两学一做演讲稿教师篇

来源:演讲 发布时间:2018-11-06 点击:

两学一做演讲稿教师篇篇一

教师两学一做讲奉献有作为演讲稿

讲奉献有作为发言稿:

奉献付出,收获快乐

尊敬的各位老师,大家好!

今天我要演讲的题目是《奉献付出,收获快乐》 当前,全国上下深入开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名党员、教育工作者,应当因岗制宜、实事求是的去学、去做,充分发挥党员教师在新时期教育建设中的先锋模范作用,我把我在 “两学一做”活动中的所得,所感,所悟在这里与大家分享。

一、学习“两学一做”, 做学习型教师

作为党员,我们不能放松党章党规、习总系列讲话的学习,作为教师,不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想,一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么,思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言,读书、思考是更新教育理念,升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中,我逐步树立起了新的教学理念,转变了自己的教育思想,使教学活动更有艺术性和创造性。

二、践行“两学一做”, 奉献付出,收获快乐.

习总在讲话中所强调的,对于教师来说,归结起来就两个字,那便是 “师德”。作为教师,践行两学一做的落脚点在于树立良好的

师德师风。因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

良好的师德源于教师的榜样示范作用。

{两学一做演讲稿教师篇}.

教师往往是学生心中的偶像,因此,在工作中要率先示范。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天我都在校园内,楼内巡视数次,遇到垃圾,我都主动弯腰拾起,这种做法,带动了身边不少学生的效仿,简单的行动胜过说教,以身作则,遇到班主任教育效果不好的学生,我就把学生找到我的办公室和他谈心交流,减轻班主任工作压力。{两学一做演讲稿教师篇}.

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我们德育中层两位主任即是班主任还兼任主科数学,任务繁重,我就主动到他们办公室,利用闲暇时间探讨交代工作,很少把他们请到我办公室,有问题,就地解决,让他们有更多的时间备课和教育学生。

良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位,爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。

我信奉“奉献付出,收获快乐”,我没有不良嗜好,喜欢打乒乓球,除了本身体育教学外,现在还兼任学校少年宫乒乓球教练,每周都给孩子们上乒乓球课,跟孩子们交流沟通,我自己买来胶水、刀片等粘球拍工具,给孩子们免费粘拍,每次看到孩子们气喘吁吁跑到

办公室找我粘拍时,那是我是最高兴的,有的孩子我教好几年了现在这些孩子每天早上在我入校门的那一刻,他们的扫除区在学校门口,看见我离老远就跟我打招呼,场面很壮观,我我课余参加体育锻炼,喜欢踢足球、打篮球等运动健身项目。我教过的学生现在有一部分都在社会立足了,他们大多数喜欢运动,喜欢和我交往,喜欢和我一起打球、看球,于是大家自发组织成立满堂红球迷协会,大家推选我为球迷协会主席,假期我们多次组队到本溪、阜新等地为辽宁男篮加油助威,今年暑假,由我发起并组织,我校的教师参与,联合多名商家,在没有政府介入的情况下,我们自发的组织了满堂红第二届篮球赛,6支队伍,活动历时4天,我校教师队也参加了本次比赛,并为比赛提供了裁判等大量帮助,我为各队都找来赞助商,提供服装和餐费等,学校和我们个人没有花一分钱,这项活动在社会上取得了非常好的反响。虽然没有参与,比赛时满堂红镇政府主要领导都到场助威,对本次篮球赛给予了充分的肯定,说这次活动给满堂红老百姓全民健身起了好头,也是满堂红构建和谐社会的体现。满堂红第三届篮球赛我们的冠名商和赞助商现在都也基本已经定下来,在大家信任下、支持下我会带领我的弟兄们继续快乐前行。

要做一名合格党员,合格教师,我们要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,正所谓“知之愈明,则行之愈笃”。只有领会到位了,“做”才能有的放矢、才能精准发力,才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力。只有持之以恒、锲而不舍,才能金石可镂。才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石,才能牢

固树立政治意识、大局意识、核心意识,才能成为行业精英、同行典范、社会楷模,才能不断凝聚推进教育改革发展的强大正能量。

在中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们:身为人师,要乐于学习,以良好的师德师风,在三尺讲台上做一名合格的党员。

让我们奉献付出,收获快乐。

感谢您的聆听,谢谢大家!

讲奉献有作为发言稿:

奉献付出,收获快乐

{两学一做演讲稿教师篇}.

满堂红九年制学校

白荣飞

2016.11

两学一做演讲稿教师篇篇二

教师“两学一做”演讲稿

三尺讲坛勤耕耘栉风沐雨报党恩

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!我是今天的**号选手。我为大家演讲的题目是《三尺讲坛勤耕耘,栉风沐雨报党恩》。

在气势恢宏的中华世纪坛前,有一段大气磅礴、徜徉恣肆的文字——“大风泱泱,大潮滂滂,洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双!”洋洋洒洒几十字,将我中华民族五千年的悠久历史和灿烂文化淋漓尽致地展现于世人面前。

在源远流长的中华文明长河中,多少仁人志士挺起中华民族的脊梁,谱写中华民族的辉煌。他们挺拔的身躯撑起了华夏大国泱泱,闪光的名字,伴随着青史千古流芳。近代以来,统治者的妄自尊大和西方列强的坚船利炮,使我华夏千疮百孔,积贫积弱,中华民族陷入亡国灭种的危难境地,辛亥革命也没能扫除封建专制和殖民主义的阴霾。在国家民族生死存亡的危急时刻,一艘小小的画舫悄然出现在南湖之上——血雨腥风中,中华大地诞生了拯救中华民族于水火的中国共产党!

从嘉兴南湖的游船到首都北京的无限荣光;从小米步枪的艰难到航空母舰游弋海疆;从罗布泊的耀眼闪光到东风长剑的豪气奔放;从东方红响彻云霄到神州飞船的九天翱翔。中国共产党人抛头颅,洒热血,带领勤劳、勇敢的中国人民,推翻了三座大山,实现了民族独立和人民解放,而今正昂首阔步地走在全面建成小康社会,实现国家富强、人民富裕的大道上。这是多么辉煌的成就,多么伟大的事业!作为一名共产党员,我骄傲!我自豪!

皆持梦笔书奇景,举目神州万里红。今年以来,“两学一做”活

动在中华大地如火如荼地开展,给我们增添了无限的动力!“两学一做”,学是内修,是基础;做是外为,是目的。“两学一做”关键在知行合一,学用结合。作为党员教师,“一切为了学生,为了学生的一切”自然是我们努力践行的诺言。是的,试看我们的校园,哪里没有老师们忙碌的身影,哪里没有老师们无私的奉献。课堂之上,他们指点江山,激扬文字,用自己的激情点燃孩子们的梦想;办公室里,他们埋头书案,横平竖直,用自己的智慧铺就孩子们前进的道路……

披星戴月,起早贪黑;以校为家,爱生如子。有多少老师为了给学生们上好课,将家庭重担留给家人,他们甚至没有时间陪自己的孩子,没有时间给家人做一顿可口的饭菜……可是,他们却用自己的爱心和耐心,为学生撑起了一片蔚蓝的天!正因为有了千千万万这样的老师,我们的学校才成了一个个和谐美满的家,我们的教育事业才得到了飞速的发展!

是的!学高为师,身正为范。我们要以他们为榜样,做良师益友,做化雨春风,用自己的行动报答深厚的党恩,用自己的汗水浇灌祖国的花朵!

筑梦神州若许年,“两学一做”正风帆。杏坛立业勤耕作,旭日初升耀九天。各位领导,各位评委,同志们!教育关系着国家的未来,孩子承载着祖国的希望,让我们用赤诚和智慧投身党和人民的教育事业之中,增强党性,遵纪守法,恪尽职守,孜孜不倦,充分发挥自己的聪明才智,勤奋进取,开拓创新,为实现人民满意的教育梦和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

两学一做演讲稿教师篇篇三

教师两学一做演讲稿

心中树起“爱”的旗帜

逸夫小学 许静

十月,金秋送爽,十月,瓜果飘香。

在这金秋十月丰收的季节里,作为一名党员教师,有幸参加这次“两学一做”为主题的演讲,此时此刻,我的心情无比激动与光荣!我演讲的题目是《心中树起爱的旗帜》。 世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西正相反,越分越多,这就是爱。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能被孩子接纳,才能把孩子教育好。我们逸夫小学的每一位教师都深深地记着这个道理。

2005年11月,当我踌躇满志地跨入逸夫小学时,我向自己郑重宣布:这就是我即将奋斗的场所,我将在这里成就理想!

开学后的工作是繁忙的,语文教学与班主任工作让我这个新老师有点手忙脚乱。我悉心观察,不禁心生疑惑,是什么让办公室的老师们辛勤耕耘却不失微笑?是什么让她们频遇难题却充满智慧?当我看到了她们孜孜以求的身影,听到了她们与学生交流时的绵绵细语,我震撼了。原来那欢声笑语的交谈,是满满的爱在浇灌;朗朗的书声背后,是全心全意的心在倾注。这一切让我感悟到:当你对职业的热爱根深蒂固时,那些看起来甚至令人费解的行为与话语都会变得那么寻常!于是,作为一名年轻的党员,从那时起,我的心中便树起一面“爱”的旗帜,它指引着我循着这些“勇士”的足迹不„„

十年的不懈探索,三千五百多个日日夜夜的思考,使我深切的感受到,作为一名教师,把党的教导铭记于心,彰显于外的最直接的形式就是爱我们的事业,爱我们的学生。 在这十年间,我真真切切地见证了我们逸夫小学的教师用崇高的爱,去爱自己的事业,爱自己的学生。

你们还记得李淑霞老师班里有一位身患小儿麻痹症的女孩吗?她腿脚走路很不方便。每天上下楼梯,李老师都特派两名班级干部陪护,上厕所,课间十分钟都有人在她身边陪着她,从一年到六年,这个孩子没有在学校跌过一次跤,而且在李老师的关心下她生成了坚强开朗的性格,没有一点自卑感,学习成绩也很优秀。由于她家庭困难,李老师为她申办了贫困生补助,为她家庭解决了很大难题,家长多次到校表示感谢。李老师不但关心学校学生,她还心系贫困地区的孩子。她曾为宁夏贫困地区的3个孩子寄去爱心包裹及几百元钱,后来孩子们还寄来了贺卡表示感谢。作为一名党员教师,她向我们诠释了什么才是无私的爱。

韩思萌老师是我校的优秀教师,她在教育教学工作中成绩斐然,屡获殊荣,是我们广大教师尤其是青年教师的优秀楷模。韩思萌老师的班级,是全校公认的模范班级:她班学生不但纪律严明,成绩优异而且其他方面都很突出。我常常反思:为什么我苦口婆心地说教,每天不离教室、不离学生地管理,效果却还是差得很多呢?为此我也经常向韩思萌老师讨教,韩老师毫无保留地将自己多年积累的班级管理方法与我共享。她说,班主任管理班级要严慈并济,如果学生只是表面上怕老师,不能把老师当作朋友和亲人,也不把自己当作班级的主人,那是起不到引导教育的作用的。她认为,作为班主任,首先应该把学生当作自己的孩子,发自肺腑的爱他们,还要注重培养学生的主人意识,让学生成为班级的主人。这段说深深地扎进了我的心里,让我受益匪浅!

我带的上一个班级有一名特殊的孩子叫卢宇,记得新生入学的第一天,我们一年级的班主任在操场上接学生,一位妈妈领着一个个子比别的孩子都高的男孩儿来到我们班的队伍,我微笑着接待,问孩子叫什么名字,当卢宇从口中艰难地吐出“卢宇”两个字时,我意识到这是一个特殊的孩子。他的妈妈显然有些不好意思,对我说:“老师,我的孩子已经降过两次级了,希望你能要他。”她的眼中充满期盼。我震惊了,说:“他是我班的孩子,我当然要他!”他的妈妈很高兴,但眼中分明掠过一丝担心。卢宇比别的孩子大三岁,开始他还能很安静,可是渐渐地告他状的孩子多起来:卢宇在操场追他了,卢宇咬人了,卢宇上课打扰同桌了,卢宇拿别人的练习册了,卢宇往前座的同学校服背后画画了„„每次遇到这样的事,我都会找卢宇谈心,他不说话但能听懂,并不停地用不清楚的口音说“是”,我发现,他追别的同学是他渴望和他们玩,他做这一切是想引起别人的注意,于是我专门安排班级干部轮流陪卢宇玩,鼓励他,并号召全班同学关心爱护卢宇,帮助他,陪他说话陪他玩。有一次上课,词语接龙轮到卢宇时,他没有像以前一样不说也不动,而是站起来含糊地吐出了那个词语,我很惊讶,让全班同学对他进行鼓励,他的脸上挂着开心的笑容。慢慢地,告他状的孩子少了,卢宇妈妈看到我时,眼里充满感激。去年,卢宇已经在我校顺利毕业了。

其实,这些爱心故事只是我们逸夫小学老师们平时工作的节选,多年来,在平凡的工作岗位上,我和我的同事们始终如一,严谨求实,树立自我的人格魅力,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用,用自己的坚韧和平凡书写着教育的不朽华章。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,越是平凡的地方越真实,越是平凡的人越诚实,越是平凡的事情越能干出不平凡的业绩。在全面推进“两学一做”学习教育活动中,让我们充分展示教师崭新的时代形象,进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感,在心中树起“爱”的旗帜,让我们的教育事业蓬勃发展、灿烂辉煌。

谢谢大家!

两学一做演讲稿教师篇篇四

教师“两学一做”演讲稿

学做结合,用青春谱写责任的赞歌

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是今天我演讲的题目是“学做结合,用青春谱写责任的赞歌”。

自今年2月以来,全国各地区各部门积极响应上级号召,纷纷开展“两学一做”学习教育活动。作为一名青年教师,如何在“两学一做”学习中受到启发,牢记政治纪律和政治规矩,强化自身崇规意识、守规意识、执规意识,成为一名进步青年呢?

我认为要从学和做两个方面着手:

一是“学”,从三个方面学。{两学一做演讲稿教师篇}.

一要从党的光辉历史开始学。学习党的历史,学习革命先辈的英雄事迹和先进典型。从《金色的鱼钩》到《开国大典》,从《小英雄雨来》到《狼牙山五壮士》,我们小学语文书中的故事,为学生们讲述了一出生动的共产党人成长史,也让我们教师深受感动。我们不断被英雄折服,不断被奋斗洗礼。

二要从反面案例中学。为什么会刮起一股“两学一做”风?因为近年来,出现的危害党员群体,损害群众利益的事例太多,党内的蛀虫太多。从薄熙来到周永康,从徐才厚到令计划,他们固然曾经为党,为国家,为群众付出了很多,可是后期思想上发生了变化,引致了行动危害国家利益,损害群众利益。所以,我们要从这类违法案件中汲取教训,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,守住为人、做事的基准和底线。

三要学习习近平总书记系列讲话重要精神。习总书记说得对,理想信念是我们的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

学完了,就是“做”。怎么做?我认为要以学促做。“两学一做”,学是基础,做是关键。如何将学习成果落到实处,关键看怎么做。 我们作为青年教师,要边学边做,常学常做,真学真做。做一名教师看起来很容易,但实际上很难。否则就不会有这么多教师转行,另寻出路。因为于学生来说,我们就是他们模仿的对象,我们就是他们知识的源泉,我们必须得是一个随时能满足他们学习需求和精神需求的变形金刚。假若我们的思想落后,我们的思想腐败,我们的“总开关”不正,何谈能培养出进步的学生?国家和民族的未来又还有什么希望?{两学一做演讲稿教师篇}.

所以,作为一名教师,责任重于泰山。努力提高自身的思想水平和思想境界是我们的必修课。我们必须学会在站在大局上想问题,以发展的眼光看问题,自觉在思想上行动上同党保持高度一致,牢记自己肩上的责任,将奉献给学生,奉献给群众,成为一名真正意义上有担当的进步教师!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

两学一做演讲稿教师篇篇五

两学一做教师演讲稿(精品)

“两学一做”教师演讲稿

六月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦。

在这煦风拂面、莺啼柳曳的日子里,作为一名教师,有幸参加这次“两学一做”为主题的演讲,此时此刻,我们的心情无比激动与光荣!

古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?

{两学一做演讲稿教师篇}.

著名教育家魏书生老师对“做人做事”的精辟论述,让我心中豁然开朗,时代在变,生活在变,教师的形象要随着时代的大潮进行重新塑造,可是,教师职业的奉献精神不能变,教师职业所体现的博爱情怀不能变。

的确,选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们倾其所有,但是我们却是天底下最幸福的人。{两学一做演讲稿教师篇}.

一名人民教师就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新时代的阳光下书写一个雄资伟岸的大大的“人”字!

总有一隅净土,让他们挥汗如雨的神情坚韧果敢;总有一帧图画,让她们孜孜不倦的微笑历历在目;总有一首歌曲,让他们默默无闻的奉献悄然流淌;总有一片云彩,让她们清秀隽永的脸庞淡妆素裹!这就是我们,人民教师的真实写照!也是我们教师队伍的时代风采!学生在成长,我们教师的恒心却依然停留;岁月在流逝,我们教师的耐心却仍旧坚定。

创新是民族进步的灵魂,教育是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的,不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下,而是让他们学会生存,放飞自己;我们现在要做的,不是一味地传道授业,而是要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门,让他们学会承受学会坚强;我们要做的,不再只是一支粉笔一本教材进课堂,我们要掌握现代化的教育观念和技术,让多媒体教学,电子备课,网络课堂给教育插上腾飞的翅膀!{两学一做演讲稿教师篇}.

在全面推进“两学一做”学习教育活动中,充分展示教师崭新的时代形象,让我们进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感,点燃我们的青春,让梦想飞扬,让我们的教育事业蓬勃发展、灿烂辉煌。 诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是花,就一定能绽放美丽!作为一名教师,我深信,丰碑无

语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!教师们,让我们在无悔的教育中美丽绽放吧!

两学一做演讲稿教师篇篇六

“两学一做”教师演讲稿(精品)

“两学一做”教师演讲稿 习总书记在《做党和人民满意的好老师》专题讲话中强调:学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习总书记的讲话又一次充分肯定了教师工作的极端重要性,他希望尊师重教能够蔚然成风。 我们广大的教育工作者是筑梦人,我们就要更加努力成为让党和人民满意人民教师。

我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体——学生,他们是祖国的未来。因此,老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师,首先我们必须要严格要求自己,加筑起自己牢固的理想信念高度,去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次,我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛,用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。

我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性,老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信,使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用,在传授学生基本知识和基本技能的基础上,给出学生社会性的规范,教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,自觉遵守师德风范的要求,切实做一个党和人民都满意的好老师。

我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石,要做一名党和人民都满意的老师,必须有很好的教育素养,深厚的文化底蕴,开阔的视野,还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台,当我们自信的站在课堂上,苍劲有力的写下一撇一捺的时候,我们就是一名活到老,学到老的智者。

我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现,教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心,有利于理解宽容学生,没有教育之爱,教育无从谈起,更无从谈教育的发展。孩子是未来,是祖国的花朵,我们要做一个党和人民都满意的园丁,必须做到平等对待每一个学生,尊重学生的个性,健全学生的人格,还要善于发现学生的闪光点,并不断的放大,创建能让学生积极发展闪光点的环境。

习总书记在讲话中谆谆教导我们:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴 、教育发展,在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师,那么我们就用习总书记的“四有”好老师的标准,时时刻刻对照检查自己,要求自己。从备好上好每一节课做起;从批改好每一本作业,辅导好每一名学生做起;从关爱每一个学生,促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事,小事也需大智慧。

最后,我用这样的一段话作为今天演讲的结束。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧,把千万棵花朵孕育的根深叶茂;让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。

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