中国梦演讲比赛活动总结

中国梦演讲比赛活动总结篇一

我的中国梦演讲比赛_活动总结

计信系10（2）班团支部主题团日活动 “我的中国梦”演讲比赛活动总结

一、 活动基本情况

1、 活动主题：

我的中国梦

2、 活动时间：

2013年5月2日 晚7：00－9：00

3、 活动地点：

泉教B302

4、 主办方：

计信系10（2）班团支部

5、 活动负责人：

梁晓宇

6、 协助负责人：

张丽红、胡佳丽

7、 参加人员：

计信系10（2）班团支部全体人员

二、活动背景

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步继承、弘扬党的光荣传统，根据教育部下发的《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，积极组织引导全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”宣传。

三、 具体安排及情况

1、 前期准备

宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定6人参加比赛。这8人赛前抽签，最终确定：1号选手张云云，2号选手项莹莹，3号选手韦洁，4号选手胡佳丽，5号选手毛营营，6号选手方小飞。

① 评委：5人

梁晓宇、李丽丽、张丽红、苏维维、王 晓

② 计时员（记分员）：1人

许娟娟

③ 摄影师：1人

程斌斌

④ 主持人：1人

杨 丹

班委集体商定评分细则，确定活动流程，并做好评分表。

2、 活动进程

① 主持人作开场白，介绍人员安排及每人职责，并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分；

② 6位选手依次进行演讲；

③ 主持人公布6位选手的评委分：

④ 主持人宣布最终成绩；

⑤ 除选手外的所有同学选出最佳风采奖，最终张云云同学以6张票数获得了最佳风采奖；

⑥ 为选手颁发一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳风采奖1名；

⑦ 主持人总结今天活动；

⑧ 活动结束。

五、总体总结

总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，锻炼了他们的能力，其他同学也分别以不同形式参加到活动中来，体现了本团支部团结一心，积极进取的班风，我们也会把这种状态继续保持下去发奋学习、不懈奋斗，向校园文化发展注入青春的正能量，切实增强基层团支部的凝聚力、创造力和战斗力，实现自我价值的广阔平台。

中国梦演讲比赛活动总结篇二

我的中国梦征文及演讲比赛活动总结

生命科学学院关于“我的中国梦”校园文化系列活动

活动总结

为了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，进一步促进学院良好学风的形成，营造积极向上的校园环境，生命科学学院特此举办“我的中国梦”校园文化系列活动。活动总结如下：

一、活动主题

以“我的中国梦”为总主题，点燃广大青年学生为梦想而奋斗的激情，积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面推动学院学风建设工作。

二、活动形式

1、以“梦在我心中”为主题的征文

2、以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛

三、活动内容

1、征文

时间：2013年5月13日（周一）——2013年5月18日（周六） 地点：学工办

征集数量：123篇

评选过程：

通过对征文的主题内容、字数、格式、原创性等多项要求进行层层删选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖12名。

活动意义：

（1）增强我院学生的文学创作能力，丰富课余生活。

（2）激发同学们对自身梦想的勇敢追逐，使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。

2、演讲比赛

初赛：时间：2013年5月19日

地点：新图1104（第一赛区），1106（第二赛区）

决赛：时间：2013年5月26日

地点：新图2302

选手人数：35名

经过初赛的激烈竞技，共12位选手进入决赛。为了更好的使选手了解演讲，很荣幸请到6位兄弟学院的资深人员在初赛到决赛期间对12位选手进行了一系列培训，并共同练习“放飞梦想”手语舞，升华演讲主题。

活动过程：

（1）宣传工作：比赛开始前一周通过短信，展板，会议，通知及QQ，微博等形式进行了大量宣传。其中决赛前“农大星空”QQ的宣传还带来了许多邻院的校友前来观看。

（2）准备工作：提前一周批下教室，向其他学院借音箱、话筒架等，每天中午对礼仪、主持人和选手培训一小时。其中，其他院优秀演讲者对选手的培训进行的时间最长，选手们不仅仅参加了这次比赛，通过这些培训还学到了很多比赛之外的东西。

（3）比赛开始前，王家乐同学为观众带来了一段“保卫黄河”手风琴表演，并通过一段各位选手自我介绍和梦想宣言的VCR启动了比赛。为了避免演讲比赛的视觉、听觉疲劳，六位选手演讲后，“卡拉永远OK”游戏带动了全场气氛，为比赛加分增彩。全部演讲完毕后，12位选手本着友谊第一、比赛第二的原则，共同带来了“放飞梦想”手语舞，不仅总结了演讲内容，也表达了对梦想的勇敢追逐。 活动意义：

（1）培养和增强学生的演讲能力，丰富课余生活。{中国梦演讲比赛活动总结}.

（2）营造积极向上的校园文化环境。

（3）通过大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录他们的爱国之心、强国之愿、报国之志。

四、自我评价

不足：在初赛过程中，由于分工不明确，准备不充分，在音箱坏了后现场工作人员有点混乱。决赛前后正好有两场考试，教室布置方面有些许简陋。

亮点：在总结了初赛的不足后，决赛大大减免了意外，总体还是不错的。选手培训工作做得充分，评委的专业性也得到了保障，评分准则的细化使选手在注重全面发展的前提下分数可以分开档次，VCR、游戏环节和手语舞为比赛增光填色。

五、活动清单（见附表“销货清单”）

生命科学学院团委

2013年5月30日

中国梦演讲比赛活动总结篇三

我的梦中国梦演讲比赛活动总结

“我的梦·中国梦”演讲比赛活动总结

本次活动得到了校领导的高度重视，全体学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。参赛选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，同学通过说出我的梦想，树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。{中国梦演讲比赛活动总结}.

决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善，总之，本次活动不仅是对我校全体同学进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。

明德衡民中学学生会

2014年9月20日

中国梦演讲比赛活动总结篇四

我的中国梦演讲比赛总结

湖北生物科技职业学院

“我的中国梦”演讲比赛总结

为了教育我院学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2013年 12月10日“我的梦中国梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻，追梦吧！》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

我院各系老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学院的13级王珣同学获得“一等奖”，信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩同学分别获得“二等奖”，动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐楠同学获得“三等奖”，最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得“最佳口才奖”！

此次演讲比赛的优点如下：

1. 底幕的KT板非常好，属于活动的创新

2. 会场的布置比较得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当

3. 活动时间安排得当，会场气氛比较活跃

4. 演讲比赛PPT做的比较完美

缺点如下：

1. 活动前各种东西为准备充足，特别是底幕，导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好

2. 会场纪律不是很好

3. 演讲比赛PPT在最后播放有点小失误

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。

院学生会组织部 2013年12月10日

中国梦演讲比赛活动总结篇五

“我的中国梦”演讲比赛活动总结

“红领巾相约中国梦”演讲比赛活动总结

一、 活动基本情况

（一）活动主题：我的中国梦

（二）活动时间：2013年11月22日

（三）活动地点：会议室

（四）主办方：少先队大队部

（五）活动负责人：李佳婉

参加人员：四至六年级学生

二、 具体安排及情况

（一） 前期准备

1．宣传“红领巾相约中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定8人参加比赛。这8人赛前抽签，最终确定：1号选手邓沁虹，2号选手彭佳懿，3号选手刘慧丹，4号选手黎思琪，5号选手黎瑶，6号选手肖嘉欣，7号选手黎紫涵 ，8号选手陈艺涵.

2.评委及相关人员

①评委：5人

②计时员（记分员）：2人

③摄影师：1人

④主持人：1人

（二）活动进程

1. 主持人作开场白，介绍人员安排及每人职责，并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分。

2．8位选手依次进行演讲。

3. 主持人公布8位选手的评委分。

4. 由颁奖嘉宾为选手颁发一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，并合影留念。

5．主持人总结今天活动，全体成员合影。

6. 活动结束。

（二） 活动优点

1.活动现场布置方面

大家能很早赶到，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委等。

2.时间控制方面

本次活动时间和预期时间基本一致，控制在一个小时左右，没有出现时间过短或过长的情况。

3.选手方面

选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。

4.其他人员方面

评委和大众评委都能秉承公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有出现感情分。记分员能认真计算出分数，摄影师也捕捉到每个选手的精彩镜头。

四、活动缺点

（一）时间仓促，环节过渡乱

有时会出现分数算的不及时的情况，中间串场过于仓促，在宣布选手分数时出现了一点混乱。

（二）缺乏赛前指导

在演讲比赛之前，没有对参赛选手进行简单培训，以至于选手过于紧张。

五、活动整体总结

总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，同学们得到了演讲的机会，锻炼了他们的能力，通过活动激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

荷尧中心小学

2013年11月23日

中国梦演讲比赛活动总结篇六

中国梦演讲比赛总结

湖北生物科技职业学院

“我的中国梦”演讲比赛总结 为了教育我院学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展

中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而

发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2013年 12月10日“我的梦中国梦”演讲比赛。 此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、

《趁年轻，追梦吧！》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，15

位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望

通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。 参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的

表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自

由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中

国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感

动。 我院各系老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公

正的分数。最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中

国梦”给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学

们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 其中以生物工程学

院的13级王珣同学获得“一等奖”，信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩

同学分别获得“二等奖”，动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐

楠同学获得“三等奖”，最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得“最佳口才奖”！ 此次演讲比赛的优点如下：

1. 底幕的kt板非常好，属于活动的创新

2. 会场的布置比较得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当

3. 活动时间安排得当，会场气氛比较活跃

4. 演讲比赛ppt做的比较完美 缺点如下：

1. 活动前各种东西为准备充足，特别是底幕，导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是

很好

2. 会场纪律不是很好

3. 演讲比赛ppt在最后播放有点小失误 通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好

的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激

励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。 院学生会组织部 2013年12月10日篇二：我的中国梦演讲比赛总结 2013年秋季学期 “我的中国梦”演讲比赛总结 为了教育我们海马小学学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和

深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中{中国梦演讲比赛活动总结}.

国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2013年 10月25日“我的梦中国梦”演讲

比赛。

此次演讲比赛共有18位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的中国梦》、《我的中国梦》、

《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，18

位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望

通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的

表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自

由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中

国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感

动。{中国梦演讲比赛活动总结}.

我校老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的

分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”

给予了相当大的肯定，在此，我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心

的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好

的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激

励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。 小学

2013年10月25日篇三：”我的梦 中国梦“演讲比赛总结 “我的梦 中国梦”师生演讲比赛活动总结 按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦 中国梦”活动方案，我校

于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节

选拔出了二位教师；吴畏 、王诗蕊、初莹、三名学生。将代表我校参加网区的演讲比赛活动。 本次活动得到了校领导的高度重视，全体教师及学生的积极参与，全校同学激动不已，

立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了

成长。全校掀起一股学习浪潮。 12名学生参赛选手、24名教师选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的

语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精

神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。 本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，1—3年级的同学通过说出我的梦想，从小就树

立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价{中国梦演讲比赛活动总结}.

值观的形成起到了奠基的作用。4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确

了方向，坚定了信念。全体教师响应学校的号召，结合自己的本职工作，阐述了自己的梦想

及如何为实现中国梦而努力工作。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完

全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了

点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演

讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机

会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审

核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动

中努力改善， 总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对

我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。篇四：我

的中国梦演讲比赛总结 2014年春季“我的中国梦”演讲比赛总结 为了教育我们小关初中学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和

深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中

国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2014年 5月6日“我的梦中国梦”演讲比

赛。

此次演讲比赛共有18位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的中国梦》、《我的中国梦》、

《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，18

位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望

通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。 参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的

表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自

由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中

国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感

动。

我校老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的

分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”

给予了相当大的肯定，在此，我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心

的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。 通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好

的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激

励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。 小关初中团委

2014年5月6日篇五：我的中国梦演讲比赛方案、总结 “中国梦我的梦”演讲比赛 活 动 方 案 榆中县庆丰学校 榆 中 县 庆 丰 学 校

《中国梦我的梦》演讲比赛活动方案

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻十八大精神，引导广大学生学习理解习近平总书记对中国梦的深情阐释，

了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴中国梦的光明前景，增强同学们的政治责

任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，

进一步感悟少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦的深刻内

涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。 二、活动主题 我的中国梦 三、活动时间

2014年10月11日 四、活动地点 学校操场 五、活动对象

三到六年级 六、活动内容及要求

1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一

定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和责任、梦想、奉献的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根

据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。 （5）参赛选手仪表大方，着装整

齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。 2.参赛人数： 要求各班必须选派2人参加比赛，各班必须于10月10日之前上交参赛选手名单及a4

纸打印的演讲稿一份上交少队部； 3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛

的选手中选出2名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。

4.各班参赛选手10月11日下午13:30后到校长室抽取参赛序号。 六、活动安排

1. 学校领导为活动致辞 2. 主持人（火成利）

3．活动评委：张克乾 郭玉璞 金国财 李元庆

4.比赛计时统分：魏代海 5.摄影：豆艳俊 七、奖励办法

1、演讲内容（3分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言（3分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰 、表达流畅，声音富有表现力。

3、演讲态势（3分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。 4、整体效果（1分） 时间控制在3——5分钟，能引起观众共鸣，效果良好。 评分采取10分制，评委当场打分，评委打分保留到小数点后一位。