三分钟我的理想演讲稿

三分钟我的理想演讲稿篇一

我的理想演讲稿范文大全

我的理想演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好! 今天，我要演讲的题目是《我的理想》。 有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的&&然而，我的理想做一名教师。 列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。 记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。国王顿时笑逐颜开，他激动地说：你是最有贡献的人!接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。 从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。 教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢? 我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进! 我的演讲讲完了，谢谢大家。 我的理想演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是：我的理想。 相信各位同学都有自己的理想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师&&正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄托了一个更令我们向往的理想，这个理想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶&&朋 友们，你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋，我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。 宇宙以他神秘的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容如果很新颖，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书，像《科学探索者-天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书，如霍金的《时间简史DD从大爆炸到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。这些书使我受益匪浅，了解了以前不知道的知识。我要超过枷利略，哥白尼这些伟大的天文学家 也许，实现这一切很难很难，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。

三分钟我的理想演讲稿篇二

我的理想演讲稿

我的理想演讲稿

没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空

中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的

理想，有的人想当着名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人

想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备

教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光

操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 你们说做

老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，

熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要

每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的

未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 六年级一班

王惠

六年级:王惠篇二：我的理想演讲稿 追述理想，展望未来 理想a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想

象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，

就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如

果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想： 记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就

像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，

什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职

业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一

种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他

们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大！ 当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，

人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实

际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现

在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存

在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项

责任。

当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将

从以下几个方面去努力：一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将

理论知识与实践相结合。

二、练习基本功，弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共

育。

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也

是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理

想的航程中，我要不断努力奋进！篇三：我的理想演讲稿1000字 我的理想演讲稿1000字 我的理想演讲稿1000

字 .............................................................................

....................................... 1 篇一：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 2 篇二：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 3 篇三：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 3 篇四：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 4 篇一：我的理想演讲稿 老师们，同学们:

大家好！

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大

人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的

人物就是albert einstein。 我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”

后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认

为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我

由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前

景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。

我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常

说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不

是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、

勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮

年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在

中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，

我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄

沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我

们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯

战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们

的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！ 小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶

段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的

成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想

所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成

为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点

具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作{三分钟我的理想演讲稿}.

文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁

郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准

备后再去为愿景而奋斗。 各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中

写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的

最高水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！ 我的讲话完了，谢谢。 篇二：我的理想演讲稿 张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理

想，每个人的理想都是不同的。有的人想当威武的军人；有的人想当伟大的科学家；有的人

则想当默默奉献的老师，辛勤地培育祖国的花朵??而我呢？我想当一名救死扶伤的白衣天使

——医生。

为什么我想当医生呢？有人说医生是个吃力不讨好的职业，有时甚至会染上疾病。而我

却不这么认为，因为我也生过病，我对病人的痛苦感同身受。所以，每当我看到病人憔悴不

堪的样子和家属那心急如焚的样子，我的心中萌生了一个念头：我要当医生！我要为世界上

的患者减轻病痛的折磨，我还要攻克艾滋病，癌症等不治之症，还病人们一个健康的身体！ 后来，我在一本书上读到了白求恩的故事，更加坚定了我想当医生的决心。白求恩为实

践他的国际主义理想,1936年11月率领医疗队前往西班牙,成功组织了世界上第一个流动输

血队,抢救了数以千计受伤战士和平民的生命。当他得知日本法西斯正在侵略中国时,又毅然

前往中国。白求恩于1938年1月,告别家人,告别了格雷文赫斯特镇,千里迢迢来到延安,在艰

苦的条件下支援中国人民的抗日战争。每当我翻到这一页，我的心就如翻滚的江水一样波涛

起伏，我的决心更加坚定了！ 妈妈知道了我的决心后，便和我开玩笑：“就你这么丢三落四的人，还想当医生？”“妈，

您别取笑我，粗心这个毛病，我从现在就改！”我对妈妈说。“当医生是容不得有一点马虎的，””

妈妈摸摸我的头，说，“有时丝毫的马虎会使病人的生命受到伤害的！”我似懂非懂地点了点

头。

“万丈高楼平地起。”从现在开始我不仅要改正粗心的缺点，而且要好好学习知识，为将

来实现理想打下扎实的基础 篇三：我的理想演讲稿 大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 每

个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷{三分钟我的理想演讲稿}.

的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可

笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时

的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与

困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常

自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了

美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至

上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到

大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什

么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给

我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么

都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做 一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯

中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个

对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做

好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的

小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实

地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它! 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什

么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一

个对社会和全人类有贡献的人! 篇四：我的理想演讲稿 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任

意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。 理想是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命

交织在一起。我们常在讨论理想，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一

名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，

演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这

些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这

也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它

就是音乐。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐

征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，

也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人

选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不

善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个垃圾回收站，身边的

人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几

都很好，所以音乐很适合我。 尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许

我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学

业。我也相信心之所愿，无所不成，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也

给了我很大的动力。{三分钟我的理想演讲稿}.

欧文曾经说过：目标决定你成为什麽样的人。所以，我的目标也就是我的理想就是成为

一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，

因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。篇四：《我的理想》演讲

稿

《我的理想》演讲稿 大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 提起

英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有

一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中，我

们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一

件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待

学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想，自己真的要想成为像爱迪生一样

的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、

思。勤就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。恒就是恒心，有恒

心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。思同样重要，学习永

远是和思索结合在一起的，而今天的思索还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才

可能成为现实。 一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！篇五：我的大学我的

理想演讲稿 我的大学我的理想

演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天很荣幸能在此和大家一起交流分享关于“我的大学我的理想”这一主题。 其实开始我一直以为主题应该是“我的学院我的理想”才对啊，因为是“汉口学院”嘛！

呵呵，要是改成了“汉口大学”，是不是就是仅次于武汉大学的一流大学了呢？那么到底“学

院”和“大学”有什么差别吗？ 今天我想咨询在座的各位同学三个问题，以上是其一！ 首先，我想谈谈关于“大学”。看看我们的祖辈父辈，能读书就已是件近乎奢侈的事，更

别说上大学了！反观如今，年轻人中大学生的比例已是大概全部，打个比喻来说：就像牛身

上的虱子一样多！

身为大学生的我们，经历了被限制自由的小学，失去了纯真自然的童年；经历了被扼杀

创新的中学，丧失了思想驰骋的少年；又刚刚经历了被繁重课业所压迫的高中，再一次，在

本应激昂的年纪没有了风采！十二年的书海泛舟，十二年的风雨无阻！ 难道，现在，我们又要在我们为之奋斗了多年的大学里虚度光阴，碌碌无为吗？这是第

二个问题？

接下来，我想继续谈谈关于“理想”。理想不同于梦想或幻想。用思想道德修养书中的话

说就是：“理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，

是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。”每个人每时每刻都会有自己关

于未来的想法。小时候，估计每个人的梦想无非是科学家，企业家，警察叔叔，教师云云。

从初中到高中，从高中到大学，慢慢长大，慢慢成熟，慢慢的发现自己，没有做科学家的思

维，没有做企业家的头脑，也不能做到像警察叔叔那样尽职尽责，就算想着为孩子们做点贡

献顺便养家糊口当老师，也发现自己没有那么多的证书！ 残酷的现实压得我们喘不过气，使得我们不能也不敢去想当年在脑海中浮现过的理想！

那么，难道我们真的要这样平平庸庸的走完一生吗？这是第三个问题！ 听到这里，我不知道大家对此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一

起分享我自己的答案。

我想说，“学院”和“大学”是有差别的，但是“学院”中的大学生和“大学”中的大学

生是没有差别的。我们因为高考分数的高低踏进了不同的学校，最终拿到不同的证书。但是

这只能代表我们的过去，不能烙印在我们的未来之上。当我们身处在不同的校园之中，诚然，

享受到的硬件设施，师资力量以及学术气氛会有所不同，甚至有很大差别，但是大学所提倡

的大学生“自由开放，独立创新”的理念是绝对相同的。大学是一个完全自主的环境，你的

未来完全取决于你自己，你的未来你做主，你的青春你放飞！美国的一位国家级优秀教师就

说过：“没有不合格的老师，只有不合格的学生” 大学不是用来给你打消时间的场所，更不是拿着父母的钱为自己买安乐的幌子。听到过

很多同学说过他们自己的所谓的职业规划，大部分同学说到自己想在大学期间多去旅游观光，

三分钟我的理想演讲稿篇三

《我的理想》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！我今天要演讲的题目是《我的理想》。

理想是人的心灵世界的核心，有无理想，有什么样的理想，决定了人生是充实还是空虚。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，随风摇摆，不知归宿。每个人都应该有自己的理想，或简单平凡，或是鸿鹄之志。作为一名英语专业的大学生，我的理想就是成为一名优秀的英语学者，这个理想虽然普通，但是我现阶段所追求奋斗的目标。

每个人不可能无缘无故就有个理想或者奋斗目标，必定和他所处的生活环境分不开，上初中的时候老师经常放英文儿歌给我听，慢慢地，我学会了很多英文儿歌，从此对英语产生了兴趣。兴趣是最好的老师，我不是很聪明，只有英语这一门学科比其它学科成绩好些。学习英语，我觉得相对轻松。我喜欢英语，因此，在填报志愿的时候果断将英语作为第一专业。

我如愿读了英语专业，理想的第一步已经迈出。雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于自己。”是的，我要在大学里努力学习，朝着我的理想前行，去找到属于我的未来。生活的理想就是为了理想的生活，这句话很正确，也很现实。我只有好好学习，有一技之长，将来才能找到一份好的工作，有一个好的未来。教师，翻译，导游等职业都可以去试试，成为了优秀的学者，我可以有更好的发展。

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 我们正直青春年华，每个人的青春只有一次，我们不能虚度。我们应在理想于现实之间不羁的驰骋，向着心中的目标不懈努力，用自己的汗水将理想变成现实。理想是

石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。让我们唱着理想之歌，向我们心中的理想不断前行。

谢谢大家！{三分钟我的理想演讲稿}.

王琛

2016年10月18日

三分钟我的理想演讲稿篇四

我的理想演讲稿

亲爱的同学们:

大家好,我叫***,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

三分钟我的理想演讲稿篇五

2015我的理想演讲稿

2015我的理想演讲稿

演讲稿一：我的理想演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的......然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说："祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。"国王顿时笑逐颜开，他激动地说："你是最有贡献的人！"接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。 教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话"理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。"我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完了，谢谢大家。

演讲稿二：我的理想演讲稿

尊敬的各位领导，同学大家上午好：

我是油气工艺室的王旭锋，演讲题目为《我的理想》。

列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。每个人都有或大或小的理想，并且随着岁月的推移，观念的转变，理想也在不断的蜕变。然而一个人的理想应该与国家的理想相结合，与行业的理想相匹配，经过一个月的入职培训，公司的文化熏陶。领导的谆谆教诲，以及师长的奋斗经历令我感到成为一名卓越的设计工程师是一个多么伟大而又光荣的理想。工程师是现代社会的创作者，是物质文明的缔造者。是幸福生活的筑梦者。他将抽象的科研成果转化为具体的生产、生活设施。他以人类生活的健康、安全、环保、简单为己任。{三分钟我的理想演讲稿}.

仲夏时节，骄阳似火。刚刚迈出象牙塔的我们怀揣理想来到CPE华北分公司。恰逢公司实施"二次跨越"伟大战略，这是我们的机遇，是实现自我价值，完成职业理想的舞台。然而对于初出茅如的我们亦是一种挑战，我们只有理论，没有实践；只有做事的热情，没有做事的方法；只有"三分钟的热血"，没有持之以恒的韧劲。那么如何才能成为一名卓越的工程师，为二次跨越助力呢？

首先，卓越的工程师需要认同并践行公司文化。CPE以造就优秀员工，创建卓越工程为

使命。是我们实现职业理想的舞台。

而CPE文化是公司的灵魂，CPE先教我们如何做人，再教我们如何做事，先学会做到"诚、正"再学会做到"精、进"。提出一系列卓越工程师应该具备的品质，素养以及价值观念。然而初出茅如，认同公司文化易，践行公司文化则是恒久之事，在今后的工作中，应该在CPE文化力的驱动下，脚踏实地，一步一步迈向自己的理想。

其次，卓越的工程师应始终保持学习力。知识经济时代，科技飞速发展，新思想，新技术如雨后春笋，想要成为卓越的工程师就要不断的学习，跟紧时代的脚步。然而对于站在理想起跑线的我们更需要努力学习，这需要我们端正态度，虚心，勤恳，耐得住寂寞，经得起诱惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程师应该具备高度的责任感与使命感。我们不仅仅是在设计工程，更重要的是在设计信誉，设计人生，设计未来。设计工作容不得半点疏忽，半点粗心大意，我们的每一个笔画，都涉及到操作人员的生命财产安全。所以我们要始终带着高度的责任心与使命感做好每一个工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎岖而坎坷。让我们坚定信念，肩负起二次跨越的责任，扛起自己的理想，在这里启航。 我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲稿三：我的理想演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！

我叫曾X，来自经贸学院2015级国际经济与贸易（国际金融）二班，现任班长。其实啊，现在的我和初高中的我差别很大很大，那么是什么让我发生如此大的变化呢？当然是接下来我要演讲的主题：我的理想

理想是什么？我认为理想是人们的奋斗目标，对未来美好的向往和想象，但是要在这残酷的现实社会中立足，还应该脚踏实地的为理想努力，奋斗，拼搏！

有人说：理想很丰满，现实很骨感。是这样的吗？是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗？你甘于平庸吗？就算不甘于平庸，那你又是否为此奋起拼搏过呢？现实，很多人都被残酷的现实所打败了。

可我，不愿意屈服于现实，自我中考第一次失利之后，我就为自己定下目标要考上我理想的高中，当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学，以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩，老师叫我回答一个问题我都要脸红，但是高中我决定做一个勇敢的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了锻炼，我变得不再胆小，我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想，在大学我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的CEO，未来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会，以至于我再一次成长了很多，因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。

成长的道路是艰辛的，可是我并没有被打败，这一切都源于我心中的理想，因为我有理想，所以我有方向，因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前进，一直在成长。

在这快节奏的社会，我们很容易迷茫，也很容易消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人，要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想，事业理想奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学，但是我没有气馁，也没有放弃自己的现在以及未来，我始终保持着激情与活力，因为我始终相信奋斗的力量，相信理想可以给我指明方向，让我达到成功的彼岸！

演讲稿四：我的理想演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

很荣幸能在这里演讲，今天我讲的题目是"我的理想"。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现在的理想是什么呢？"不做让学生讨厌的老师！"这个理想不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是所有老师们的想法，谁愿意成为令人讨厌的老师呢？为了实现这个理想，我常常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是：

请相信每一个"错误"后面的理由

很少有学生没犯过错误，很少有学生不害怕犯错误后，回答老师的"为什么"？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我改变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很气愤的大声斥责他不用心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，究竟哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生如果是完美的，还用老师来教吗？我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异，对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢？

学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的，或许还会有许多其它的原因，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是相信他们。有位同学经常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清原因后并没有批评学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，忘记带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，相信她下午一定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课本来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，相信他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫尊重与信赖。

为了不被讨厌，我对自己说的第二句话是：

请把每一株小草都当成是一朵花

"小草是很自卑的，因为它没有花的艳丽"，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成绩不行，平时总是一个人默默地坐着，很少有人注意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事用心地写下来，晚自习的最后一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批评的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的鼓励下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞涩的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平时大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞赏，并当着全班同学的面说，你如此聪明，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着，而且以后也会一定会认真地听。陈更新同学家里没人管，成绩差，自己放弃了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他

三分钟我的理想演讲稿篇六

我的理想(演讲稿)

[我的理想(演讲稿)]

各位同学、老师： 大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》，我的理想(演讲稿)。每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板&&而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.当然 ，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名著名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中, 文章也自然而然多了几分文采.我还知道当作家,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的点点痕迹，演讲稿《我的理想(演讲稿)》。而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢记我的理想，为它而奋斗！