌上的格言——失败是成功之母,心想:我既这么喜欢这句话,就应该做到才对。然后,我又拿起笔在草稿纸上画了一条线段图,分析题意,列出一道算式,错了一次,又列一列„„功夫不负有心人,最后终于写对了。我情不自禁

地欢呼起来,在房间里转了三圈,心情快乐极了,比不做的差十万八千里呢!

就这样,只要我遇到难题的时候,心中就想起这句格言——成败是成功之

母!

读《凡卡》有感(第六单元)

读了凡卡一文,我仿佛看到凡卡挨打、挨骂、挨冻的景象,我不禁泪如雨下,

为凡卡悲惨的生活而哭了!

凡卡太可怜了,才九岁,就被送到鞋匠那里当学徒,还经常受老板,老板娘的虐待。就连伙计们也想方设法的捉弄他。人们都说,应该给孩子买营养品,让他们不断增加营养,长的结结实实的才会健康。可凡卡呢?早上吃点面包渣,中午喝点稀粥,晚上还是一点面包渣。至于菜啊、茶啊都没有,只能睡在过道里。这还不算,每当老板的小崽子一哭凡卡就得去摇摇篮睡着了还得挨打。生活如此艰难!

如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个在天上,一个在地上,我们生活在蜂蜜罐儿里,每天在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁精心培养我们。学校让我们全面提高,我们每天都能学到好多知识,我们太幸福了!

人们常说不能生在福中不知福,看看凡卡再看看我自己,我们太幸福了。我要加倍努力学习,长大后好好建设国家,让更多儿童过上幸福的日子,让国

家充满欢声笑语!

于是我再次发出感想:让我们人人献出一点爱,世界会充满阳光,充满爱,充满希望!再也没有黑暗,只要我们人人付出一点爱,世界会更加美好!

五年级下册作文自由作文篇六

人教五年级下册同步作文

小学五年级语文下册 分单元作文

第一单元 给远方朋友的一封信

王超杰同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校

的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,

学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,平时和同学相处,

大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒

种就上了喜马拉雅山!哈哈!

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批

评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看

望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家

里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美

丽的地方游玩„„

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

祝你:

身体健康合家幸福

远方的朋友:李慧

年 月 日{五年级下册作文自由作文}.

给远方朋友的一封信

亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我

们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在河

底岗上学。虽然我在河底岗有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活

泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——河底岗,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土{五年级下册作文自由作文}.

特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在河底岗

人眼中,她永远是最美的。河底岗有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华

侨城,热闹的华强北„„还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。河底岗的环

境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。河底岗也很方便,邻近

全球经济之都之——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净

的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:

身体健康,学习进步!

远方的朋友:

年 月 日

第二单元

童年趣事

童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个

玩具,一次发现,一场争执„„看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。下面一

起来听听我的趣事。

第二节是体育课,杨老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一

跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,杨老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是╳╳╳。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,

蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他

鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上

一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二

虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只

我的好朋友╳╳╳也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地

蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹

车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的„„我的两手通红。近了,更近了„„

我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情

就能成功。

难忘的童年

每个人都有童年,当回忆起童年来,不免想起了许多小时侯的笑料。每当我回忆起童年那

次有趣的捉鸡行动时,我就会情不自禁地笑出了声。

那次,奶奶过生日。大人们都忙得不可开交。只有我游手好闲,妈妈便把捉鸡这个光荣而

艰巨的任务交到了我身上。我想:捉鸡应该十分有趣吧。于是我便毫不犹豫地答应了下来。

我来到鸡笼前,东张西望也没看见鸡。那只大公鸡可能早已预料到它今天要成为下酒菜了

吧!在院子里一边扑腾一边大叫。我赶紧赤手空拳地上阵了。跟在鸡屁股后面捉,但是每次连

鸡毛都扯下好几根了,都让鸡从胯下逃走了。这只鸡也真是的,外衣都只剩下几根了,还“宁

死不屈”,气死我了。

那只大公鸡不知什么原因竟然傻楞傻楞地走入了厕所。我高兴极了,赶紧紧随其后,马上

关上了门,吓得大公鸡喔喔直叫。我一步一步地把大公鸡逼到里绝路。眼看就要大功告成了,

不幸的事又发生了。狡猾的大公鸡竟跳上了窗户,又逃到隔壁的房间去了,留我一人在厕所气

急败,我又拿起铁哥们铁棒。冲出厕所,一阵狂跑,直奔房间。打开房间门,哪有鸡的影啊,

我又瞪着眼睛俯下身子一看,竟在床底下自由自在地摇头摆尾呢!我便抓起铁棒往床底下猛扫,

不料,这只鸡的智商还真不低。

我绞尽脑汁,终于想到了一条妙计。我到厨房拿来了一碗香喷喷的小米。慢慢地撒在床的

周围。自己却在一边静观其变。这只鸡智商虽高但还是经不起美食的诱惑,一步一步小心地从

里面走了出来。把头伸了出来,警惕地望了望,好象没有发现什么异常,便快速地啄了几口米。

后来大公鸡完全放松了警惕,开怀大吃起来。一点也没感到危险正向它一步步地逼进。我屏住

呼吸,悄悄地来到鸡的身后,说时迟那是快,我猛地一伸手,牢牢地捉住了着只让我费劲心思

的大公鸡。

我高兴得又蹦又跳,双手把鸡高高地举起,连忙骄傲的向妈妈报喜。那只刚刚还吓地喔喔

大叫的大公鸡,屁股一拱,一团又臭又脏的鸡屎不骗不倚地啪地一声落在了我的头上,惨不忍

睹。还没等我哭,全家人都捧腹大笑起来。

鸡可真不好捉!这次捉鸡行动不仅让我尝到了鸡屎的味,更是我童年回忆中最难忘最有趣的一段!

童年趣事

童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。

回到家里,我把事情的经过讲给外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

童年趣事

随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。

那是我5岁的时候,妈妈买回一大包五香葵花瓜子,我吃着又香又脆的瓜子,不禁问妈妈:“妈妈,这瓜子这么香,这么脆,是怎么得来的?”妈妈耐心地对我说:“瓜子是由向日葵得来的,把一粒葵花籽种下去,就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话,心里便想出了一个计划。{五年级下册作文自由作文}.

第二天,爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它种了下去希望它能长大成树,让大家大吃一惊。

于是我盼呀盼呀,一个星期过去了,地上并没有长出向日葵,连根草都没有。我哭丧着脸,把事情的经过告诉了全家人,谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好,就问妈妈:“怎么了?”妈妈笑着说:“你种的种子是熟的,不能长出向日葵,只有种生的瓜子才能长出向日葵,不信你试一试。”在妈妈的帮助下,我种的向日葵终于长出了小苗。

这件事,早已成为陈年旧事,这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

第三单元

获奖感言发言稿

老师们、同学们:

你们好!

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

人生与理想(国旗下的演讲)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

诚信伴我同行(国旗下的演讲)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”

站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的

丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名„„。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们小学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家

六一”联欢会发言稿

亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!

在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真

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